Font size
WorksheetsBài 6_V7_ÔT
Total questions: 32
Worksheet time: 24mins
Điền từ thích hợp vào chỗ trống cho câu văn sau:
"Phép lặp là lặp lại ở câu đứng sau các từ ngữ đã có ở (a) "
Điền từ thích hợp vào chỗ trống để được định nghĩa về một phép liên kết
" (a) là sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đã có ở câu trước."
Điền từ thích hợp vào chỗ trống để được định nghĩa về một phép liên kết
" (a) sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước".
Điền từ thích hợp vào chỗ trống để được định nghĩa về một phép liên kết
" Phép ............................................ sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ cùng trường .................................................... với từ ngữ đã có ở câu trước".
(a)
Một bài văn nghị luận phải có yếu tố nào ?
Ý kiến
Lý lẽ
bằng
Cả 3 yếu tố trên
Ý kiến trong bài văn nghị luận là?
Là lí lẽ và dẫn chứng trong tác phẩm
Là cảm xúc của người đọc sau khi cảm nhận tác phẩm.
Là quan điểm của người viết.
Là cách sắp xếp các ý theo trình tự hợp lý.
Đề văn nghị luận nêu ra những nội dung gì?
Vấn đề bàn bạc
Đòi hỏi người viết bày tỏ ý kiến
Cốt truyện
Ý nào không thuộc công việc lập ý cho bài văn nghị luận ?
Xác lập luận điểm (ý kiến)
Xây dựng cốt truyện
Tìm luận cứ (lý lẽ)
Xây dựng lập luận
Tính chất nào phù hợp nhất với đề bài : “ Đọc sách rất có lợi” ?
Phân tích
khuyên nhủ
Suy luận, tranh luận
Dòng nào không là ý của đề bài: “ Thể dục, thể thao là hoạt động cần và bổ ích cho cuộc sống của con người” ?
Thể dục, thể thao giúp cho con người có một cơ thể khoẻ mạnh.
Thể dục, thể thao rèn luyện cho con người tính kiên trì, nhẫn nại và tinh thần đoàn kết.
Con người cần luyện tập thể dục, thể thao.
Hoạt động thể dục, thể thao chỉ nên thực hiện đối với người trẻ tuổi.
Để không bị lạc đề, cần xác định đúng các yếu tố nào?
Luận điểm
Tính chất của đề
Lý lẽ và bằng
Cả ba yếu tố trên
Phần mở bài của bài văn nghị luận thường làm gì?
Nêu vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống xã hội
Giới thiệu nhân vật, sự việc
Trình bày nội dung chủ yếu của bài
Nêu kết luận nhằm khẳng định tư tương, thái độ, quan điểm.
Phần thân bài của bài văn nghị luận thường làm gì?
Nêu vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống xã hội
Miêu tả chi tiết đối tượng.
Kể diễn biến sự việc.
Trình bày ý kiến, lý lẽ, bằng chứng để làm rõ vấn đề
Phần kết bài của bài văn nghị luận thường làm gì?
Trình bày suy nghĩ về đối tượng
Nêu kết luận khẳng định tư tưởng, thái độ, quan điểm.
Trình bày kết thúc sự việc.
Trình bày nội dung chủ yếu của bài.
Có 2 dạng nghị luận xã hội là: Nghị luận về tư tưởng đạo lý và nghị luận về (a) trong xã hội?
Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống được hiểu là?
Là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen hay đáng chê
Là bàn về một vấn đề tư tưởng đạo lý trong xã hội
Là phê phán một hiện tượng xã hội
Là bàn luận về tính đúng sai của một quan điểm trong xã hội
Đề nào không thuộc bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống?
Cá chết và ô nhiễm môi trường biển.
Nơi nào có ý chí nơi đó có con đường.
Vấn nạn phá hoại môi trường.
Vấn đề thực phẩm bẩn.
Yêu cầu về nội dung khi viết văn nghị luận về một hiện tượng đời sống?
Nêu rõ sự việc, hiện tượng có vấn đề
Phân tích mặt đúng, sai, lợi, hại của nó
Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ ý kiến của người viết
Cả 3 đáp án trên
Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống là gì?
Nêu lên suy nghĩ của người nói về một hiện tượng trong cuộc sống, kèm lí lẽ và bằng chứng.
Nêu lên ý kiến của người viết về một vấn đề cá nhân, kèm câu hỏi cho người nghe.
Nêu lên cảm nghĩ, ấn tượng của người nói về một nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.
