NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบปลายภาคประวัติศาสตร์ ม.3
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
ประวัติศาสตร์มีความสำคัญต่อวิธีการทางประวัติศาสตร์อย่างไร
ทำให้เกิดวิธีการทางประวัติศาสตร์
กำหนดวิธีการทางประวัติศาสตร์
กำหนดหัวข้อทางประวัติศาสตร์
ให้ข้อมูลทางประวัติศาสตร์
ปัญหาที่สำคัญในที่สุดในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทย คืออะไร
ผู้บันทึกข้อมูลมักลำเอียงในการบันทึกข้อมูล
ขาดผู้มีความรู้เรื่องภาษาโบราณ
ขาดผู้สนใจศึกษาอย่างจริงจัง
หลักฐานมีน้อย
นักเรียนควรฝึกฝนความสามารถในข้อใด เพื่อประโยชน์ ในการตีความข้อมูล
มีจินตนาการในการสันนิษฐานเหตุการณ์ในอดีต
รู้จักคิดวิเคราะห์เพื่อหาความสัมพันธ์ของข้อมูล
รู้จักการนำแนวคิดในปัจจุบันไปพิจารณาอดีต
มีความอดทนในการอ่านเอกสารจำนวนมาก
ขั้นตอนสุดท้ายในการใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ศึกษาเหตุการณ์คือข้อใด
การนำเสนอข้อมูลชั้นต้นและชั้นรองมาเรียงลำดับ และมีความสัมพันธ์กัน
การนำเสนอเหตุการณ์ที่ผ่านการวิเคราะห์ สังเคราะห์มาแล้ว
การตรวจสอบพิจารณาหลักฐานทั้งภายนอก และภายใน
การคัดเลือกข้อมูลที่มีข้อเท็จจริงมากที่สุด
เพราะเหตุใด จึงต้องมีการประเมินคุณค่าหลักฐานทางประวัติศาสตร์
หลักฐานอาจมากหรือน้อย
หลักฐานอาจเก่าหรือใหม่
หลักฐานอาจจริงหรือเท็จ
หลักฐานอาจมีหรือไม่มี
วิธีการใดจะช่วยในการประเมินค่าของข้อมูล
ตรวจสอบการอ้างอิงจากหลักฐานชั้นรอง หากหลักฐานใดถูกอ้างอิงมากแสดงว่าน่าเชื่อถือ
ตรวจสอบเวลาสร้างหลักฐาน เพราะหลักฐานที่สร้างขึ้นก่อนจะน่าเชื่อถือมากกว่า
นำข้อมูลที่กล่าวถึงเรื่องเดียวกันจากหลักฐานต่างๆ มาเปรียบเทียบกัน
นำข้อมูลที่ได้จากหลักฐานไปให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบ
ข้อใดจัดเป็นหลักฐานชั้นต้นในสมัยรัตนโกสินทร์
ภาพยนตร์เรื่อง ตำนานสมเด็จพระนเรศวร ของหม่อมเจ้าชาตรีเฉลิม ยุคล
สมุดไทยสงครามเก้าทัพของกรมพระราชวังบวรมหาสุรสิงหนาท
สี่แผ่นดิน ของหม่อมราชวงศ์คึกฤทธิ์ ปราโมช
นิราศเมืองแกลง ของสุนทรภู่
ถ้านักเรียนสนใจศึกษาเรื่อง การสถาปนากรุงรัตนโกสินทร์ ควรดำเนินการในข้อใดเป็นขั้นตอนแรก
ใช้ข้อมูลที่เขียนโดยสมเด็จกรมพระยาดำรงราชานุภาพ พระบิดาแห่งประวัติศาสตร์ไทย
ค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับการสถาปนา กรุงรัตนโกสินทร์
สมัครเป็นสมาชิกหอจดหมายเหตุแห่งชาติหรืออ่านข้อมูลเก่าๆ
อ่านประวัติผู้เขียนหนังสือเรื่อง พงศาวดารกรุงรัตนโกสินทร์
การกำหนดหัวเรื่องจากความสนใจมีประโยชน์อย่างไร
ทำให้มีแรงกระตุ้นในการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
