wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง แรงลัพธ์และแรงเสียดทาน ป.5

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

การเคลื่อนย้ายสิ่งของที่มีน้ำหนักมาก โดยการผลัก ต้องอาศัยแรงอะไร

a)

แรงลัพธ์

b)

แรงดึงดูด

c)

แรงต้านทาน

d)

แรงดันอากาศ

2.

ทิศทางของแรง 2 แรง ในลักษณะใดที่ทำให้แรงลัพธ์มีค่าเป็นศูนย์

a)

\longrightarrow\longleftarrow

b)

\longrightarrow\longrightarrow

c)

\leftarrow\leftarrow

d)

\uparrow\uparrow

3.

การออกแรงลักษณะใด เกิดแรงลัพธ์ที่เป็นผลรวมของแรงทั้งหมด

a)

เด็กเล่นชักเย่อ

b)

เด็กเล่นตุ๊กตาล้มลุก

c)

เด็ก ๆ ช่วยกันเข็นรถ

d)

ถูกทั้ง 3 ข้อที่กล่าวมา

4.

ค่าของแรงลัพธ์เป็นเท่าใด

a)

 -  B

b)

A ×\times  B

c)

A ÷\div  B

d)

A ++  B

5.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของแรงลัพธ์

a)

ทำลูกดอกยาง

b)

ทำระหัดวิดน้ำ

c)

ทำรองเท้าสเกต

d)

ใช้สุนัขลากเลื่อน

6.

เพราะเหตุใดเราจึงควรเลือกใช้กระเบื้องปูพื้นห้องน้ำที่มีพื้นผิวขรุขระเล็กน้อย

a)

ทำให้ดูสวยงาม

b)

ทำความสะอาดได้ง่าย

c)

ทำให้ไม่ลื่นเมื่อพื้นเปียกน้ำ

d)

ทำให้เกิดแรงเสียดทานน้อย

7.

เมื่อเราออกแรงผลักกองหนังสือบนพื้นผิวต่าง ๆพื้นผิวชนิดใดที่ทำให้เกิดแรงเสียดทานมากที่สุด

a)

ไม้อัด

b)

กระจก

c)

กระเบื้อง

d)

กระดาษทราย

8.

อุปกรณ์กีฬาชนิดใดที่ช่วยลดแรงเสียดทานในระหว่างเล่น

a)

รองเท้าหนัง

b)

รองเท้าผ้าใบ

c)

รองเท้าฟุตบอล

d)

รองเท้าสเกต

9.

เมื่อเราเหยียบเปลือกกล้วยที่ทิ้งบนพื้นทำให้ลื่นหกล้ม เปลือกกล้วยเกี่ยวข้องกับแรงเสียดทานอย่างไร

a)

ทำให้แรงเสียดทานลดลง

b)

ทำให้เกิดแรงเสียดทานเพิ่มขึ้น

c)

ทำให้เกิดแรงเสียดทานได้ง่ายขึ้น

d)

ทำให้แรงเสียดทานเปลี่ยนทิศทาง

10.

กิจกรรมใดต้องลดแรงเสียดทาน

a)

ถือสิ่งของ

b)

เปิดจุกขวด

c)

เล่นฟุตบอล

d)

เล่นกระดานลื่น

11.

จากภาพ มีการออกแรงกระทำกี่แรง

a)

1 แรง

b)

2 แรง

c)

3 แรง

d)

4 แรง

12.

จากภาพ มีการออกแรงลัพธ์กี่แรง

a)

1 แรง

b)

2 แรง

c)

3 แรง

d)

4 แรง

13.

จากภาพผลรวมของแรงแรงกระทำมีลักษณะอย่างไร

a)

นำแรงมารวมกันทั้งหมด

b)

นำแรงมาหักล้างกันทั้งหมด

c)

นำแรงแต่ละฝั่งมารวมกัน

d)

นำแรงแต่ละฝั่งมารวมกัน และนำl 2 ฝั่งมาหักล้างกัน

14.

แรงลัพธ์คือปริมาณทางวิทยาศาสตร์ข้อใด

a)

สเกลาร์

b)

เวกเตอร์

c)

นิวตัน

d)

ปาสคาล

15.

