NEW
Font size
Worksheetsม.3 หน่วย1
Total questions: 10
Worksheet time: 29mins
หากนักเรียนต้องการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของชาวมอญที่เมืองพระประแดงในสมัยรัตนโกสินทร์ สิ่งแรกที่ต้องคำนึงตามขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์คือข้อใด
การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา
การรวบรวมหลักฐาน
การประเมินคุณค่าของหลักฐาน
การเรียบเรียงหรือนำเสนอ
ลำดับขั้นตอนในข้อใดถูกต้องตามวิธีการทางประวัติศาสตร์
1กำหนดหัวเรื่อง
2ประเมินคุณค่าของหลักฐาน
3จัดหมวดหมู่ข้อมูล
4รวบรวมหลักฐาน
5เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
1กำหนดหัวเรื่อง
2รวบรวมหลักฐาน
3จัดหมวดหมู่ข้อมูล
4ประเมินคุณค่าของหลักฐาน
5เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
1.เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
2.กำหนดหัวเรื่อง
3.รวบรวมหลักฐาน
4.จัดหมวดหมู่ข้อมูล
5.ประเมินคุณค่าของหลักฐาน
1.กำหนดหัวเรื่อง
2.รวบรวมหลักฐาน
3.ประเมินคุณค่าของหลักฐาน
4.จัดหมวดหมู่ข้อมูล
5.เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
แบมทำเส้นเวลา (timeline) ยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทยลงในฟิวเจอร์บอรด์ เพื่อเตรียมออกไปรายงานหน้าชั้นเรียน
แบมอยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
กำหนดหัวเรื่อง
รวบรวมหลักฐาน
ประเมินคุณค่าของหลักฐาน
เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
จัดหมวดหมู่ข้อมูล
บีมไปห้องสมุดเพื่อค้นคว้าเอกสารเกี่ยวกับเหตุการณ์ในสมัยรัตนโกสินทร์ ในรัชกาลที่4 ทั้งที่เป็นบทความและเอกสารร่วมสมัยต่างๆ
บีมอยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
กำหนดหัวเรื่อง
รวบรวมหลักฐาน
ประเมินคุณค่าของหลักฐาน
เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
จัดหมวดหมู่ข้อมูล
เพราะเหตุใด จึงต้องมีการประเมินคุณค่าหลักฐานทางประวัติศาสตร์
หลักฐานอาจมีหรือไม่มี
หลักฐานอาจจริงหรือเท็จ
หลักฐานอาจเก่าหรือใหม่
หลักฐานอาจมากหรือน้อย
ปัญหาที่สำคัญในที่สุดในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทย
คืออะไร
หลักฐานมีน้อย
ขาดผู้สนใจศึกษาอย่างจริงจัง
ขาดผู้มีความรู้เรื่องภาษาโบราณ
ผู้บันทึกข้อมูลมักลำเอียงในการบันทึกข้อมูล
จากการศึกษาวิธีการทางประวัติศาสตร์ นักเรียนคิดว่าข้อใดเป็นคุณสมบัติที่นักประวัติศาสตร์พึงมี
เป็นนักอ่านพงศาวดารและจดหมายเหตุ
เป็นนักฟังตำนาน นิทานพื้นบ้านอยู่เสมอ
เป็นนักวิเคราะห์โดยอาศัยหลักฐานทางประวัติศาสตร์
ไม่มีข้อใดถูก
ถ้านักเรียนสนใจศึกษาเรื่อง การสถาปนากรุงรัตนโกสินทร์ นักเรียนควรไปค้นคว้าจากแหล่งข้อมูลใด จึงจะหน้าเชื่อถือมากที่สุด
อินเตอร์เน็ต
ห้องสมุดโรงเรียน
หอจดหมายเหตุแห่งชาติ
สอบถามจากผู้รู้
คุณสมบัติพื้นฐานสำคัญในการศึกษาประวัติศาสตร์คือข้อใด
วาดรูปสวยงาม
มีความสงสัยต่อสิ่งต่างๆ
มีความรู้ทางประวัติศาตร์
มีจินตนาการ
ข้อใด ไม่ใช่ การรวบรวมข้อมูลโดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในการศึกษาเรื่องราวของตนเอง
สอบถามข้อมูลจากคุณพ่อคุณแม่
สอบถามจากครู
ค้นหาภาพถ่ายเก่าๆของตนเอง
เลือกข้อมูลจากบันทึกประจำวันที่เคยเขียนมา
