¿Está formado por docentes de educación especial, docente de grado, director de la institución para analizar y coordinar acciones, debilidades académicas, a fin de ayudar con una solución?

¿Habilidad intelectual significativamente superior a la esperada para su edad, superioridad en el área cognitiva?

¿Es un déficit total o parcial en la percepción que se evalúa por el grado de pérdida de la audición en cada oído?

¿Aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física , mental, intelectual o sensorial que a largo plazo afectan la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad?

¿Dificultad en el aprendizaje de las matemáticas, se trata de la dificultad para comprender y realizar cálculos matemáticos?

¿Tipo de adecuación curricular que toman en cuenta la infraestructura de aulas y escuela, condiciones físicas, iluminación y accesibilidad?

¿Trastorno de la articulación de los fonemas, incapacidad para pronunciar correctamente ciertos fonemas, bien por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos?

¿Grupo de docentes encargados de revisar y analizar instrumentos de evaluación principalmente el aspecto académico?

¿Conjunto de modificaciones que se realizan a los elementos del currículo para atender las dificultades que presentan los niños y las niñas?