WorksheetsMATEMATIKA 1
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Pemasalahan matematika berikut: ”Tifa membuat beberapa kue. Seperdua bagian kue disimpannya untuk dimakan pada hari berikutnya. Kemudian dia membagi kue yang tersisa kepada tiga saudaranya sehingga setiap anak memperoleh 4 kue. Berapa banyak kue yang dibuat Tifa?”, paling tepat diselesaikan dengan strategi
Menebak dan Menguji
Menghitung semua kemungkinan secara sistematis
Bekerja Mundur
Beraksi (Act It Out)
Menggunakan tabel
Di antara soal berikut yang merupakan soal untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi adalah ….
Jumlah umur bunda dan ayah 83 tahun. Berapa jumlah umur mereka 5 tahun yang akan dating?
Umur Arsya sekarang 9 tahun. Tiga tahun lagi umur Arsya 2 kali umur Tisya. Berapa umur Tisya sekarang?
Rasya sekarang berumur 13 tahun. Lima tahun mendatang umur Rasya 1,5 kali umur Arya. Berapa umur umur Arya sekarang?
Jumlah umur Dhika dan umur Khenza adalah 19 tahun. Sedangkan selisihnya 17 tahun. Berapa umur Khenza 3 tahun mendatang?
Selisih umur Chika dan Icha satu tahun. Jumlah umur mereka sekarang 33 tahun. Berapa umur Chika tahun depan?
Panjang sisi suatu persegi panjang 5 m lebihnya dari lebarnya. Luas daerah persegi panjang tersebut adalah 176 m2. Persamaan berikut yang berkaitan dengan persegi panjang tersebut adalah ...
x2 + 5x − 176 = 0
4x2+ 5x + 176 = 0
x2 − 5x + 176 = 0
4x2 +10x + 176 = 0
4x2 + 10x − 176 = 0
Berdasarkan gambar tersebut, maka panjang DB adalah. ... cm
5
6
7
8
9
Volume tabung tanpa tutup adalah 308 m3. Jika tinggi tabung 2 m maka luas seluruh permukaan tabung tanpa tutup tersebut adalah . . . m2
212
222
232
242
252
Diketahui premis-premis berikut:
Premis 1 :
Jika masyarakat membuang sampah pada tempatnya maka lingkungan bersih.
Premis 2:
Jika lingkungan bersih maka hidup akan nyaman.
Kesimpulan yang sah dari kedua premis tersebut adalah…
Masyarakat membuang sampah pada tempatnya maka hidup akan nyaman
Jika masyarakat membuang sampah tidak pada tempatnya maka lingkungan tidak akan bersih
Jika masyarakat membuang sampah pada tempatnya maka hidup akan nyaman
Jika masyarakat membuang sampah pada tempatnya maka lingkungan tidak bersih
Masyarakat membuang sampah pada tempatnya tetapi lingkungan tidak bersih
Sebuah kompetisi sepak bola diikuti 12 kesebelasan pada babak awal. Setiap kesebelasan harus bertanding satu sama lain. Banyak pertandingan pada babak awal adalah...
46
56
66
76
86
Nilai rata-rata ulangan matematika dari suatu kelas adalah 69. Jika dua siswa baru yang nilainya 40 dan 60 digabungkan, maka nilai rata-rata kelas tersebut turun, menjadi 68. Banyaknya siswa semula adalah ....
36
38
40
42
44
Selisih banyak titik antara bentuk ke-15 dan ke-16 adalah . . . titik.
19
24
31
42
50
Apabila grafik fungsi y = x2 + 3x − 6 digeser ke atas 4 satuan lalu digeser lagi 2 satuan ke kiri, maka persamaan grafik fungsi yang baru akibat pergeseran tersebut adalah :
y = x2 − x − 88
y = x2 − x − 16
y = x2 + 7x + 8
y = x2 + 3x − 2
y = x2 + 7x − 1
Pompa A mampu memompa air dengan debit 80 liter/menit dan pompa B dengan 100 liter/menit. Kedua pompa tersebut digunakan secara bersama-sama untuk menguras air sebanyak 72.000 liter. Setelah lima jam pertama pemakaian ternyata pompa A rusak sedangkan pompa B tetap bisa digunakan hingga selesai. Lama waktu untuk menguras seluruh isi kolam tersebut adalah ….. jam
5
6
7
8
9
Seorang pengelola pasar swalayan menerima pasokan buah-buahan dan sayur mayur berupa 24 sisir pisang, 60 ikat sayur mayur dan 90 buah jeruk. Ia akan mengemasnya dalam paket-paket dengan per paket berisi pisang, sayur mayur dan jeruk. Paket terbanyak yang dapat disiapkannya dengan sisa yang sedikit-sedikitnya adalah ..
3
6
15
24
30
Pecahan berikut yang terletak diantara 5/6; dan 6/7; adalah ...
