WorksheetsBài tập thực hành GDCD 7 số 2
Total questions: 30
Worksheet time: 17mins
1: Em hãy cho biết, trong những hành vi sau đây hành vi nào không thể hiện tình yêu thương con người?
Mẹ bạn Hải không may bị ốm, Nam biết tin đã rủ một bạn khác tới thăm hỏi; chăm sóc mẹ bạn Hải.
Bé Thuý ở nhà một mình, chẳng may bị ngã. Long đi học về qua thấy vậy đã vào băng bó vết thương cho Thuý và mời thầy thuốc đến khám cho em.
Vân bị ốm phải xin phép nghỉ học ở nhà một tuần. Chi đội lớp 7 A cử Toàn chép và giảng bài cho Vân sau mỗi buổi học, nhưng bạn Toàn không đồng ý với lí do Vân không phải là bạn thân của Toàn
An luôn giúp đỡ người khác
2: Câu ca dao, tục ngữ thể hiện tình yêu thương con người.
Thương người như thể thương thân
Lá lành đùm lá rách
Kính lão đắc thọ
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
3: Câu tục ngữ: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì?
Tinh thần đoàn kết.
Lòng yêu thương con người.
Tinh thần yêu nước.
Đức tính tiết kiệm.
4: Trên đường đi học, em thấy bạn cùng trường bị xe hỏng phải dắt bộ, trong khi đó chỉ còn 15 phút nữa là vào lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì?
Phóng xe thật nhanh đến trường không sẽ muộn học.
Coi như không biết vì không liên quan đến mình.
Đèo bạn mang xe đi sửa sau đó đèo bạn đến trường.
Trêu tức bạn.
5: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?
Mọi người yêu quý và kính trọng.
Mọi người kính nể và yêu quý.
Mọi người coi thường.
Mọi người xa lánh.
6: Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên ban. Hành động đó thể hiện điều gì?
Lòng yêu thương mọi người.
Tinh thần đoàn kết.
Tinh thần yêu nước.
Lòng trung thành.
7: Hành động nào là biểu hiện của yêu thương con người?
Khuyên góp quần áo cho học sinh vùng cao.
Gặt lúa giúp gia đình người già.
Tặng chăn ấm cho gia đình nghèo trong thôn.
Tặng quà những người đã giúp đỡ mình
8: Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì?
Đức tính chăm chỉ, cần cù.
Đức tính tiết kiệm.
Tinh thần kỷ luật.
Lòng yêu thương con người.
9: Hành động nào là biểu hiện không yêu thương con người?
Đánh chửi bố mẹ.
Đánh thầy giáo.
Đánh bạn cùng lớp vì không cho chép bài.
Dắt người khiếm thị qua đường
10: Đối với các hành vi: Cố ý đánh người, giết người chúng ta cần phải làm gì?
Lên án, tố cáo.
Làm theo.
Không quan tâm.
Nêu gương.
11.Yêu thương con người là gì?
Quan tâm người khác.
Giúp đỡ người khác.
Làm những điều tốt đẹp cho người khác.
Chỉ giúp đỡ người thân của mình
12: Vào lúc rảnh rỗi M thường sang nhà V dạy bạn V học vì bạn V là người khuyết tật không thể đến trường học được. Em thấy bạn M là người như thế nào?
M là người có lòng tự trọng.
M là người có lòng yêu thương mọi người.
M là người sống giản dị.
M là người trung thực
13. Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?
Mọi người yêu quý và kính trọng.
Mọi người kính nể và yêu quý.
Mọi người coi thường.
Mọi người xa lánh.
14. Lòng yêu thương con người
Xuất phát từ tấm lòng, chân thành, vô tư, trong sáng.
Xuất phát từ mục đích
Hạ thấp giá trị con người
Làm những điều có hại cho người khác
15. Hành vi nào thể hiện sự tôn sư trọng đạo
Ra đường và gặp thầy cô giáo cũ Hạnh đứng nghiêm chào cô
Khi phát bài kiểm tra bị điểm thấp nên An đã xé ngay và bỏ vào sọt rác
Khi gặp cô giáo cũ Hoa đã làm lơ và đi luôn
An có thái độ vô lễ, thiếu tôn trọng thầy giáo
16. Đối lập với tôn sư trọng đạo là ?
