wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบปลายภาควิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.5

Total questions: 21

Worksheet time: 2hrs 45mins

Name
Class
Date
1.

สิ่งมีชีวิตที่อยู่ในภาพมีบทบาทใดในระบบนิเวศ

a)

ผู้ผลิต

b)

ผู้ย่อยสลาย

c)

ผู้บริโภคพืช

d)

ผู้บริโภคพืชและสัตว์

2.

จากแผนภาพโซ่อาหาร สิ่งมีชีวิตในข้อใด

มีบทบาทเป็นผู้ผลิต และ เป็นผู้บริโภคพืชในระบบนิเวศ ตามลำดับ

a)

สาหร่าย ปลา

b)

หอยทาก ปลา

c)

สาหร่าย หอยทาก

d)

หอยทาก นกกระยาง

3.

จากแผนภาพสายใยอาหาร

สิ่งมีชีวิตใดไม่ใช่ผู้บริโภคอันดับหนึ่ง

a)

กระรอก

b)

หนอน

c)

ผีเสื้อ

d)

กบ

4.

จากแผนภาพสายใยอาหาร

สิ่งมีชีวิตในข้อใด เป็นผู้บริโภคอันดับสุดท้าย

a)

เหยี่ยว สุนัขจิ้งจอก

b)

หนอน ผีเสื้อ

c)

นก กระรอก

d)

กบ งู

5.

ข้อใดเป็นโซ่อาหารของสายใยอาหารนี้

a)
b)
c)
d)
6.

สิ่งมีชีวิตในข้อใดปรับตัวด้านโครงสร้างกับแหล่งที่อยู่อาศัยป่าชายเลน

a)

ต้นโกงกางมีรากค้ำจุนยึดหน้าดิน

b)

ปลาช่อนมีรูปร่างเพรียวให้ว่ายทวนกระแสน้ำ

c)

เต่าทะเลมีขาเรียวรีคล้ายไม้พายคลานบนพื้นทราย

d)

ต้นกระบอกเพชรเปลี่ยนใบเป็นหนามลดการสูญเสียน้ำ

7.

สิ่งมีชีวิตในข้อใดไม่สามารถปรับตัวเข้ากับแหล่งที่อยู่อาศัยอย่างทะเลทรายได้

a)

ต้นกระบอกเพชรเปลี่ยนใบเป็นหนามลดการสูญเสียน้ำ

b)

ต้นมันสำปะหลังกล้วยมีลำต้นเตี้ย และป้อม เพื่อเก็บน้ำ

c)

อูฐมีโหนกเก็บสะสมไขมัน และมีระบบเก็บน้ำไว้ในร่างกาย

d)

สุนัขป่ามีขนยาวเพื่อกักเก็บน้ำเอาไว้ และให้ความอบอุ่นร่างกาย

8.

ถ้านักเรียนเป็นนักสำรวจแหล่งที่อยู่อาศัยดังภาพ

จะค้นพบสิ่งมีชีวิตใด

a)

วาฬ จระเข้

b)

เพนกวิน หมีขาว

c)

สิงโตทะเล โลมา

d)

ปลาดุก หอยเชอรี่

9.

จากภาพการอยู่ร่วมกันระหว่างรากับสาหร่าย

แสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตแบบใด

a)

ภาวะพึ่งพา

b)

ภาวะอิงอาศัย

c)

ภาวะเป็นกลาง

d)

ภาวะได้รับประโยชน์ร่วมกัน

10.

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตแบบใดแสดงถึงมีฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์(+) อีกฝ่ายหนึ่งเสียประโยชน์(-) ที่เรียกว่า "ภาวะปรสิต"

a)
b)
c)
d)
11.

จาพภาพแสดงลักษณะทางพันธุกรรมของดอกลิ้นมังกร

นักเรียนคิดว่า เพราะเหตุใดดอกรุ่นลูกจึงมีสีชมพู

a)

รุ่นลูกรับพันธุกรรมจากต้นพ่อมากกว่าแม่

b)

รุ่นลูกรับพันธุกรรมจากต้นแม่มากกว่าพ่อ

c)

รุ่นลูกรับพันธุกรรมจากต้นพ่อและต้นแม่อย่างละครึ่ง

d)

รุ่นลูกรับพันธุกรรมการกลายพันธุ์จากต้นพ่อและต้นแม่

12.