37/42
70/84
36/42
35/42
71/84
Seorang guru SD hendak mengajar konsep FPB. Rancangan aktivitas peserta didik yang paling sesuai dengan panduan berbasis
kontruktivisme adalah peserta didik diminta untuk mencari faktor dari suatu bilangan dengan ketentuan memiliki faktor lebih
dari dua. Bilangan tersebut adalah ....
11
23
25
29
31
Ibu Endang akan mengajarkan materi bilangan pecahan senilai (1/2=2/4) pada peserta didiknya. Adapun langkah pembelajaran
yang dilakukan Ibu Endang:
1. Menyiapkan kertas.
2. Membagi kertas pertama menjadi 2 bagian yang sama dan salah satu bagiannya diarsir.
3. Peserta didik menentukan nilai pecahan kertas yang diarsir.
4. Melipat 2 lagi kertas tersebut.
5. Peserta didik menentukan nilai pecahan yang baru dari kertas yang diarsir.
6. Meminta peserta didik untuk menunjukkan besar daerah yang diarsir apakah besarnya tetap sama.
7. Meminta peserta didik untuk menuliskan nilai pecahannya.
8. Menyimpulkan bahwa daerah yang diarsir tetap, tetapi pecahannya berbeda, namun memiliki nilai yang sama.
Pembelajaran yang dilakukan Ibu Endang adalah pembelajaran dengan pendekatan …
Konstruktivisme
Naturalistic
Behavioristic
Rasionalisme
Dualism
Dari barisan bilangan di bawah ini, yang memuat bilangan tidak senilai adalah ....
0,1666 ;1/6 ; 16,67% ; 3/18
0,5; 1/2; 20/40; 50%
0,625; 5/8; 62,5%; 25/40
2/100; 0,20; 1/5; 20%
3/8; 37,5%; 15/40; 0,375
Seorang pengelola pasar swalayan menerima pasokan buah-buahan dan sayur mayur berupa 75 sisir pisang, 90 ikat bayam dan
120 buah jeruk. Ia akan mengemasnya dalam paket-paket dengan per paket berisi pisang, sayur mayur dan jeruk. Paket terbanyak
yang dapat disiapkannya dengan sisa yang sedikit-sedikitnya adalah ....
6 kemasan
25 kemasan
36 kemasan
12 kemasan
15 kemasan
embangunan sebuah gedung direncanakan selesai dibangun selama 20 hari oleh 36 pekerja. Setelah dikerjakan 12 hari
pekerjaan dihentikan selama 2 hari. Jika kemampuan bekerja setiap pekerja dianggap sama dan agar pembangunan selesai tepat
waktu, banyak pekerja tambahan yang diperlukan adalah....
16 pekerja
12 pekerja
14 pekerja
20 pekerja
18 pekerja
Amir dapat menyelesaikan suatu pekerjaan dalam waktu 3 jam, sedangkan Budi dapat menyelesaikannya dalam waktu 6 jam. Jika mereka bekerja bersama-sama, waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut adalah. ... jam
1
2
3
4
5
MATEMATIKA
Bahan Belajar Pengukuran
Sebuah kardus berbentuk kubus dengan panjang rusuk 72 cm. Kardus tersebut mampu memuat 648 balok satuan yang berukuran sama. Panjangbalok satuan 12 cm dan lebarnya 6 cm. Banyak tumpukan balok satuan dalam kardus adalah...
6
9
4
12
16
MATEMATIKA
Bahan Belajar Pengukuran
Anisa akan berkunjung ke rumah nenek. Ia naik bis sejauh 17.5 km, kemudian naik angkutan kota sejauh 8.000 m, setelah itu berjalan kakisejauh 1.200 dam. Jarak rumah Anisa ke rumah nenek adalah...
26.700 m
9.870 m
37.500 m
50.500 m
195.000 m
MATEMATIKA
Bahan Belajar Statistika dan Peluang
Pada sebuah tes matematika, diketahui nilai rerata kelas adalah 58. Jika rerata nilai matematika untuk siswa prianya adalah 65 dan untuk siswa perempuannya adalah 54, perbandingan jumlah siswa pria dan perempuan pada kelas itu adalah ....
7 : 4
11 : 7
11 : 4
4 : 7
4 : 11
Perhatikan pola berikut!
Pola ke- 1, 1 =1
Pola ke-2, 4 = 1+3
Pola ke-3, 9 = 1+3+5
Pola ke-4, 16 = 1+3+5+7
Pola ke-18, m=1+3+5+7+...+n
Nilai m-2n adalah...
254
289
355
394
324
Pembangunan sebuah gedung direncanakan selesai dibangun selama 20 hari oleh 36 pekerja. Setelah dikerjakan 12 hari
pekerjaan dihentikan selama 2 hari. Jika kemampuan bekerja setiap pekerja dianggap sama dan agar pembangunan selesai tepat
waktu, banyak pekerja tambahan yang diperlukan adalah....
16 pekerja
12 pekerja
14 pekerja
20 pekerja
18 pekerja
