WorksheetsTeks Deskripsi 2
Total questions: 40
Worksheet time: 45mins
Berikut ini adalah struktur teks deskripsi....
Identifikasi,Klasifikasi, Deskripsi bagian
Identifikasi, Resolus, Deskripsi bagian
Orientasi, komplikasi, koda
Orientasi, komplikasi, resolusi
Bacalah teks deskripsi berikut!
(1) Setiap nalam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.
Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut berkenaan dengan ....
keadaan waktu
peristiwa
tempat
orang
Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.
Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....
fisik tokoh
sifat tokoh
kehidupan tokoh
lingkungan tokoh
Saat mengunjungi rumah Joseph yang teduh, tak terlintas sedikit pun bahwa di dalamnya menyimpan koleksi tanaman unik. Ratusan jenis sukulen itu menyesaki pinggiran lantai atas rumahnya. Lorong-lorong sempit bagian atas rumah di luar kota Bogor itu penuh dengan aneka sukulen.
Kalimat yang dapat ditambahkan pada penggambaran teks di atas adalah ....
Beberapa sangkar burung menghiasi langit-langitnya.
Musik tradisional mengalun, datang dari arah tengah ruangan.
Ada beberapa pot tanaman di pojoknya dengan nuansa hijau.
Kesan sejuk kian terasa manakala melihat lukisan enak binatang buas di ruangan itu.
(a) Ada pula yang berulat.
(b) Keadaannya begitu kurus.
(c) Pohon-pohonan itu meranggas.
(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.
(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.
(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.
Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....
(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)
(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)
(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)
(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)
Tujuan penulisan teks deskripsi adalah...
Menggambarkan ciri objek
Menceritakan pengalaman
Menjelaskan pendapat pribadi
Mempengaruhi pembaca
Menjelaskan proses terjadi suatu fenomena
Dari barat terlihat hujan anak panah menyerbu pasukan Sir Thomas. Banyaknya anak panah menutupi matahari oranye yang mulai tenggelam, hingga kegelapan datang lebih cepat.
Latar waktu kutipan cerita tersebut adalah ....
sore hari
malam hari
siang hari
pagi hari
1. Cerita fantasi adalah ….
cerita tentang proses terjadinya sesuatu
cerita tentang kejadian yang pernah dialami
cerita imajinasi yang rangkaian kejadiannya ditulis secara runtut
cerita imajinasi yang kejadiannya dapat ditulis secara acak
Tiga rumah bergaya kerucut menyambut mataku. Ketika aku memandanginya satu persatu, ternyata rumah itu memiliki model yang sama. Hanya satu hal yang membedakan ketiga rumah itu. Warna pintunya. Setiap pintu mengikuti gradasi warna seperti yang kulihat di custom colour laptopku.
Unsur yang diperkenalkan di dalam cuplikan itu adalah ....
latar
penokohan
tema
alur
3. Cerita fantasi merupakan bagian dari teks ….
eksplanasi
deskripsi
eksposisi
narasi
Cerita fantasi dengan nama tokoh, tempat, dan kejadian yang tidak ada di dunia nyata merupakan jenis cerita fantasi ….
total
irisan
sebagian
lintas waktu
Cerita fantasi yang nama tokoh, tempat dan kejadian SEBAGIAN ada di dunia nyata merupakan jenis cerita fantasi ….
sebagian
total
irisan
lintas waktu
Struktur teks cerita fantasi terdiri dari ….
orientasi, konflik, masalah memuncak
orientasi, komplikasi, resolusi
orientasi, resolusi, komplikasi
orientasi, konflik, solusi
Berdasarkan latar kejadiannya, cerita fantasi dapat dibedakan menjadi ….
latar sezaman , latar dalam negeri
latar dalam negeri, latar luar negeri
latar sezaman, latar lintas waktu
latar dalam negeri, latar lintas waktu
Ide pokok suatu cerita disebut ….
latar
tema
amanat
pesan
Peristiwa pembakaran kampung bagi Warsinah adalah barang baru, suatu kejadian yang belum pernah dialami. Oleh karena itu, ketika mendengar bahwa kampungnya akan dibakar, ia tak percaya. "Masa, ada manusia sekejam itu", katanya.
