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WorksheetsM9 - GUIA 1
Total questions: 40
Worksheet time: 21mins
Después de revisar el tema de "Leyes de Kepler" decides realizar una serie de ejercicios para practicar. ¿qué procedimiento realizas para resolverlos?
Intentas resolver los ejercicios solo y al final te apoyas del material de estudio. Así aclaras tus dudas, identificas y corriges tus errores.
Resuelves los ejercicios en equipos para poder apoyarse entre todos con la aclaración de dudas e identificación y corrección de errores.
Resuelves todos los ejercicios consultando a la par tus dudas en tu material de apoyo para evitar cometer errores.
Intentas resolver todos los ejercicios solo y al final identificas tus dudas para pedirle apoyo a un asesor.
¿A qué se le conoce como la afirmación de hechos científicos concernientes a fenómenos naturales?
Teoría
Ciencia
Ley
Experimento
¿Cómo se le llama a aquellas prácticas usadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas al proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías?
Método
Investigación
Ciencia
Método científico
Clasifica los siguientes enunciados que describen a la ciencia como Falsos (F) o Verdaderos (V).
1. La ciencia es una actividad que no se relaciona con la sociedad.
2. El método científico es creativo.
3. Sus teorías explican cómo funciona la naturaleza.
4. Solo sirven los experimentos en donde la hipótesis resulta verdadera.
5. La ciencia es un proceso que obtiene conocimientos que se corrigen a si mismo.
V, V, V, F, V
V, F, F, V, F
F, F, V, F, V
F, V, V, F, V
A continuación, se presentan algunas de las aportaciones de Tycho Brahe, a excepción de una, ¿cuál es?
Calculo la posición de 777 estrellas.
Aporto datos sobre los cometas.
Descubrió leyes del movimiento de la luna.
Formulo leyes del movimiento planetario.
¿Cuál de los siguientes pares de fuerzas NO corresponde con la tercera Ley de Newton?
1. Todo cuerpo en estado de reposo o movimiento rectilíneo seguirá igual a menos que una fuerza externa actúe sobre él.
2. La aceleración es directamente proporcional a la fuerza que se aplique. F = m . a F = Newtons M = kg A = m/s2
3. Toda fuerza recibe una fuerza contraria en sentido opuesto.
Un avión de hélice empuja el aire hacia atrás y el aire empuja al avión hacia adelante.
Un caballo jala una carreta, la Tierra ejerce una fuerza igual sobre la carreta.
La Tierra atrae a la luna y este satélite ejerce una atracción igual a la Tierra.
Un cañón dispara una bala y ésta a su vez destruye el objetivo al cual se dirige.
¿Cuál es el peso de un bloque de 18 kg expresado en newtons?
1 kg = 9.81 N
176 N
0.544 N
1.83 N
156 N
Una fuerza resultante de 200 N provoca que la velocidad de un cuerpo se incrementa de 20 m/s a 50 m/s en 3 segundos. ¿Cuál es la masa y el peso de dicho cuerpo?
F = m.a m = F/a
m = ?
F = 200 N
a = 10 m/s
m = 200/10
m = 20 kg
m=20 kg W= 196.2 N
m=6.67 kg W= 65.4 N
m=2000 kg W= 19620 N
m=2 kg W= 20 N
Además de Newton, ¿en qué otra unidad internacional puede medirse el peso de Julio?
Pascales
Dinas
gr x cm2
Kilogramos
¿Qué aceleración le producirá una fuerza de 20 N a un cuerpo de 10 kg?
Fuerza (newton): F = m . a
Masa (kilogramo): m = F/a
Aceleración (m/s2 ): a = F/m
a = ?
F = 20 N
m = 10 kg
98 m/s2
0.5 m/s2
200 m/s2
2 m/s2
A partir de la información del texto "Universo Natural", ¿Cuáles son ejemplos del tipo de bioelemento primario?
Nitrógeno, hierro, helio, hidrogeno
Hierro, carbono, cobre, fósforo
Sodio, calcio, potasio, azufre
Carbono, hidrogeno, nitrógeno, azufre
¿Por qué los bioelementos reciben ese nombre?
Sus funciones realizadas son biológicamente compartidas
Son los elementos que se encuentran en la materia viva.
Debido a su combinación que forma enlaces dipolo – dipolo.
Son todos los elementos que se encuentran en la naturaleza
¿Cómo se les llama a los bioelementos que los organismos necesitan tener para vivir, aunque sea en una cantidad muy pequeña, pero tanto su exceso como su falta total puede provocar la muerte?
Bioelementos primarios
Polielementos
Oligoelementos
Bioelementos secundarios
Clasifica como falso o verdadero, los siguientes enunciados acerca de las biomoléculas.
