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UNIDAD 5- TOMO C

Total questions: 60

Worksheet time: 2hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál es el nombre de este CUERPO GEOMÉTRICO?

(a)  

2.

¿Cuál es el nombre de esta FIGURA GEOMÉTRICA?

(a)  

3.

¿Cuál es el nombre de este CUERPO GEOMÉTRICO?

(a)  

4.

¿Cuál es el nombre de esta FIGURA GEOMÉTRICA?

(a)  

5.

¿Cuál es el nombre de esta FIGURA GEOMÉTRICA?

(a)  

6.

¿Cuál es el nombre de este CUERPO GEOMÉTRICO?

(a)  

7.

¿Cuál es el nombre de esta FIGURA GEOMÉTRICA?

(a)  

8.

¿Cuál es el nombre de esta FIGURA GEOMÉTRICA?

(a)  

9.

¿Cuál es el nombre de esta FIGURA GEOMÉTRICA?

(a)  

10.

¿Cuál es el nombre de esta FIGURA GEOMÉTRICA?

(a)  

11.

¿Cuál es el nombre de este CUERPO GEOMÉTRICO?



(a)  

12.

¿Cuál es el nombre de este CUERPO GEOMÉTRICO?



(a)  

13.

¿Cuál es el nombre de este CUERPO GEOMÉTRICO?



(a)  

14.

¿Cuál es el nombre de este CUERPO GEOMÉTRICO?



(a)  

15.

Tiene 4 vértices y cuatro lados iguales.

a)
b)
c)
d)
16.

Tiene 6 vértices y 6 lados.

a)
b)
c)
d)
17.

Tiene 7 vértices y 7 lados.

a)
b)
c)
d)
18.

Tiene 8 vértices y 8 lados.

a)
b)
c)
d)
19.

Tiene 3 vértices y 3 lados.

a)
b)
c)
d)
20.

¿Es un círculo, esfera o circunferencia ?

a)

Circunferencia

b)

Círculo

c)

Esfera

21.

¿Es un círculo una circunferencia o una esfera?

a)

Circunferencia

b)

Círculo

c)

Esfera

22.

¿Es un círculo, una circunferencia o una esfera?

a)

Circunferencia

b)

Círculo

c)

Esfera

23.

Completamos la secuencia contando de 20 en 20 desde 700 hasta el 980.

Después de cada cantidad poner 1 espacio.

(a)  

24.

Escribe en forma literal el número 763.

Para practicar escribe primero en tu cuaderno luego en el Quizizz.

(a)  

25.

Escribe en forma literal el número 808.

Para practicar escribe primero en tu cuaderno luego en el Quizizz.

(a)  

26.

Escribe en forma literal el número 899.

Para practicar escribe primero en tu cuaderno luego en el Quizizz.

(a)  

27.

Escribe en forma literal el número 971.

Para practicar escribe primero en tu cuaderno luego en el Quizizz.

(a)  

28.

Escribe en forma literal el número 999.

Para practicar escribe primero en tu cuaderno luego en el Quizizz.

(a)  

29.

Resuelve el problema matemático y escoge la respuesta correcta:


https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Resoluci%C3%B3n_de_problemas/Problemas_sencillos_bm1505152


La respuesta del primer ejercicio es:

a)

621

b)

625

c)

622

30.

Resuelve el problema matemático y escoge la respuesta correcta:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Resoluci%C3%B3n_de_problemas/Problemas_sencillos_bm1505152

La respuesta del segundo ejercicio es:

a)

274

b)

247

c)

622

31.

Cuenta y escribe el número correcto que está en el ábaco:

(a)  

32.

Cuenta y escribe el número correcto que está en el ábaco:

(a)  

33.

Cuenta y escribe el número correcto que está en el ábaco:

(a)  

34.

Cuenta y escribe el número correcto que está en el ábaco:

(a)  

35.

¿Cómo se escribe 1.025 en forma literal?

(a)  

36.

¿Cómo se escribe 1.250 en forma literal?

(a)  

37.

Cuenta los bloques y escribe los números que corresponde, por ejemplo: 4 Um 2C 3D 1U

(a)  

38.

Cuenta los bloques y escribe los números que corresponde, por ejemplo: 4 Um 2C 3D 1U

(a)  

39.

Cuenta los bloques y escribe los números que corresponde, por ejemplo: 4231

(a)  

40.

Cuenta los bloques y escribe los números que corresponde, por ejemplo: 4.231

(a)  

41.

Cuenta los bloques y escribe los números que corresponde, por ejemplo: 4.231

(a)  

42.

Cuenta los bloques y escribe los números que corresponde, por ejemplo: 4.231

(a)  

43.

Escribe en forma literal el 999:

(a)  

44.

Descomponer los bloques, por ejemplo 6000+100+20+1

(a)  

45.

Descomponer el número 762, por ejemplo 100+20+1

(a)  

46.

Descomponer el número 781, por ejemplo 100+20+1

(a)  

47.

Descomponer el número 953, por ejemplo 100+20+1

(a)  

48.

Ordenar las unidades, decenas y centenas:

Ejemplo 8C 2D 1U

(a)  

49.

Ordenar las unidades, decenas y centenas:

Ejemplo 8C 2D 1U

(a)  

50.

Ordenar las unidades, decenas y centenas:

Ejemplo 8C 2D 1U

(a)  

51.

Ordenar las unidades, decenas y centenas:

Ejemplo 8C 2D 1U

(a)  

52.

Resuelve el ejercicio y escribe el resultado:

(a)  

53.

Resuelve el ejercicio y escribe el resultado:

(a)  

54.

Resuelve el ejercicio y escribe el resultado:

(a)  

55.

Resuelve el ejercicio y escribe el resultado:

(a)  

56.

Resuelve el ejercicio y escribe el resultado:

(a)  

57.

Resuelve el ejercicio y escribe el resultado:

(a)  

58.

Resuelve el ejercicio y escribe el resultado:

(a)  

59.

Resuelve el ejercicio y escribe el resultado:

(a)  

60.

Resuelve el ejercicio y escribe el resultado:

(a)