จากภาพมีค่าแรงลัพธ์กี่นิวตัน

a)

1 N

b)

2 N

c)

3 N

d)

5 N

16.

มีนา ดันตู้ไปด้านขวามือ 10 N ปริมปริม ดันตู้ไปทางด้านซ้าย 22 N

แรงลัพธ์มีทิศทางใด

a)

ขวา

b)

ซ้าย

17.

ของขวัญ ดันตู้ไปด้านขวามือ 12 N จั่นเจา ดันตู้ไปทางด้านซ้าย 18 N

แรงลัพธ์มีค่าเท่าใด

a)

6 N

b)

12 N

c)

18 N

d)

30 N

18.

การเพิ่มดอกยางล้อรถยนต์

เป็นการเพิ่มหรือลดแรงเสียดทาน?

a)

เพิ่มแรงเสียดทาน

b)

ลดแรงเสียดทาน

19.

การใช้รถเข็นที่มีล้อ

เป็นการเพิ่มหรือลดแรงเสียดทาน?

a)

เพิ่มแรงเสียดทาน

b)

ลดแรงเสียดทาน

20.

การติดแผ่นยางที่หน้าไม้ปิงปอง

เป็นการเพิ่มหรือลดแรงเสียดทาน?

a)

เพิ่มแรงเสียดทาน

b)

ลดแรงเสียดทาน

21.

แผ่นกระดาษลื่นและมีผิวเรียบ

เป็นการเพิ่มหรือลดแรงเสียดทาน?

a)

เพิ่มแรงเสียดทาน

b)

ลดแรงเสียดทาน

22.

การเพิ่มควมหยาบให้กระดาษทราย

เป็นการเพิ่มหรือลดแรงเสียดทาน?

a)

เพิ่มแรงเสียดทาน

b)

ลดแรงเสียดทาน

23.

การลดขนาดล้อจักรยานให้เสันเล็กลง

เป็นการเพิ่มหรือลดแรงเสียดทาน?

a)

เพิ่มแรงเสียดทาน

b)

ลดแรงเสียดทาน

24.

การใส่ถุงมือยางล้างจาน

เป็นการเพิ่มหรือลดแรงเสียดทาน?

a)

เพิ่มแรงเสียดทาน

b)

ลดแรงเสียดทาน

25.

แรงต้านการเคลื่อนที่ของวัตถุระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุ 2 ชิ้น เรียกว่าอะไร

a)

แรงดึงดูด

b)

แรงผลักดัน

c)

แรงโน้มถ่วง

d)

แรงเสียดทาน

26.

แรงเสียดทาน มีทิศทางการเคลื่อนที่อย่างไร

a)

ทิศตะวันออกกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ

b)

ทิศตะวันตกกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ

c)

ทิศตรงข้ามกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ

d)

ทิศเดียวกันกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ

27.

ถ้าผิวสัมผัสของวัตถุ 2 ชนิด ไม่เรียบ แรงเสียดทานจะทำให้วัตถุเคลื่อนที่อย่างไรบ้าง

a)

เคลื่อนที่ได้น้อย

b)

เคลื่อนที่ได้มาก

c)

เคลื่อนที่ได้มากแล้วก็หยุด

d)

เคลื่อนที่ได้มากบ้าง น้อยบ้าง

28.

ถ้าวัตถุเคลื่อนที่ได้น้อย จะเกิดแรงเสียดทานมาก แสดงว่าผิวสัมผัสของวัตถุเป็นอย่างไร

a)

เรียบ

b)

ไม่เรียบ

c)

มีขนาดเล็ก

d)

มีขนาดใหญ่

29.

เมื่อเราอยู่ในน้ำ จะเกิดแรงเสียดทานระหว่างตัวเรากับน้ำ ทำให้เกิดผลอย่างไร

a)

ออกแรงน้อยลง

b)

ออกแรงเพิ่มขึ้น

c)

จับสิ่งของในน้ำไม่ได้

d)

อยู่นิ่งๆเคลื่อนที่ไม่ได้

30.

เราสามารถนำแรงเสียดทานไปใช้ประโยนช์อย่างไร

a)

ปลูกต้นไม้

b)

เล่นหมากเก็บ

c)

การเล่นมอญซ่อนผ้า

d)

การทำลวดลายของพื้นรองเท้า