NEW
Font size
Worksheetsสอบเก็บคะแนนนิราศนรินทร์ ทุกข์ชาวนา โวหารการเขียน
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
สาระสำคัญบทกวีของจิตร ภูมิศักดิ์ กับหลี่เชิน คือข้อใด
แสดงถึงปัญหาต่าง ๆ ของชาวนา
สะท้อนวิถีชีวิตที่มีความทุกข์ยากของชาวนา
กลวิธีนำเสนอของกวีมีความแตกต่างกัน
สะท้อนให้เห็นพระเมตตาธรรมที่มีต่อราษฎร โดยเฉพาะชาวนาผู้ยากไร้
บทกวีของจิตร ภูมิศักดิ์ บทใดที่สะท้อนให้เห็นถึงคุณค่าความเป็นมนุษย์ที่มีความเท่าเทียมกัน
เปิบข้าวทุกคราวคำ จงสูจำเป็นอาจิณ
เหงื่อกูที่สูกิน จึงก่อเกิดมาเป็นคน
ข้าวนี้น่ะมีรส ให้ชนชิมทุกชั้นชน
เบื้องหลังสิทุกข์ทน และขมขื่นจนเขียวคาว
จากแรงมาเป็นรวง ระยะทางนั้นเหยียดยาว
จากรวเป็นเม็ดพราว ระยะทางนั้นเหยียดยาว
เหยื่อหยดสักกี่หยาด ทุกหยดหยาดล้วนยากเย็น
ปูดโปนกี่เส้นเอ็น จึงแปรรวงมาเป็นกิน
ในการแต่งคำประพันธ์ประเภทนิราศ กวีมักให้ความสำคัญกับเรื่องใด
บรรยายสถานที่ที่เดินทางผ่าน
พรรณนาความงดงามของสถานที่
เน้นการเล่นคำและการเล่นความเพื่อให้เกิดรส
เน้นการพรรณนารสรักและความอาลัยรัก
”ไขประทีปโคมแก้ว ก่ำฟ้าเฟือนจันทร์”
บทประพันธ์นี้ให้โวหารภาพพจน์ใด
อุปมา
อติพจน์
บุคคลวัต
สัญลักษณ์
”ชาวนามีโอกาสไหมที่จะลำเลิกกับใคร ๆ ถ้าไม่คนที่คอยเหนื่อยยากตรากตรำอย่าพวกเขา คนอื่น ๆ จะเอาอะไรกิน” คำว่า “ลำเลิก” หมายความว่าอย่างไร
เห็นใจ
โกรธ
น้อยใจ
ทวงบุญคุณ
“เปิดข้าวทุกคราวคำ จงสูจำเป็นอาจิณ เหงื่อกูที่สูกิน จึงก่อเกิดมาเป็นคน” คำว่า “กู” หมายถึงใคร
ชาวนา
จิตร ภูมิศักดิ์
ทุกคนที่รับประทานข้าว
หลี่เชิน
“น้ำเหงื่อที่เรื่อแดง และน้ำแรงอันหลั่นรินสายเลือดกูทั้งสิ้น ที่สูซดกำซาบฟัน” คำว่า “สู” หมายถึงใคร
ชาวนา
ผู้ที่รับประทานข้าวทุกคน
ผู้แต่งเรื่อง “ทุกข์ของชาวนาในบทกวี”
จิตร ภูมิศักดิ์ และ หลี่เชิน
บทประพันธ์นี้ให้โวหารภาพพจน์ใด
อุปมา
สัทพจน์
บุคคลวัต
อติพจน์
จากบทประพันธ์นี้ไม่ได้กล่าวถึงเทพองค์ใด
พระอินทร์
พระพรหม
พระนารายณ์
พระศิวะ
คำประพันธ์ในข้อใดไม่มีความเด่นด้านการเล่นสัมผัสอักษร
เสนาะสนั่นดินครวญ…..ครุ่นฟ้า
ควรแม่ไว้ต่างหน้า…..พี่พู้นภายหลัง
สารสั่งพี่กำสรวล…..แสนเสน่ห์ นุชเอย
ร่ำรักร่ำเรื่องร้าง…..แรมนวล นาฏฤๅ
ข้อความนี้ใช้โวหารชนิดใด
บรรยาย
พรรณนา
เทศนา
สาธก
ข้อใดไม่ใช่พรรณนาโวหาร
แดดอ่อนลงมากแล้ว มองไปทางทิศตะวันตกแสงสีทองส่องประกายมาจากขอบฟ้า
ดวงอาทิตย์สีส้มกลมโตกำลังโผล่ขึ้นเหนือน้ำ ท้องฟ้าเริ่มมีสีชมพูเรื่อตัดกับสีน้ำทะเล
ทิวแถวของสนทะเลโค้งขนาดไปตามความยาวของหาดทราย ทะเลีนใต้กระเพื่อมอยู่ในเวิ้งความมืด
หลับจากที่มีผีเสื้อฝูงนั้นบินขึ้นไปในท้องฟ้าแล้ว น้องแก้วจึงเดินเข้าไปในสวนดอกไม้
ถ้าต้องการอธิบายเรื่อง “การปรุงอาหาร แกงเผ็ดไก่” ควรใช้กลวิธีการเขียนแบบใดดีที่สุด
การนิยาม
การใช้ตัวอย่าง
การอธิบายตามลำดับขั้น
การกล่าวซ้ำด้วยถ้อยคำแปลกออกไป
ข้อใดใช้โวหารต่างกับข้ออื่น
พระจันทร์ลอยทวนฟ้าเรืองรองที่กลีบเมฆ
มะพร้าวทุกต้นหลุบใบลู่เห็นเป็นเงาในความมืด
ตะวันคล้อยต่ำแดดอ่อนแสงลงมามากแล้ว ท้องฟ้าเปลี่ยนสี
ขณะที่นักเรียนชายกลุ่มหนึ่งเดินผ่าน ฉันได้ยินว่าเขากำลังถกเถียงกัน
ข้อใดเป็นการเขียนอธิบาย
วันนี้อากาศสดชื่นท้องฟ้าแจ่มใสหมู่เมฆสีขาวละล่องตัดกับสีฟ้า
เมื่อวานฉันตื่นสายอาบน้ำอาบท่าเสร็จจึงรีบไป
การเจียวไข่ให้อร่อยต้องบีบมะนาวตั้งกระทะใส่น้ำมันร้อนจัด
นักประดาน้ำต่างว่ายวนไปมาเพื่อชมปะการัง
