Nhật Bản

Hàn Quốc

Singapore

Trung Quốc

Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một điều kì diệu sẽ mở ra

Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này

Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ con đến trường, đường phố được dọn quang đãng và trang trí tươi vui.

Các quan chức không chỉ ngồi trên hàng ghế danh dự mà nhân dịp này còn xem xét ngôi trường, gặp gỡ với Ban Giám hiệu, thầy, cô giáo và phụ huynh học sinh, để kịp điều chỉnh kịp thời những chính sách về giáo dục

Cuộc đời của các chiến binh

Câu chuyện về những người thầy

Nhị thập tứ hiếu

Những tấm lòng cao cả

Nói dối mẹ

Thiếu lễ độ với mẹ

Cãi lời mẹ

Giận dỗi mẹ vô cớ

Bố muốn kìm chế sự tức giận của mình

Bố thể hiện sự tế nhị mà vẫn nghiêm khắc trong việc giáo dục con

Bố muốn En-ri-cô thấm thía với lỗi lầm của mình

Bố không có thời gian để nói chuyện trực tiếp với con

Cha mẹ cần nghiêm khắc trong việc giáo dục con

Con cái phải yêu thương kính trọng cha mẹ

Cha mẹ cần thể hiện tình cảm yêu thương với con hằng ngày

Con cái không nên nói dối cha mẹ

Vui mừng, lo lắng

Trằn trọc không ngủ được, hoài niệm về ngày tựu trường của mình và lo lắng cho tương lai của đứa con.

Háo hức, mong chờ

Mẹ bận dọn dẹp nhà cửa, chẳng nghĩ ngợi gì.

Mong con được đi học để bằng chúng bạn.

Mong con vui sướng vì có đủ sách vở để đi học.

C. Mong ấn tượng về ngày đầu tiên đi học sẽ khắc sâu mãi trong lòng con, để rồi mỗi khi nhớ lại, lòng con lại rạo rực những cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến.

Mong con đến trường có nhiều bạn mới, được thầy yêu, bạn quí

A. Tố Hữu

B. Nguyễn Tuân

C. Lý Lan

D. Khánh Hoài

Totochan ngồi bên cửa sổ

Harry Potter

Doraemon

Conan

Nhớ tới tuần lễ khai trường của con năm con ba tuổi

Nhớ về kỉ niệm khai trường được bà ngoại dẫn đến trường

Nhớ về không khí ngày khai trường hằng năm.

Tất cả các đáp án trên

Bàn luận về những vấn để, những hiện tượng gần gũi với cuộc sống con người và cộng đồng.

Văn bản nhật dụng là một thể loại văn học như thơ, truyện ngắn, kí,...

Có tính cập nhật, cung cấp cho người đọc những góc nhìn thực tế.

Thường kết hợp nhiều phương thức biểu đạt để tăng tính thuyết phục.

Cứ nhắm mắt lại là dường như vang bên tai tiếng đọc bài trầm bổng.

Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng 1 người con về cái “ngày hôm nay tôi đi học” ấy, mẹ muốn nhẹ nhàng, cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng con.

Ngày mẹ còn nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hoàn toàn, và ngày khai trường đúng là ngày đầu tiên học trò lớp 1 đến trường gặp thầy mới, bạn mới.

Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi hốt hoảng khi cổng trường vừa đóng lại, bà ngoại đứng ngoài cánh cổng như đang đứng ngoài cái thế giới mà mẹ vừa bước vào.

A. E. A-mi-xi

B. Lép tôn- xtoi

C. V. Huy-gô

D. An-đec-xen

Tức giận, buồn bã, đau đớn

Giận dỗi, đau đớn, thất vọng, buồn tủi

Tức giận, buồn bã, đau đớn, thất vọng

Buồn đau, căm giận, tuyệt vọng

Nói trực tiếp

Nhờ cô giáo nhắn nhủ

Ngồi tâm sự như hai người đàn ông

Viết thư

A. Vì bố gợi lại những kỉ niệm giữa mẹ và En-ri-cô

B. Vì En-ri-cô sợ bố

C. Vì En-ri-cô thấy xấu hổ trước lời nói chân tình của bố

D. Cả A và C

A. Người bố muốn con phải đọc kĩ, suy ngẫm, tự rút ra bài học cho bản thân

B. Cách giữ thể diện cho người bị phê bình

C. Thể hiện bố En-ri-cô là người tinh tế, tâm lí, sâu sắc

D. Cả A, B, C đều đúng

A. Sẵn sàng bỏ một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau khổ.

B. Thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con

C. Người mẹ có thể ăn xin để nuôi con, thậm chí có thể hi sinh cả tính mạng của mình vì con

D. Là người mẹ nhân hậu, bao dung, hết lòng yêu thương con

Sai

Đúng

A. Khánh Hoài

B. Lê Anh Trà

C. Lý Lan

D. Et- môn đô A-mi-xi

A. Ngôi thứ nhất

B, Ngôi thứ hai

C. Ngôi thứ ba

D. Ngôi thứ tư

A. Thành

B. Thủy

C. Bố mẹ Thành và Thủy

D. Hai anh em Thành và Thủy

A. Hãy tôn trọng những ý thích của trẻ em

B. Hãy để trẻ em được sống trong mái ấm gia đình

C. Hãy hành động vì trẻ em

D. Hãy tạo điều kiện để trẻ em phát triển tài năng

A. Chiếc bút và quyển vở

B. Gấu bông

C. Một cuốn sách

D. Một chiếc xe đạp

A. Luôn quan tâm, chăm sóc và thương yêu anh trai

B. Là đứa trẻ cá tính, thích gây trò quậy phá

C. Là đứa trẻ nhút nhát, ít nói nhưng quan tâm tới gia đình

D. Là đứa trẻ có tài năng hội hoạ, có tấm lòng nhân ái

A. Vì chúng được nghỉ học.

B. Vì theo cha mẹ đi công tác

C. Vì hai anh em không yêu thương nhau

D. Vì cha mẹ li hôn

Tự sự

Miêu tả

Biểu cảm

Nghị luận

Thủy vá áo cho anh

Chiều nào Thành cũng đón em, 2 anh em vừa đi vừa trò chuyện

Hai anh em nhường đồ chơi cho nhau

Cả 3 ý trên

Vì Thủy muốn lấy cả 2 con.

Vì Thủy thấy Thành chia không đều.

Vì Thủy muốn nhường cả 2 con cho Thành.

Vì Thủy không muốn hai con búp bê phải xa nhau.

Vì bố mẹ Thủy bỏ nhau, Thủy phải xa lớp học.

Vì Thủy đến chào lớp và chia tay với cô.

Vì các bạn Thủy khóc mỗi lúc một to khi chia tay Thủy.

Vì Thủy không nhận quà của cô và nói rằng em sẽ phải thôi học.

Cuộc chia tay giữa người cha và người mẹ.

Cuộc chia tay giữa bé Thủy với cô giáo và bạn bè.

Cuộc chia tay giữa hai anh em.

Cuộc chia tay giữa hai con búp bê Em Nhỏ và Vệ Sĩ.

Tự sự, nghị luận, miêu tả

Miêu tả, biểu cảm, nghị luận

Tự sự, miêu tả, biểu cảm

BIểu cảm, nghị luận, thuyết minh