ทำให้เกิดการสร้างองค์ความรู้ใหม่ได้
ทำให้ศึกษาในเรื่องที่ต่างจากคนอื่น
ทำให้สะดวกในการศึกษา
ลำดับขั้นตอนในข้อใดถูกต้องตามวิธีการทางประวัติศาสตร์
กำหนดหัวเรื่อง รวบรวมหลักฐาน ประเมินคุณค่าของหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล กำหนดหัวเรื่อง รวบรวมหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล ประเมินคุณค่าของหลักฐาน
กำหนดหัวเรื่อง รวบรวมหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล ประเมินคุณค่าของหลักฐาน เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
กำหนดหัวเรื่อง ประเมินคุณค่าของหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล รวบรวมหลักฐาน เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
ในการศึกษาประวัติศาสตร์ หลักฐานในข้อใดสามารถเชื่อถือได้มากที่สุด
ตำนาน
จดหมายเหตุ
คำบอกเล่า
ข้อคิดเห็นของนักประวัติศาสตร์
ข้อใดเป็นหลักฐานประเภทปฐมภูมิ เพื่อใช้ในการศึกษาความสัมพันธ์ของชาวต่างชาติในสมัยรัชกาลที่ 5
ประชุมพระราชหัตถเลขาของรัชกาลที่ 5
วิทยานิพนธ์ของนักศึกษาปริญญาเอก
บทความวิจารณ์ของนักประวัติศาสตร์
นวนิยายเรื่องสี่แผ่นดิน
ในการศึกษาวิถีชีวิตคนไทยในอดีต นักประวัติศาสตร์ควรใช้ข้อมูลใดเป็นหลักในการอ้างอิง
วัฒนธรรมในชุมชน
ประเพณีแต่ละท้องถิ่น
หลักฐานทางประวัติศาสตร์
ศาสนาและภาษาของกลุ่มชนต่าง ๆ
การศึกษาประวัติศาสตร์สามารถนำกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในการศึกษาได้หรือไม่
ได้ เพราะเป็นการศึกษาในรูปแบบเดียวกันแต่ศึกษาคนละเรื่อง
ได้ เพราะจะทำให้การศึกษาเป็นระบบและมีขั้นตอนที่เหมาะสม
ไม่ได้ เพราะเป็นการศึกษาคนละเรื่องและมีวิธีการสรุปผลที่ต่างกัน
ไม่ได้ เพราะกระบวนการทางประวัติศาสตร์มีความซับซ้อนกว่า
ถ้านักเรียนไปเที่ยวที่หุบเขาแห่งหนึ่งในจังหวัดกาญจนบุรีและพบขวานหิน นักเรียนจะสรุปเกี่ยวกับสถานที่นั้นอย่างไร
เคยเป็นที่สู้รบในอดีต
บริเวณนี้มีการทำลายป่า
เคยเป็นแหล่งของโจรป่า
เคยมีมนุษย์อาศัยอยู่
ข้อใดเป็นวิธีการทางประวัติศาสตร์เพื่อให้ได้ข้อเท็จจริง
การรวบรวมหลักฐานและการสรุป
การค้นคว้าและการวิเคราะห์
การสรุปและเชื่อมโยง
การวิเคราะห์และการตีความ
การรวบรวมหลักฐานตามวิธีการทางประวัติศาสตร์มีลักษณะอย่างไร
สืบค้นจากหลายข้อมูลและหลายวิธี
สืบค้นจากแหล่งที่น่าเชื่อถือเพียงแหล่งเดียว
สืบค้นจากบุคคลที่มีความเกี่ยวข้องโดยตรงเท่านั้น
สืบค้นจากอินเทอร์เน็ตเพื่อให้ได้ข้อมูลที่ทันสมัยที่สุด
การจัดทำรายงานเรื่อง ชีวิตชาวล้านนาในสมัยรัชกาลที่ 5 เพื่อเผยแพร่อยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการ ทางประวัติศาสตร์