1. La mayoría de las biomoléculas son compuestos orgánicos.
2. Las propiedades químicas vienen determinadas por los grupos funcionales.
3. Las biomoléculas inorgánicas se agrupan en glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
4. Los enlaces de biomoléculas son considerados poco estables, lo que permite la formación de enlaces covalentes.
F, F, V, V
V, V, F, F
F, V, F, V
V, F, V, F
Relaciona las sustancias nutritivas de la columna izquierda con la función que desempeñan en el organismo y que se encuentran en la columna derecha.
[1-c] [2-e] [3-a] [4-f]
[1-e] [2-a] [3-c] [4-d]
[1-d] [2-c] [3-b] [4-a]
[1-f] [2-b] [3-c] [4-e]
Relaciona la función de la derecha con la biomolécula correspondiente de la izquierda.
[1-a] [2-b] [3-c]
[1-d] [2-b] [3-c]
[1-b] [2-c] [3-d]
[1-d] [2-c] [3-b]
¿Qué medico en 1667 dio a conocer una receta para producir ratones a partir de trigo fermentado colocado en ropa sucia sudada y depositada en un frasco durante 21 días?
Hohann B. Van Helmont
Harlow Shapley
Svante Arrhenius
Svante Arrhenius
Relaciona las teorías sobre el origen de la vida, con la propuesta que cada una hizo al respecto.
[1-b] [2-d] [3-a]
[1-c] [2-b] [3-d]
[1-a] [2-c] [3-d]
[1-d] [2-a] [3-b]
¿Cuáles son las estructuras que se encuentran en las células procariotas?
Pared celular, núcleo, vacuola y lisosoma.
Citoplasma, ribosomas y pared celular.
Citoplasma, núcleo y nucléolo.
Ribosoma, vacuola y lisosoma.
¿Qué importancia presenta el ATP (adenosín trifosfato) para los organismos vivos?
Participa en todas las funciones de producción de energía.
Participa en las diversas las funciones reproductivas.
Es la molécula que se encarga de la excreción y respiración.
Delimita y protege las células actuando como barrera selectiva.
¿Cuál es el sistema que actúa como enlace entre el sistema digestivo, respiratorio y excretor, así como en los procesos de homeostasis o autorregulación del organismo?
Excretor
Respiratorio
Circulatorio
Digestivo
¿Qué haces si, al estar platicando con otra persona, comienza a defender de manera muy emotiva una postura alimentaria claramente dañina y contraria a lo que tú opinas?
Evitas el conflicto. Es molesto para ti el que una persona se aferre a una contraria a las tuyas.
Crees que tiene poca importancia si le convences o no, solo quieres demostrar que su postura es errónea.
Le escuchas y esperas a que pase el tiempo para ver si cae en contradicciones y se retracte.
Pruebas nuevas formas para intentar resolver el conflicto, buscando convencerle de tu postura.
Se te pide argumentar que el bronce es una mezcla y no un compuesto.
¿Cuál de los siguientes enunciados es correcto para dicha argumentación?
Es una aleación creada por el hombre, mezclando cobre y estaño. No tiene formula química.
Su enlace es estable y puede ser mantenido sin intervención alguna. No tiene formula química.
Solo puede ser creado en fundiciones especializadas en las cuales no puede existir.
Su molécula está formada por enlaces de moléculas estables y creadas naturalmente.
Ordena los siguientes periodos de la era Paleozoica del más antiguo al más moderno.
1. Cámbrico
2. Carbonífero
3. Devónico
4. Ordovícico
5. Pérmico
6. Silúrico
1 → 4 → 6 → 3 → 2 → 5
4 → 1 → 6 → 2 → 5 → 3
4 → 6 → 1 → 2 → 3 → 5
1 → 6 → 4 → 3 → 5 → 2
¿Qué nombre recibe la teoría que explica los fenómenos que ocurren en la corteza terrestre (formación de montañas, deriva de continentes, actividad volcánica y ocurrencia de sismos), por medio de la interacción de las capas de ropa que flotan sobre un material fluido llamado magna?
Geofísica de rocas
Sismología
Tectónica de placas
Vulcanología
Hay un curioso experimento llevado a cabo por Jan Baptista Van Helmont en el siglo XVII, descrito de esta manera:
"Síse coloca una camisa empapada en sudor en el fondo de una olla de barro sin tapa y se cubre con granos de trigo, después de 21 días el olor cambia, porque el fermento que sale de la camisa al penetrar entre los granos transforma al trigo en ratones. Pero lo más notable es que se trata de ratones de ambos sexos y que además pueden reproducirse con otros ratones nacidos en forma natural de sus padres. Algo todavía más notables es que los ratones no surgen como recién nacidos sino completamente crecidos…"
¿Qué teoría sobre el origen de la vida pretendía demostrar este experimento?