Để trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống, cần chú ý:
Xác định vấn đề cần có ý kiến
Tìm ý và lập dàn ý cho bài viết
Trình bày ý kiến theo dàn ý đã lập
Sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa và so sánh
Câu nào nêu lên ý kiến trong đoạn văn sau:
"(1) Bên cạnh đó, sức hấp dẫn của truyện còn đến từ kết thúc hết sức bất ngờ. (2) Cho đến cuối văn bản, Ô-hen-ri mới để cho Xu kể lại cho Giôn-xi về cái chết của cụ Bơ-men, về kiệt tác chiếc lá cuối cùng. (3) Người kể chuyện không nói hộ ý nghĩ của nhân vật cụ Bơ-men, lại không có ý bỏ qua việc cụ đã hoàn thành bức vẽ đó trong đêm như thế nào.
Câu 2
Câu 3
Câu 1
Câu 1 và câu 3
Phép lặp là gì?
Gợi lên từ ngữ cùng trường liên tưởng với từ đã có ở câu trước.
Sử dụng từ biểu thị quan hệ giữa các câu.
Lặp lại từ ngữ đã xuất hiện ở câu trước.
Sử dụng từ ngữ khác nhưng cùng nghĩa với từ ở câu trước.
Phép liên kết nào dựa trên trường liên tưởng giữa các từ?
Phép liên tưởng.
Phép nối.
Phép thế.
Phép lặp.
"Trong cuộc sống hiện đại, việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người (1). Chúng ta cần trồng thêm cây xanh, giảm sử dụng nhựa và phân loại rác thải để xây dựng một môi trường xanh - sạch - đẹp (2)"
Câu hỏi: Xác định câu văn trên có nêu ý kiến ?
Xác định phép liên kết trong đoạn văn sau:
"Môi trường xanh - sạch - đẹp là mong muốn của tất cả mọi người. Vì thế, mỗi người cần có ý thức bảo vệ môi trường bằng những hành động thiết thực như trồng cây, phân loại rác và tái chế các vật dụng."
Văn bản nghị luận về một vấn đề đời sống có những đặc điểm gì?
Thể hiện rõ ý kiến khen, chê, đồng tính, phản đối của người viết đối với hiện tượng, vấn đề cần bàn luận
Trình bày những lí lẽ, bằng chứng để thuyết phục người đọc, người nghe.
Ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được sắp xếp theo trình tự hợp lí.
Nhằm tái hiện sự việc, người, cảnh, vật một cách sinh động
Ngôn ngữ cô đọng, giàu nhạc điệu và hình ảnh, sử dụng nhiều biện pháp tu từ.
Để bài văn nghị luận có sức thuyết phục, cần chú ý đến điều gì?
Trình bày rõ ràng, mạch lạc
Chỉ nêu ý kiến cá nhân
Không cần dẫn chứng
Sử dụng nhiều từ ngữ phức tạp
Ý nào không phù hợp với đề bài: “Giáo dục là chìa khóa mở ra tương lai”?
Giáo dục là nền tảng cho sự phát triển của xã hội.
Giáo dục tạo ra cơ hội việc làm cho con người.
Giáo dục chỉ cần thiết cho những người trẻ tuổi.
Giáo dục giúp con người phát triển tư duy và kỹ năng.
Trong một bài văn nghị luận, phần thân bài thường có chức năng gì?
Giới thiệu về tác giả và tác phẩm.
Trình bày các lý lẽ và dẫn chứng để làm rõ vấn đề.
Nêu rõ vấn đề cần bàn luận.
Đưa ra kết luận và suy nghĩ cá nhân.
Yếu tố nào không cần thiết khi viết một bài văn nghị luận?
Lý lẽ rõ ràng.
Bằng thuyết phục.
Cách trình bày mạch lạc.
Thể hiện cảm xúc cá nhân.
Yếu tố nào là cần thiết để bài văn nghị luận có tính thuyết phục cao?
Không cần có phần mở bài
Chỉ sử dụng ngôn ngữ đơn giản
Đưa ra các luận điểm (ý kiến) rõ ràng và hợp lý
Trình bày ý kiến cá nhân mà không cần dẫn chứng
Phần mở bài trong một bài văn nghị luận thường có chức năng gì?
Nêu rõ vấn đề cần bàn luận
Đưa ra kết luận và suy nghĩ cá nhân
Giới thiệu về tác giả và tác phẩm
Trình bày các lý lẽ và dẫn chứng