Watak tokoh Warsinah adalah...
polos dan jujur
mudah percaya pada orang lain
tidak mudah dipengaruhi orang lain
tidak mudah percaya perkataan orang lain
Tokoh utama pada cerita fantasi biasanya memiliki sifat baik disebut dengan ….
protagonis
antagonis
pronogonis
tritagonis
Bagian yang berisi hubungan sebab akibat permasalahan hingga masalah memuncak terdapat pada bagian ….
resolusi
orientasi
komplikasi
kompilasi
Berdasarkan kesesuaiannya terhadap dunia nyata, cerita fantasi dapat dibedakan menjadi …
fantasi total dan fantasi imajinasi
fantasi total dan fantasi irisan
fantasi irisan dan fantasi bagian
fantasi total dan fantasi menyeluruh
Rangkaian peristiwa pada cerita fantasi disebut ….
watak
latar
alur
penokohan
1) Bacalahpantun di bawah ini!
Air surut memungut bayam
Sayur di isi ke dalam kantung
Jangan di ikuti tabiat ayam
Bertelur sebiji riuh sekampung
Pantun di atas baris ketiga dan keempat merupakan?
a. Sampiran
b. Isi
c. Rima
d. Irama
2) Bacalah pantun di bawahini!
Air surut memungut bayam
Sayur di isi ke dalam kantung
Jangan di ikuti tabiat ayam
Bertelur sebiji riuh sekampung
Dari pantun di atas yang merupakan rima adalah…
a. Bayam-Ayam
b. Kedalam-tabiat
c. Sayur – sekampung
d. kantung-bertelur
1) Bacalahpantun di bawah ini!
Air surut memungut bayam
Sayur di isi ke dalam kantung
Jangan di ikuti tabiat ayam
Bertelur sebiji riuh sekampung
Pantun di atas baris ketiga dan keempat merupakan?
a. Sampiran
b. Isi
c. Rima
d. Irama
2) Bacalah pantun di bawahini!
Air surut memungut bayam
Sayur di isi ke dalam kantung
Jangan di ikuti tabiat ayam
Bertelur sebiji riuh sekampung
Dari pantun di atas yang merupakan rima adalah…
a. Bayam-Ayam
b. Kedalam-tabiat
c. Sayur – sekampung
d. kantung-bertelur
3) Bacalah syair berikut!
Hai muda arif budiman
Hasilkan kemudi dengan pedoman
Alat perahumu jua kerjakan
Itulah jalan membetuli insan
Keempat larik syair di atas merupakan?
a. Isi
b. Sampiran
c. Nasehat
d. Nasehat
4) Bacalah syair berikut!
Hai muda arif budiman
Hasilkan kemudi dengan pedoman
Alat perahumu jua kerjakan
Itulah jalan membetuli insan
Syair di atas berisi…
a. Nasehat
b. Ajaran dan nasehat
c. Kata-kata indah
d. Cerita rakyat
5) Bacalah gurindam berikut!
Jika hendak menganal orang yang mulia
Lihatlah kepada kelakuan dia
Maksud dari isi gurindam tersebut adalah…
a. Kemuliaan seseorang tergantung pada derajat sosialnya.
b. Kemuliaan dan derajat seseorang terlihat pada kelakuan dia sehari-hari.
c. Lihatlah kelakuan sehari-hari orang mulia yang kita kenal.
d. Kenalilah kemuliaan seseorang dari kehidupannya sehari-hari.
6) Dalam gurindam selalu mengandung…
a. Nasehat
b. Ajaran dann asehat
c. Kata-kata indah
d. Ceritar akyat
7) Lengkapilah pantun berikut!
Akar keladi melilit selasih
Selasi tumbuh di hujung (….)