การกำหนดประเด็นศึกษา
การรวบรวมหลักฐาน
การสรุปและเชื่อมโยงข้อเท็จจริง
การนำเสนอข้อเท็จจริง
การสรุปข้อเท็จจริงที่อธิบายประเด็นที่ศึกษามีลักษณะอย่างไร
เพิ่มเติมความคิดเห็นของตนเองตามความเหมาะสม
สรุปข้อมูลจากหลักฐานที่หลากหลาย
สรุปจากข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์เท่านั้น
สรุปจากความคิดเห็นของบุคคลที่น่าเชื่อถือที่สุด
หลังจากรวบรวมหลักฐานแล้ว ขั้นตอนต่อไปควรทำอย่างไร
นำเสนอข้อเท็จจริง
สรุปและเชื่อมโยงข้อเท็จจริง
วิเคราะห์ ตีความ และประเมินหลักฐาน
นำข้อมูลมาอธิบายประเด็นที่ศึกษา
สมัยรัตนโกสินทร์มีชาวต่างชาติเข้ามาอาศัยเป็นจำนวน มากโดยเฉพาะชาวจีนทำให้ทางราชการต้องควบคุม ชาวจีนด้วยวิธีใด
ตั้งหน่วยงานควบคุมคนจีนโดยเฉพาะ
กำหนดพื้นที่อยู่อาศัย
เกณฑ์แรงงาน
จ่ายเงินผูกปี้
ชาติตะวันตกที่เข้ามาทำสัญญาการค้า สมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น คือข้อใด
อังกฤษ สหรัฐอเมริกา
โปรตุเกส ฮอลันดา
ฮอลันดา ฝรั่งเศส
ฝรั่งเศส อังกฤษ
การค้าขายกับต่างชาติ ในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น มีลักษณะอย่างไร
ผู้มีหน้าที่ดูแลการค้ากับต่างชาติ คือ สมุหนายก
เก็บภาษีจังกอบจากเรือสินค้าต่างชาติ
ค้าขายอย่างเสรีกับชาติตะวันตก
ค้าขายกับจีนด้วยเรือสำเภา
ชาติตะวันตกที่เข้ามามีบทบาทในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น คือชาติใด
โปรตุเกส อังกฤษ สหรัฐอเมริกา
อังกฤษ ฝรั่งเศส สหรัฐอเมริกา
สหรัฐอเมริกา ฮอลันดา สเปน
โปรตุเกส สเปน อังกฤษ
ข้อใดกล่าวถึงหน้าที่ของกรมมหาดไทยได้ถูกต้อง
ดูแลรับผิดชอบฝ่ายพลเรือนทั่วไป และควบคุมดูแลหัวเมืองฝ่ายเหนือ ทั้งด้านทหารและพลเรือน
รับผิดชอบเกี่ยวกับพระราชมนเทียร พระราชวังพระราชพิธี
ดูแลรักษาความสงบเรียบร้อยในเขตราชธานี
ดูแลรับผิดชอบฝ่ายทหารทั่วไป
ข้อใดเป็นบทบาทของกษัตริย์ในสมัยรัตนโกสินทร์ที่ถูกต้อง
รัชกาลที่ 3 - ยุคทองของวรรณกรรม
รัชกาลที่ 3 - ยุคทองทางเศรษฐกิจ
รัชกาลที่ 1 - ยุคทองของศาสนา
รัชกาลที่ 4 - ยุคทองของทหาร
ก่อนสร้างเมืองหลวงใหม่เคยเป็นที่อาศัยของชนชาติใด มาก่อน
ชาวโปรตุเกส
ชาวมอญ
เชลยศึก
ชาวจีน
การค้าแบบรัฐบรรณาการ เป็นการค้าระหว่างไทยกับชาติใด
โปรตุเกส
พม่า
ลาว
จีน
ข้อใดกล่าวถึงหัวเมืองประเทศราชได้ถูกต้อง
เป็นหัวเมืองต่างชาติ ต้องถวายต้นไม้เงิน ต้นไม้ทอง และเครื่องราชบรรณาการ 3 ปีต่อครั้ง
มีเสนาบดีเป็นผู้ดูแลรักษาความสงบเรียบร้อย
เป็นหัวเมืองที่อยู่ไม่ไกลจากราชธานี
แบ่งออกเป็นหัวเมืองเอก โท และตรี
การที่ทางราชการกำหนดให้วันที่ 6 เม.ย. ของทุกปี เป็นวันจักรี และหยุดราชการ 1 วัน เนื่องมาจากเหตุผลในข้อใด
