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WorksheetsMediación
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
¿Qué son las interacciones?
Es la acción reciproca o relación que se da entre dos o más personas, en un contexto sociocultural determinado.
Es la acción de interactuar con otro.
Es la acción de reconocer el aporte de otros al aprendizaje.
¿Qué es la mediación?
Es una interacción intencionada.
Es una estrategia para resolver conflictos.
Es una interacción educativa que se da entre una persona que aprende y una persona que sirve como puente entre ella y el medio ambiente.
La mediación pedagógica implica:
Dos actores, intencionalidad y el protagonismo del aprendiz.
Más de un actor, intencionalidad, vinculo recíproco y contexto sociocultural.
Dos o má.s actores, contexto sociocultural, intencionalidad, protagonismo del aprendiz y vinculo recíproco.
En el RC ¿en qué apartados se hace referencia a la mediación?
Presentación, Fundamentos y Propuesta curricular.
Propuesta pedagógica, Fundamentos y Anexos.
Organización curricular, Fundamentos y Bibliografía.
En las Bases Curriculares de la Educación Parvularia, la mediación se encuentra en:
El enfoque pedagógico de la Educación Parvularia.
En los contextos para el aprendizaje.
Todas las anteriores.
¿En que dominios del Marco para la Buena Enseñanza EP, se hace referencia a la mediación?
Dominios A, B y C.
Dominios A,B,C y D.
Dominios A y B.
La mediación, esta presente en los siguientes Estándares Indicativos de Desempeño de Educación Parvularia
Interacciones pedagógicas, Ambientes propicios para el aprendizaje y Conducción.
Interacciones pedagógicas y Ambientes propicios para el aprendizaje.
Interacciones pedagógicas, Ambientes propicios para el aprendizaje y Planificación y gestión por resultados.
¿Cuál es la principal característica en la interacción de la Experiencia de Aprendizaje Mediada?
Qué se interactúa.
Cómo se interactúa.
Cuándo y dónde se interactúa.
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores
¿Qué es la modificabilidad cognitiva?
Es la tranformación de la estructura del funcionamiento cognitivo, con la intervención positiva de un otro.
Es el modo en que el sujeto procesa la información de un otro.
Es la función de aprender, recordar la información y accionar lo aprendido.
¿Cuáles son las fases de la EAM?
Inicio, desarrollo y cierre.
Fase preparatoria, desarrollo y cierre.
Preparatoria, inicio, desarrollo y cierre.
¿Qué criterios, estan a la base para crear las condiciones de desarrollo, autoplasticidad, flexibilidad y modificabilidad?
Desafío, Intencionalidad y reciprocidad y Significado.
Intencionalidad y reciprocidad, Trascendencia y Competencia.
Significado, Trascendencia y Intencionaldiad y reciprocidad.
¿Cuántos criterios de mediación existen?
8 diferenciadores y 3 universales.
9 diferenciadores y 3 universales.
12 diferenciadores y 3 universales.
