Font size
WorksheetsDạy học theo dự án
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Đâu không phải là đặc trưng của dạy học theo dự án?
Trẻ làm trung tâm
Mang tính tích hợp
Giáo viên là trung tâm
Mang tính thực tiễn
Đâu không phải là vai trò của trẻ trong dạy học dự án?
Trẻ được khám phá các vấn đề xuất phát từ nhu cầu, hứng thú của bản thân
Trẻ thực hiện theo kế hoạch có sẵn của giáo viên
Trẻ được tham gia tích cực vào việc giải quyết nhiệm vụ
Trẻ được tôn trọng và phát huy năng lực cá nhân
Đâu là quy trình dạy học dự án?
Truyền đạt thông tin => trình bày vấn đề => Thực hành giải quyết vấn đề
Nêu vấn đề => Thu thập thông tin => giải quyết vấn đề bằng nhiều cách khác nhau
Giải quyết vấn đề => Thu thập thông tin => Nêu vấn đề
Truyền đạt thông tin => Giải quyết vấn đề => Nêu vấn đề
Đâu không phải là vai trò của giáo viên trong dạy học dự án?
Là người định hướng, gợi mở
Là nhà nghiên cứu
Là người quyết định tất cả
Là người lắng nghe, quan sát
Đâu là vai trò của giáo viên trong dạy học dự án?
Là người định hướng, gợi mở
Là trung tâm của dự án
Là người quyết định tất cả
Là người làm hộ trẻ
Đâu không phải là lợi ích mà dạy học dự án đem lại?
Trẻ được rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề
Trẻ được phát triển theo năng lực, sở trường riêng
Trẻ được rèn luyện kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm
Trẻ nghe và thực hiện các yêu cầu do giáo viên đưa ra
Những căn cứ lựa chọn dự án nào không thể hiện quan điểm lấy trẻ làm trung tâm?
Năng lực, sở trường của giáo viên
Nhu cầu, hứng thú của trẻ
Những vấn đề thực tiễn chứa đựng những giá trị xã hội phù hợp, cần thiết cho trẻ
Phiên chế của phòng giáo dục
Mỗi dự án có thời gian thực hiện tối đa là 1 tuần
Đúng
Sai
Nên sử dụng động từ để đặt tên cho dự án
Đúng
Sai
Kế hoạch dự án do ai lập?
Ban giám hiệu
giáo viên
Khối trưởng
