wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

เสียงสูง เสียงต่ำ

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

บริเวณใดมักห้ามใช้เสียงดัง

a)

สนามกีฬา

b)

ตลาดสด

c)

ป้ายรถเมล์

d)

ห้องสมุด

2.

ถ้าเราใช้ไม้เคาะขวดแก้วที่มีน้ำอยู่เต็มขวดแล้วเทน้ำออกทีละนิด แล้วเคาะต่อไปเรื่อยๆ เสียงจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

a)

เสียงจะค่อยๆหายไป

b)

เสียงจะค่อยๆสูงขึ้น

c)

เสียงจะค่อยๆต่ำลง

d)

เสียงจะเหมือนเดิม ไม่มีการเปลี่ยนแปลง

3.

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

แหล่งกำเนิดเสียงที่สั่นด้วยความถี่ต่ำ ทำให้เกิดเสียงสูง

b)

แหล่งกำเนิดเสียงที่สั่นด้วยความถี่สูง ทำให้เกิดเสียงสูง

c)

แหล่งกำเนิดเสียงที่มีมวลมากทำให้เกิดเสียงสูง

d)

แหล่งกำเนิดเสียงที่มีมวลน้อย ทำให้เกิดเสียงต่ำ

4.

เสียงสัญญาณรถพยาบาลมีลักษณะอย่างไร

a)

เสียงแหลม

b)

เสียงทุ้ม

c)

เสียงก้อง

d)

เสียงต่ำ

5.

1.เสียงพูดคุย 3.เสียงจรวด

2.เสียงกระซิบ 4.เสียงเจาะถนน

เรียงลำดับเสียงที่มีระดับความเข้มข้นของเสียงจากน้อยไปมากได้ตามข้อใด

a)

1-2-3-4

b)

2-1-3-4

c)

2-1-4-3

d)

1-2-4-3

6.

เสียงลักษณะใดที่มีระดับความเข้มของเสียงมากกว่าข้ออื่น

a)

เสียงในห้องเรียน

b)

เสียงการจราจร

c)

เสียงเครื่องดูดฝุ่น

d)

เครื่องเครื่องเจาะถนน

7.

หากได้ยินดสียงดังกะทันหัน ควรทำอย่างไร

a)

ยกมือป้องหู

b)

ใช้นิ้วมืออุดหู

c)

หาแหล่งกำเนิดเสียง

d)

ตะโกนแข่งกับเสียงนั้น

8.

เสียงทุ้มเสียงแหลมขึ้นอยู่กับองค์ประกอบใด

a)

ความถี่ของคลื่น

b)

ชนิดของตัวกลาง

c)

ความเร็วคลื่น

d)

ความสูงคลื่น

9.

การเกิดเสียงสูง เสียงต่ำ ขึ้นอยู่กับอะไร

a)

ความถี่ของเสียง

b)

ตัวกลางเสียง

c)

ชนิดของแหล่งกำเนิดเสียง

d)

พลังงานที่ทำให้เกิดเสียง

10.

ถ้าเราใช้ไม้เคาะแก้วปล่าวแล้วค่อยเติมน้ำลงไปเรื่อย ๆ เสียงจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร

a)

เสียงจะค่อยๆต่ำลง

b)

เสียงจะค่อยๆดังขึ้น

c)

เสียงจะค่อยๆสูงขึ้น

d)

เสียงจะค่อยๆเบาลง