Trách nhiệm.
Vô ơn.
Trung thành.
Ý thức.
17. Ý nghĩa của tôn sư trọng đạo là gì?
Là truyền thống quý báu của dân tộc
Thể hiện lòng biết ơn của thầy cô giáo cũ.
Là nét đẹp trong tâm hồn con người
Là truyền thống của gia đình dòng họ
18. Câu tục ngữ: Ăn cháo đá bát nói đến điều gì?
Sự vô ơn, phản bội.
Tiết kiệm.
Sự trung thành.
Khiêm tốn.
19. Khi đi chợ cùng mẹ, em nhận ra cô giáo X đã về hưu và cô đang mua rau. Trong tình huống này em sẽ làm gì?
Đi nhẹ nhàng qua chỗ cô để cô không nhìn thấy.
Đi sang lối đi khác để không gặp mặt cô.
Lờ đi coi như không biết.
Đến chào và hỏi thăm sức khỏe cô.
20. Tục ngữ có câu: Mùng 1 Tết cha, mùng 2 Tết mẹ, mùng 3 Tết thầy. Mùng 3 tết thầy có nghĩa là gì?
Mùng 3 Tết thầy giáo hay mời đến chơi .
Mùng 3 Tết là ngày đẹp nên cần đi chơi.
Mùng 3 Tết cần đến chúc tết thầy vì thầy là người dạy dỗ thứ 2 sau cha mẹ.
Tết nhà Thầy được tổ chức vào mùng 3.
21. Câu thành ngữ: Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy nói về điều gì?
Lòng biết ơn đối với thầy cô.
Lòng trung thành đối với thầy cô.
Căm ghét thầy cô.
Giúp đỡ thầy cô.
22. Tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với thầy cô giáo được gọi là gì?
Nhân văn.
Chí công vô tư.
Tôn sư trọng đạo.
Nhân đạo.
23. Bạn D ra đường gặp thầy giáo dạy môn Công nghệ không chào vì bạn cho rằng môn công nghệ là môn phụ nên không chào, chỉ chào các thầy cô dạy môn chính. D là người như thế nào?
D là người vô trách nhiệm.
D là người vô tâm.
D là người vô ơn.
D là người vô ý thức.
24. Trong những câu dưới đây, theo em, câu nào thể hiện rõ nhất về tôn trọng đạo?
Ân trả, nghĩa đền.
Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.
Ăn cháo đá bát
Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy. (Nhất tự vi sư, bán tự vi sư).
25. Câu ca dao, tục ngữ nói về sự kính trọng và lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo.
Không thầy đố mày làm nên
Nhất tự vi sư, bán tự vi sư
Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy
Đói cho sạch rách cho thơm
26. Biểu hiện của tôn sư trọng đạo là?
Chào hỏi thầy cô bất cứ đâu.
Đến thăm thầy cô nhân ngày 20/11.
Thăm hỏi thầy cô khi thầy cô ốm đau.
Chỉ chào hỏi và thầy cô khi thầy cô còn đang dạy mình
27. Đối với những hành vi vô lễ với các thầy, cô giáo chúng ta cần phải làm gì?
Nêu gương.
Phê bình, lên án.
Khen ngợi.
Học làm theo.
28. Đối lập với tôn sư trọng đạo là?
Trách nhiệm.
Vô ơn.
Trung thành.
Ý thức.
29. Hằng năm sắp đến ngày 20/11 nhà trường đều tổ chức đợt thi đua chào mừng 20/11 như: Học tốt, viết báo tường, thi văn nghệ. Các việc làm đó thể hiện điều gì?
Tri ân các thầy cô giáo.
Giúp đỡ các thầy cô giáo.
Tri ân học sinh.
Giúp đỡ học sinh.
30. Câu tục ngữ : Dân ta có một chữ đồng/Đồng tình, đồng sức, đồng minh, đồng lòng. Câu đó nói đến điều gì ?
Tinh thần đoàn kết, tương trợ.
Tinh thần yêu nước.
Sự trung thành.
Khiêm tốn.
