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OBRA WARMA KUYAY 1F

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Señala el lugar donde transcurren los hechos del cuento.

a)

a) Lima

b)

b) Viseca

c)

c) Andahuaylas

d)

d) Un pueblito desconocido

2.

Señala el lugar donde transcurren los hechos del cuento.

a)

a) Lima

b)

b) Viseca

c)

c) Andahuaylas

d)

d) Un pueblito desconocido

3.

¿A quién se hace referencia con la expresión "el cholo con cara de sapo"?

a)

a) Ernesto

b)

b) El Kutu

c)

c) Don Froylán

d)

d) Un indio desconocido

4.

¿Quién era el Kutu?

a)

a) Un indio que trabajaba en la hacienda.

b)

b) El patrón de todos los indios.

c)

c) El hermano de Ernesto.

d)

d) El hijo de don Froylán.

5.

¿Qué era el Chawala?

a)

a) Un río.

b)

b) La quebrada de un río.

c)

c) Un nevado.

d)

d) Un cerro cercano a la hacienda.

6.

4. Señala quién no es un personaje del cuento.

a)

a) Julio.

b)

b) Gregoria.

c)

c) Celedonia.

d)

d) Ernestina.

7.

¿Quién apareció en la puerta del Witron para mandar a dormir a todos los indios?

a)

a) Ernesto.

b)

b) Don Froylán.

c)

c) Justina.

d)

d) El Kutu.

8.

¿Cuántos años tenía Ernesto, razón por la cual no tenía esperanzas con Justina?

a)

a) 15 años

b)

b) 17 años

c)

c) 14 años

d)

d) 7 años

9.

Indica quién animaba al Kutu a matar a don Froylán con su honda.

a)

a) Ernesto.

b)

b) Justina.

c)

c) Julio.

d)

d) Don Froylán.

10.

¿A quiénes rajaba el lomo con el zurriago el Kutu?

a)

a) A los sirvientes de Ernesto.

b)

b) A los hijos de don Froylán.

c)

c) A los torillitos.

d)

c) A los potrillos.

11.

¿Quién pidió licencia y se fue a ocultar al interior de otros pueblos luego de lo sucedido con Justina?

a)

a) Don Froylán.

b)

b) Ernesto.

c)

c) El Kutu.

d)

d) La tía de Ernesto.

12.

¿Cuál fue una de las conclusiones de Ernesto luego de lo sucedido con Justina?

a)

a) Que era una buena sirvienta.

b)

b) Que el amor que sintió por ella fue un "warma kuyay".

c)

c) Que debía irse a Lima.

d)

d) Que el Kutu debió abusar de ella.

13.

El autor compara a Justina como:

a)

La pobre palomita que ha venido buscando la arena

b)

Las torcazas de Sausiyok

c)

La luna de la quebrada de viseca

d)

La mujer con cara de sapo

14.

—¡Déjate, niño! Yo, pues, soy «endio», no puedo con el patrón. Otra vez, cuando seas «abugau», vas a fregar a don Froylán. ¿Quién va ser abogado en el texto?

a)

Kutu

b)

Justina

c)

Ernesto

d)

El tío

15.

El inicio de este cuento es:

a)

El Kutu lleno de cólera se va del pueblo y el niño Ernesto se queda con Justina.

b)

El niño Ernesto le confiesa a Justina que le tiene un amor muy especial hacia ella.

c)

El patrón Froylan abusa de Justina y esto indigna al niño Ernesto y al Kutu.

d)

El Kutu maltrata a los animalitos por amor a Justina y para demostrar su poder sobre Ernesto.

16.

Personaje principal femenino.

a)

La cocinera

b)

Grimanesa

c)

Justina

d)

Gregoria

17.

Es un niño que se enamora de una joven mayor.

a)

Kutu

b)

Ernesto

c)

Froylán

d)

Juan

18.

¿Cuáles de las siguientes características corresponden al cuento leído?

I. Utilización de canciones y mitos quechuas.

II. Empleo de recursos propios de la vanguardia.

III. Defensa de la cultura y valores indígenas.

IV. Elaboración de complejas estructuras formales.

a)

I y III

b)

I y II

c)

II y IV

d)

III y IV

19.

En su cuento, emplea un español quechuizado, representa los conflictos de la cultura andina y manifiestan un lenguaje lírico intenso ¿A qué autor nos referimos?

a)

Ciro Alegría

b)

Mario Vargas Llosa

c)

Abraham Valdelomar

d)

José María Arguedas

20.

Cuento de José María Arguedas

a)

Los ríos profundos

b)

El sexto

c)

El zorro de arriba y el zorro de abajo

d)

Warma kuyay