Font size
WorksheetsNgữ Văn 7
Total questions: 22
Worksheet time: 10mins
Bố cục trong văn bản là gì?
A. Văn bản không thể viết một cách tùy tiện, phải có bố cục rõ ràng
B. Bố cục là sự bố trí, sắp xếp các phần, các đoạn theo một trình tự, một hệ thống rành mạch và hợp lý
C. Bố cục là sự bố trí, sắp xếp nội dung của văn bản theo một trình tự, hệ thống rành mạch, hợp lý
D. Cả 3 đáp án trên
Điều kiện nào để bố cục rành mạch, hợp lý?
A. Nội dung các phần, các đoạn trong văn bản phải thống nhất chặt chẽ với nhau, bên cạnh đó, cũng có sự phân biệt rạch ròi
B. Trình tự xếp đặt các phần, các đoạn phải giúp người viết dễ dàng đạt được mục đích giao tiếp đặt ra
C. Trình tự xếp đặt các phần, các đoạn không cần phải giúp người viết dễ dàng đạt được mục đích giao tiếp đặt ra
A. Nội dung các phần, các đoạn trong văn bản không cần phải thống nhất chặt chẽ với nhau và biệt rạch ròi
Bố cục của văn bản được xây dựng gồm ba phần: Mở bài, (a) , Kết bài
Bố cục văn bản cuộc chia tay của những con búp bê là?
A. Hai anh em chia đồ chơi → Thủy chia tay lớp học → Cảnh hai anh em chia tay
B. Thủy chia tay lớp học → Cảnh hai anh em chia tay → Hai anh em chia đồ chơi
C. Hai anh em chia tay → Hai anh em chia tay lớp học của Thủy → Cảnh chia đồ chơi của hai anh em
D. Không có đáp án nào đúng
Họ và tên em là gì?
Cổng trường mở ra là văn bản của tác giả nào?
(a)
Trong văn bản Cổng trường mở ra, tâm trạng của người mẹ trước đêm con khai trường thế nào?
A. Vui mừng, lo lắng
B. Trằn trọc không ngủ được, hoài niệm về ngày tựu trường của mình và lo lắng cho tương lai của đứa con
C. Háo hức, mong chờ
D. Mẹ bận dọn dẹp nhà cửa, chẳng nghĩ ngợi gì
Cổng trường mở ra là văn bản thuộc thể loại?
(a)
Tâm trạng của đứa con trước đêm khai trường?
A. Háo hức thu xếp đồ chơi, tối lên giường mẹ chỉ dỗ một lát là đã ngủ
B. Hồi hộp, háo hức
C. Lo lắng, băn khoăn
D. Sợ hãi, khủng hoảng
Người mẹ nhớ lại kỉ niệm nào?
A. Nhớ tới tuần lễ khai trường của con năm con ba tuổi
B. Nhớ về kỉ niệm khai trường được bà ngoại dẫn đến trường
C. Nhớ về không khí ngày khai trường hằng năm.
Trong bài, ngày khai trường trở thành ngày lễ của toàn xã hội nước nào?
A. Nhật Bản
B. Hàn Quốc
C. Singapore
D. Trung Quốc
Tác giả của đoạn trích “Mẹ tôi” là ai?
A. E. A-mi-xi
B. Lép tôn- xtoi
C. Huy-gô
D. An-đec-xen
Đoạn trích “mẹ tôi” được trích trong tác phẩm nào?
A. Cuộc đời các chiến binh
B. Những tấm lòng cao cả
C. Cuốn truyện của người thầy
D. Giữa trường và nhà
Nhân vật En-ri-cô mắc lỗi gì trước mẹ?
A. Thiếu lễ độ với mẹ
B. Nói dối mẹ
C. Không thương mẹ
D. Giận dỗi mẹ
Thái độ của bố đối với En-ri-cô?
A. Tức giận
B. Buồn bực
C. Đau xót
Bố En-ri-cô đã tìm cách nào để bày tỏ quan điểm của mình trước sự thiếu lễ độ của En-ri-cô?
A. Nói trực tiếp trước mặt En-ri-cô
B. Viết thư cho En-ri-cô
C. Nhờ cô giáo nhắn nhủ En-ri-cô
D. Ngồi tâm sự với En-ri-cô
Em học lớp nào?
Tác giả của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê là ai?
A. Khánh Hoài
B. Lê Anh Trà
C. Lý Lan
D. Et- môn đô A-mi-xi
Truyện được kể theo ngôi thứ mấy
A. Ngôi thứ nhất
B. Ngôi thứ hai
C. Ngôi thứ ba
D. Ngôi thứ tư
Nhân vật chính trong truyện là
Hai anh em (a) và Thủy
Ý nghĩa nhan đề của tác phẩm là gì?
A. Cuộc chia tay của những con bê chính là cuộc chia tay của những đứa trẻ đáng thương tội nghiệp
B. Nhan đề gây sự chú ý bởi tính có vấn đề, có tình huống nằm ở phần nhan đề tác phẩm
C. Thông điệp tác giả muốn nhắn nhủ rằng: đừng vì bất cứ lý do gì mà chia cắt tình cảm của trẻ nhỏ, phải bảo vệ và vun đắp tình cảm, hạnh phúc gia đình
Trong truyện hai con búp bê có ý nghĩa tượng trưng cho điều gì?
A. Những món đồ chơi yêu thích của trẻ con
B. Những đứa trẻ hồn nhiên, trong sáng, ngây thơ
C. Những đứa trẻ trưởng thành, hiểu biết, nhân ái
D. Cả 3 phương án trên