แกะดอลลี่ ผสมพันธุ์กับแกะภูเขาเวลส์ เกิดลูกแกะทั้งหมด 6 ตัว

ซึ่งบอนนี่เป็นหนึ่งในนั้น จากภาพลักษณะทางพันธุกรรมใดไม่พบในครอบครัวนี้

a)

สีตาดำ

b)

ใบหน้าขาว

c)

ลักษณะหูตั้ง

d)

ลักษณะหางสั้น

13.

ลักษณะทางพันธุกรรมใดแปรผันไม่ต่อเนื่อง พบเฉพาะในมนุษย์

a)

มีสีตา

b)

มีสีผม

c)

มีสีผิว

d)

มีลักยิ้ม

14.

ข้อใดเป็นลักษณะทางพันธุกรรมที่มีการแปรผันต่อเนื่อง

a)

ความสูง น้ำหนัก

b)

เชิงผมที่หน้าผาก

c)

ความสามารถในการห่อลิ้น/ม้วนลิ้น

d)

ความสามารถในการกระดกนิ้วหัวแม่มือ

15.

จากแผนภาพ ข้อใดเป็นแหล่งน้ำที่พบมากที่สุดในโลก

a)

แม่น้ำ

b)

น้ำบาดาล

c)

มหาสมุทร

d)

ธารน้ำแข็ง

16.

จากแผนภาพ ข้อใดเรียงลำดับวัฏจกรน้ำตามหมายเลขได้ถูกต้อง

a)

1=แหล่งน้ำ, 2=การควบแน่น,

3=การกลายเป็นไอ และ 4=หยาดน้ำฟ้า

b)

1=แหล่งน้ำ, 2=หยาดน้ำฟ้า,

3=การกลายเป็นไอ และ 4=การควบแน่น

c)

1=แหล่งน้ำ, 2=การกลายเป็นไอ,

3=การควบแน่น และ 4=หยาดน้ำฟ้า

d)

1=แหล่งน้ำ, 2=การกลายเป็นไอ,

3=หยาดน้ำฟ้า และ 4=การควบแน่น

17.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับหยาดน้ำฟ้า

a)

ฝนเกิดจากการควบแน่นของไอน้ำในอากาศ

b)

แม่คะนึ้งเป็นน้ำค้างแข็งที่เกิดขึ้นบนยอดหญ้า

c)

หมอกเกิดจากการควบแน่นจากไอน้ำและ

ความชื้นในที่สูง

d)

ลูกเห็บเกิดจากการระเหิดกลับของไอน้ำ

ในเมฆคิวมูโลนิมบัส

18.

จากแผนภาพการเปลี่ยนสถานะของสาร

กระบวนใดที่ทำให้เกิดเมฆ ลูกเห็บ และ หิมะ ตามลำดับ

a)

การหลอมเหลว, การกลายเป็นไอ และ การระเหิด

b)

การกลายเป็นไอ, การควบแน่น และ การระเหิด

c)

การควบแน่น, การระเหิดกลับ และ การแข็งตัว

d)

การควบแน่น, การแข็งตัว และ การระเหิดกลับ

19.

ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับสมบัติการละลายของสารในน้ำได้ถูกต้อง

a)

นำสาร ก ผสม กับสาร ข จะไม่ละลายน้ำ

b)

สาร ค เป็นตัวละลาย ในสาร ก และ สาร ข

c)

เมื่อ สาร ก ละลายใน สาร ค จะได้สารละลายน้ำเกลือ

d)

เมื่อ สาร ข ละลายใน สาร ค จะได้สารละลายน้ำเกลือ

20.

ภาพใดแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงของสารทางเคมี และเกิดสารใหม่ได้

a)

ภาพ 1 เท่านั้น

b)

ภาพ 1 และ 3

c)

ภาพ 1, 2 และ 3

d)

ภาพ 2, 3 และ 4

21.

คำถามพิเศษ จงบอกข้อดีของการเรียนออนไลน์ตลอดภาคเรียนที่ 1 มาอย่างน้อย 1 ข้อ

4 lines