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WorksheetsTeorias del desarrollo cognitivo.
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
Cuáles fueron los dos principios básicos, que Piaget llama funciones invariables, y rigen el desarrollo intelectual del niño.
Asimilación y acomodación.
Organización y adaptación
Maduración y equilibrio.
Piaget utilizó los términos ___________ y _________________ para describir cómo se adapta el niño al entorno.
Organización y adaptación.
Maduración y equilibrio.
Asimilación y acomodación.
Es un concepto original en la teoría de Piaget y designa la tendencia innata del ser humano , aplicando para ello los procesos de asimilación y acomodación
Equilibrio.
Estabilidad.
Pensamiento
Según los estadios de Piaget, ¿que edades comprende la etapa sensoriomotora?
De los 2 a 7 años.
Desde el nacimiento hasta los 2 años.
De los 7 a 11 años.
Según los estadios de Piaget, ¿que edades comprende la etapa operaciones concretas?
Desde el nacimiento a los 2 años.
De los 7 a 11 años.
De los 11 años en adelante.
Para Vygotsky existen dos tipos de funciones mentales: las inferiores y las superiores. Las funciones mentales inferiores se refieren a:
El proceso de asimilación, de acomodación y de equilibrio).
La naturaleza cualitativa del desarrollo cognoscitivo
Son aquellas con las que nacemos, son las funciones naturales y están determinadas genéticamente. El comportamiento derivado de estas funciones es limitado; está condicionado por lo que podemos hacer.
Para Vygotsky existen dos tipos de funciones mentales: las inferiores y las superiores. Las funciones mentales inferiores se refieren a:
Se adquieren y se desarrollan a través de la interacción social. Puesto que el individuo se encuentra en una sociedad específica con una cultura concreta; ...
El conocimiento no se construye de modo individual.
A la naturaleza cualitativa del desarrollo cognoscitivo.
De acuerdo con Vygotsky, el niño nace con habilidades mentales elementales que son:
El equilibrio, el movimiento y memoria.
La percepción, la atención y la memoria.
Pensamiento, equilibrio y fuerza.
Para Vygotsky, ________________ es la herramienta psicológica que más influye en el desarrollo cognoscitivo.
El lenguaje
La memoria
El equilibrio
El concepto de psicomotricidad tiene sus orígenes en la lucha contra el dualismo filosófico iniciado por René Descartes, quien dividió al hombre en:
Razón y voluntad
Mente y cuerpo.
Cuerpo y espíritu.
Dentro de las leyes del desarrollo psicomotor existen 4, una de ellas se llama cefalo-caudal, que refiere cuando un niño controla:
Antes los movimientos de la cabeza antes que los movimientos de los pies.
Desde la parte mas cercana al eje central del cuerpo a la mas alejada del mismo.
Primero se dominan los músculos flexores y luego los extensores.
Dentro de las leyes del desarrollo psicomotor existen 4, una de ellas se llama próximo distal, consiste en:
Que el niño y la niña controla antes los movimientos de la cabeza antes que los movimientos de los pies
Primero se dominan los músculos flexores y luego los extensores.
El desarrollo motor se produce desde la parte más cercana al eje central del cuerpo a la parte mas alejada del mismo.
Es un tipo de movimiento involuntario o automático del cuerpo en respuesta a algo; ni siquiera tienes que pensarlo. Tú no decides patear, simplemente lo haces.
Involuntario
Reflejo
Automatico
Este tipo de movimiento se realiza de un amanera inconsciente, algunos son innatos y no tiene un control absoluto, pero si se puede incidir en ellos, como la respiración o latidos del corazón., etc.
Automático.
Reflejo
Voluntarios.
Sabemos que el cerebro trabaja con más intensidad dependiendo de su función, las habilidades del lenguaje verbal y de la habilidad lingüística, de la capacidad de análisis, de la resolución de problemas matemáticos, así como de la memoria y el pensamiento lógico y racional.
La realiza el hemisferio:
Izquierdo
Absoluto
Derecho
Las habilidades espaciales y visuales (por ejemplo, la facultad de imaginar en el interior figuras y formas) la creatividad, las emociones, la capacidad de síntesis y el talento artístico, son funciones del hemisferio cerebral.
Derecho
Izquierdo
Continuo
A que se refiere la imagen.
Salto en pértiga
Paracaidismo
Volar con la imaginación
Como se llama el siguiente animal.
Ballena blanca
Cachalote
Orca
Delfin