Kalung budi junjungan kasih
Mesra kenangan sepanjang (….)
a. Teman-zaman
b. Zaman- taman
c. Taman-zaman
d. Junjungan- sepanjang
8) Lengkapilah gurindam berikut!
Barang siapa yang kaya raya
Ingatlah kepada (….)
a. Keluarga
b. Yang susah
c. Yang sengsara
d. Tetangga
9) lengkapilah syair berikut!
Jika ananda tumbuh besar
Tutur dan kata janganlah (…)
Janganlah seperti orang sasar
Banyaklah orang menaruh (…)
a. kasar-gusar
b. gusar-kasar
c. pelit-sakit
d. sakit-pelit
10) Berikut ini yang termasuk contoh gurindam adalah....
a.Tanah tandus penuh batu
Tanah subur selalu gembur
Jika orang banyak berilmu
Sehat makmur sepanjang waktu
b.Kemarin aku pergi ke sekolah
Dengan kakak dan adik
c. Satu-satu
Aku sayang ibu
d. Apabila banyak mencela orang
Itulah tanda dirinya kurang
11) Bacalah teks berikut!
jika kamu terus menunda
hilanglah sudah kesempatan berharga.
Teks tersebut tergolong ...
a. Syair
b. Puisi modern
c. Gurindam
d. Pantun
12) Bacalah teks berikut!
jika kamu terus menunda
hilanglah sudah kesempatan berharga
salah satu ciri teks tersebut adalah ...
a. bersajak a-a
b. bersajak a-b
c. larik 1 dan 2 tidak berhubungan
d. terdapat sampiran
13) bacalah teks berikut!
di sekolah kamu mendapat ilmu
pancangkan tekad dan niatmu
belajarlah dengan semangat dan tekun selalu
agar bahagia masa depanmu
teks tersebut tergolong ...
a. Syair
b. Puisi modern
c. Gurindam
d. Pantun
14) Bacalah teks berikut!
di sekolah kamu mendapat ilmu
pancangkan tekad dan niatmu
belajarlah dengan semangat dan tekun selalu
agar bahagia masa depanmu
salah satu ciri teks tersebut adalah ..
a. Bersajak a-a-b-b
b. Bersajak a-b-a-b
c. Bersajak a-a-a-a
d. Terdapat sampiran
15) Bacalah teks berikut!
di sekolah kamu mendapat ilmu
pancangkan tekad dan niatmu
belajarlah dengan semangat dan tekun selalu
agar bahagia masa depanmu
isi teks tersebut berkaitan dengan ...
a. semangat berkompetisi
b. semangat belajar
c. selamat mengejar cita-cita
d. semangat mengejar maa depan
Akan tetapi, bagaimanapun, Kusno tak akan putus asa. Ia dilahirkan dalam kesengsaraan, hidup bersama kesengsaraan. Meskipun celana 1001-nya lenyap, Kusno akan berjuang terus melawan kesengsaraan, biarpun hanya untuk mendapatkan sebuah celana 1001 yang lain.
Tema kutipan cerpen di atas adalah....
Kesengsaraan
Kegigihan
Kepasrahan
Keharuan
Dan ada nasihat-nasihat ayahnya terlalu datar seperti air bengawan di musim kemarau, aku pun telah mulai bosan. Setiap keadaan yang mungkin membawa ayah memberikan nasihat-nasihatnya.
Sifat aku pada penggalan cerpen tersebut adalah...
patuh
penurut
disiplin
pembangkang
Sebelum duduk di bawah tugu, sebagai orang kota sejati, aku beberkan saputanganku ke rumput biar pantalon tropikal yang kupakai tidak kotor. Kemudian aku memandang pada makam sambil menyalakan sigaret lagi. Di sekitar tempat rindang itu, matahari memanas terik.
Latar waktu dalam kutipan cerpen tersebut adalah...
malam hari
siang hari
senja hari
menjelang subuh
