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Fundamentos de Investigación

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

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1.

En el enfoque empírico-analítico la construcción del conocimiento se da por medio de:

a)

Investigación cuantitativa, investigación acción y la investigación etnográfica.

b)

Validez a partir de la argumentación crítica, argumentación del discurso y comprensión de las realidades actuales.

c)

La interacción sujeto-objeto, principio de observación y progresión inductiva.

d)

La reflexión, la construcción de las relaciones contextuales y la interpretación cualitativa.

2.

¿Cuáles son los tipos de problemas de investigación?

a)

Practico y experimental.

b)

Inferencial y diferencial.

c)

Pasivo y activo.

d)

Teórico y práctico.

3.

Es el punto de partida de toda investigación, sin esta no hay investigación y sin investigación no hay conocimiento y no hay ciencia.

a)

La idea de investigación.

b)

Los métodos de investigación.

c)

El enfoque de investigación.

d)

Ninguna de las anteriores.

4.

Las investigaciones se originan de ideas

a)

Falso

b)

Verdadero

5.

¿Qué es el enfoque cuantitativo?

a)

Estudia relaciones de causa-efecto

b)

Parte del estudio de análisis de datos numéricos

c)

Estudia los dinosaurios

d)

Parte del estudio de métodos de recolección de datos

6.

Son los tres tipos de conocimientos que existen y no son científicos

a)

cotidiano, teológico, filosófico

b)

empirico, teológico, revelado

c)

emprico, tradicional, revelado

d)

empirico, teológico, filosófico

7.

Para lograr un conocimiento veraz te debes basar en ____________ en lugar de textos antiguos

a)

Experiencia

b)

Empiricidad

c)

Encuestas

d)

Evidencia

8.

Son dos características que tiene el método científico

a)

Observación y razonamiento

b)

Observación empírica y razonamiento

c)

Observación empírica y razonamiento lógico

d)

Observación y razonamiento lógico

9.

Es universal, se corrige a si misma, no siempre es neutral... son las características de...

a)

La ciencia

b)

La tecnología

c)

Las leyes

d)

Las teorías

10.

Qué se entiende por Ciencia?

a)

Proceso mediante el cual se adquiere conocimiento basado en la observación

b)

La forma de estudiar los objetos

c)

La práctica continua de una actividad

d)

Un juego para ganar dinero

11.

Las matemáticas y la ciencia hacen parte de:

a)

Ciencias Formales

b)

Ciencias Facticas

c)

Ciencias Aplicadas

12.

¿Cuál es la importancia de la ciencia?

a)

Genera mayor inteligencia en las personas.

b)

Permite que se formen más investigadores.

c)

Trae desarrollo económico, político y cultural.

13.

¿En qué se clasifica la ciencia según Bunge?

a)

Ciencia formal y ciencia factual

b)

Matemática y biología

c)

Historia material e historia de las ideas.

14.

La ciencia se puede ver desde dos enfoques. Estos son:

a)

Ciencias verdaderas y Ciencias falsas

b)

Cuantitativo y Cualitativo

c)

Formal y Aplicado

d)

Ciencia cultural y Ciencia natural

15.

Conocimiento que se aprende por un acto de fe:

a)

Religioso

b)

Político

c)

Místico

d)

Metafísico

16.

Relación de eventos con lo que ya se sabe, se percibe sin el apoyo de la razón:

a)

Conocimiento científico

b)

Conocimiento metafísico

c)

Conocimiento intuitivo

d)

Conocimiento filosófico

17.

Conocimiento que se adquiere a través de la experiencia:

a)

Axioma

b)

Empírico

c)

Científico

d)

Formal

18.

Ciencia que se encarga de estudiar los hechos:

a)

Fáctica

b)

Empírica

c)

Científica

d)

Religiosa

19.

Su principal atención se centra en el ser humano y su relación con la sociedad

a)

Ciencias sociales

b)

Ciencias formales

c)

Ciencias fácticas

d)

Ciencias humanísticas