Evolucionismo
Panspermia
Creacionismo
Generación espontanea
Históricamente la primera explicación propuesta acerca del origen de la vida es la que sostiene que el universo entero, el sistema solar y sus planetas, así como los seres vivos fueron creados por un todo poderoso en un acto sobre natural. A esta corriente se le conoce como:
Biogenética
Creacionismo
Espontánea
Panspermia
Históricamente la primera explicación propuesta acerca del origen de la vida es la que sostiene que el universo entero, el sistema solar y sus planetas, así como los seres vivos fueron creados por un todo poderoso en un acto sobre natural. A esta corriente se le conoce como:
Biogenética
Creacionismo
Espontánea
Panspermia
El experimento presentado en el esquema pretende demostrar que, en las condiciones de atmósfera formada por metano, amoniaco e hidrogeno, además de un aporte de energía se pueden llegar a formar moléculas orgánicas.
¿Quién o quienes desarrollaron este experimento originalmente?
Lázaro Spallanzani y John Needham
John B. Haldane
Stanley Miller y Harold Urey
Alexander Oparin
En un libro sobre Ciencia Naturales se lee el siguiente texto:
Responde la siguiente pregunta: De acuerdo con la información proporcionada, ¿cuáles son los tipos X, Y descritos en el texto?
[X=estromboliano] [Y=vulcaniano]
[X= vulcaniano] [Y= estromboliano]
[X=hawaiano] [Y= estromboliano]
[X=hawaiano] [Y=vulcaniano]
Observa el siguiente diagrama y responde las preguntas que aparecen a continuación:
De acuerdo con el diagrama se puede explicar el fenómeno de condensación como el resultado del cambio de fase de una sustancia del estado: _____.
Gaseoso al estado líquido
Solido al estado liquido
Solido al estado gaseoso
Liquido al estado gaseoso
Si se te pide que expliques que es el proceso |G| y lo ejemplifiques, ¿Cuál de los siguientes argumentos debes usar?
Es una transición de la fase liquida a la fase gaseosa sin pasar por la etapa sólida. Esto ocurre cuando el hielo se derrite y evapora.
Es la transición de la fase gaseosa a la sólida sin pasar por la etapa liquida. Esto sucede con los vapores de yodo o de azufre en contacto con la superficie fría.
Es la transición de la fase gaseosa a la sólida pasando por una etapa liquida intermedia, como cuando el vapor se convierte en agua y posteriormente en hielo.
Es la transición de la fase solida sin pasar por una etapa gaseosa, como cuando el agua se congela con el frio.
Relaciona las mezclas de la columna derecha con el nombre de su tipo específico que aparece a la izquierda.
[1-a] [2-b] [3-d]
[1-d] [2-c] [3-a]
[1-d] [2-b] [3-a]
[1-b] [2-a] [3-c]
La ley de la conservación de la masa dice que, en una reacción química, la masa se conserva, es decir, la masa y la materia ni se crean ni se destruyen, solo se transforma y permanecen invariables.
¿Quién propuso este postulado?
Niels Bohr
Isaac Newton
Claude Berthollet
Antoine Lavoisier
En un local de juegos electrónicos disponen de un XBOX para bailar al ritmo que se va marcando en una pantalla. Los pasos son registrados en un tapete especial que registra la posición de la persona.
El tapete registra energía que no rebase de 40 J. Aproximadamente ¿Qué tan alto puede ubicarse un joven de 60 kg de peso para no rebasar el valor de referencia? ¿Qué operación de debe realizar?
Ep = 40 J
m = 60 Kg
g = 9.81 m/s
h = ¿?
1.5m. h=mg/Ep = 60/40
150m. h=mg/Ep = (60x9.81)/40
7cm. h=Ep/mg = 40/(60x9.81)
70cm. h=Ep/mg = 40/60
Al recibir tu examen de "Universo Natural" te das cuenta de que está mal calificado. ¿Cómo llevas a cabo la revisión de éste con tu asesor?
Confías en el acervo de tus conocimientos para poder debatir con el asesor.
Das el examen al asesor para qué él lo revise de manera personal.
Utilizas la bibliografía o fuente original para sustentar tu respuesta.
Llevas el examen respondido por otro compañero para comparar.
¿Bajo qué criterio se establece el acomodo de los elementos en la Tabla Periódica?
Número de orbitales atómicos
Orden alfabético descendente
Peso de su masa atómica
Orden de número atómico
Relaciona los metales y los no metales con su posición en la tabla periódica.
[Metales – a] [No metales- c]
[Metales – a] [No metales- b]
[Metales – b] [No metales- a]
[Metales – b] [No metales- c]
¿Qué elementos forman al grupo VI A en la tabla periódica?
Familia del carbono
Familia del oxigeno
Metales alcalino-térreos
Familia del nitrógeno
Selecciona la opción que contiene la relación existente entre las partes de la figura con el nombre de los elementos que conforman este compuesto.
[a-número de átomos] [b-elemento] [c-elemento] [dnúmero de moléculas]
[a-número de átomos] [b- compuesto] [c- compuesto] [d-número de moléculas]
[a-número de moléculas] [b- compuesto] [ccompuesto] [d-número de átomos]
[a-número de moléculas] [b-elemento] [c-elemento] [d-número de átomos]