วันสถาปนาราชวงศ์จักรีของ ร.1
วันขึ้นครองราชสมบัติของ ร.1
วันพระราชสมภพของ ร.1
วันสวรรคตของ ร.1
ข้อใดเกี่ยวข้องกับชาติจีนในสมัยรัชกาลที่ 3
พระที่นั่งเวหาศน์จำรูญ
สำเภาวัดยานนาวา
ศาลเจ้าพ่อเสือ
ศาลไคฟง
ข้อใดกล่าวถึงสภาพสังคมในสมัยรัตนโกสินทร์ไม่ถูกต้อง
มีการแบ่งชนชั้นในสังคมด้วยระบบศักดินา
วัดยังคงเป็นศูนย์กลางของชุมชนและการศึกษา
มีการจัดระเบียบสังคมลักษณะคล้ายกับสมัยอยุธยา
รับอารยธรรมตะวันตกเข้ามาปรับใช้กับวัฒนธรรมไทย อย่างแพร่หลาย
ข้อใดไม่ใช่เหตุผลในการย้ายราชธานีของพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช
กรุงธนบุรีเป็นเมืองอกแตกมีแม่น้ำเจ้าพระยา ไหลผ่านกลางเมืองป้องกันข้าศึกได้ยาก
กรุงรัตนโกสินทร์มีพระราชวังและกำแพง ป้อมปราการเดิมอยู่แล้ว
การกัดเซาะของน้ำทำให้พื้นที่พระราชวังพังได้
ไม่สามารถขยายพื้นที่บ้านเมืองได้
หน่วยงานใดควบคุมดูแลชาวเมืองฝ่ายใต้ ในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
สมุหพระกลาโหม
สมุหนายก
กรมคลัง
กรมนา
จุดเน้นในการดำเนินนโยบายต่างประเทศของไทย ในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น คืออะไร
การเสริมอำนาจบารมีของพระมหากษัตริย์
การรักษาความมั่นคงของชาติบ้านเมือง
การรับอารยธรรมตะวันตกมาปรับใช้
การสร้างความมั่นคงทางเศรษฐกิจ
ข้อใดเป็นเหตุผลสำคัญในการย้ายราชธานีไปยังฝั่งตะวันออกของแม่น้ำเจ้าพระยา
การขยายพระนคร
การขยายพระราชวัง
การเปลี่ยนราชวงศ์
การป้องกันพระนคร
การตั้งราชธานีใกล้ทะเลทำให้เกิดประโยชน์สำคัญอย่างไร
ประชาชนมีรายได้จากการประมงเป็นหลัก
สะดวกในการติดต่อค้าขายกับต่างประเทศ
เหมาะสมแก่การเพาะปลูกพืชผักผลไม้นานาชนิด
สะดวกต่อการเคลื่อนย้ายกำลังพลในยามสงคราม
ปัจจัยสำคัญที่สุดที่ส่งผลต่อความเจริญรุ่งเรืองของไทยสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นคือข้อใด
ความอุดมสมบูรณ์ของพื้นที่
การเป็นศูนย์กลางทางการค้า
การเป็นศูนย์รวมทางวัฒนธรรม
พระปรีชาสามารถของพระมหากษัตริย์
การจัดระเบียบการปกครองของไทยสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นมีลักษณะอย่างไร
ใช้รูปแบบการปกครองของจีน
ผสมผสานระหว่างเขมรและอินเดีย
กระจายอำนาจให้เจ้าเมืองและขุนนาง
ใช้รูปแบบของสมัยอยุธยาตอนปลายและธนบุรี
ข้อใดเป็นสาเหตุที่ทำให้รัชกาลที่ 1 ทรงให้ตรวจชำระและตรากฏหมายตราสามดวง
กฎหมายเดิมที่ใช้อยู่ยังขาดความยุติธรรม
ชาวต่างชาติดูถูกกฎหมายไทยว่าไร้ความศักดิ์สิทธิ์
โบราณราชประเพณีกำหนดให้ต้องชำระใหม่เมื่อเปลี่ยนราชกาล
พระองค์ทรงเกรงว่าผู้รู้กฎหมายจะค่อยๆ หายไป จึงต้องตรวจชำระใหม่
