Font size
Worksheetstâm lý học
Total questions: 100
Worksheet time: 50mins
Vào năm 1485, Leonardo da Vinci đã phác họa bản thiết kế một chiếc máy bay dựa trên cấu tạo của chim và dơi và được coi là người đầu tiên đưa ra ý tưởng cho máy bay hiện nay. Leonardo da Vinci đã sử dụng cách nào trong tưởng tượng để phác họa máy bay?
Thay đổi kích thước, số lượng
Điển hình hóa
Chắp ghép
Loại suy (mô phỏng
Robot lau nhà được trang bị cảm biến siêu âm và cảm biến tiệm cận giúp phát hiện và tránh vật cản trong lúc làm việc. Khi thiết kế, người kỹ sư đã dùng phương pháp sáng tạo nào là chủ yếu trong quá trình trình tưởng tượng?
Thay đổi kích thước số lượng
Liên hợp(đa năng)
Loại suy (mô phỏng)
Nhấn mạnh
Hãy phân tích xem trong thiết kế Rôbôt, người học đã dùng phương pháp nào là chủ yếu ?
Thay đổi kích thước, số lượng
Liên hợp đa năng
Loại suy (mô phỏng)
Điển hình hóa
Hình ảnh của tranh biếm họa đã được con người tạo ra bằng cách (thủ thuật) sáng tạo hình ảnh mới nào trong quá trình trình tưởng tượng dưới đây:
Nhấn mạnh
Chắp ghép
Liên hợp
Điển hình hóa
“Quả cầu địa lý” mô phỏng Trái đất thường sử dụng làm giáo cụ trực quan trong các nhà trường đã được con người tạo ra, dựa theo cách (thủ thuật) sáng tạo hình ảnh mới nào trong quá trình trình tưởng tượng dưới đây:
Nhấn mạnh
Điển hình hóa
Thay đổi kích thước
Chắp ghép
Hình ảnh “Nàng tiên cá”- một biểu tượng cho vẻ đẹp, quyến rũ của người phụ nữ đã được con người tạo ra bằng cách (thủ thuật) sáng tạo hình ảnh mới nào trong quá trình trình tưởng tượng dưới đây:
Nhấn mạnh
Điển hình hóa
Thay đổi kích thước
Chắp ghép
Hình tượng Phật Bà Nghìn mắt Nghìn tay đã được con người tạo ra bằng cách (thủ thuật) sáng tạo hình ảnh mới nào trong quá trình trình tưởng tượng dưới đây:
Nhấn mạnh
Chắp ghép
Thay đổi kích thước
Điển hình hóa
Nhân vật Chí Phèo đã được nhà văn Nam Cao xây dựng dựa theo cách sáng tạo trong tưởng tượng nào dưới đây:
Nhấn mạnh
Điển hình hóa
Thay đổi kích thước
Chắp ghép
Hình ảnh điêu khắc Bà mẹ Việt Nam anh hùng được tạo ra từ cách sáng tạo nào trong tưởng tượng?
Thay đổi kích thước, số lượng
Điển hình hóa
Chắp ghép
Loại suy
Xe tăng lội nước, thủy phi cơ, ô tô bay là những ý tưởng kĩ thuật nhấn mạnh nhiều hơn đến cách tưởng tượng nào:
Chắp ghép
Điển hình hóa
Loại suy
Liên hợp
Hãy đánh dấu vào mênh đề đúng với tưởng tượng:
Tạo ra sản phẩm bằng cách sắp xếp các biểu tượng đã có theo một cấu trúc mới
Tạo ra sản phẩm bằng cách sắp xếp các khái niệm theo một cấu trúc mới
Sản phẩm phản ánh có tính chính xác, hợp lý và chặt chẽ cao
Tìm ra cái mới bằng cách tiến hành các thao tác trí tuệ trải qua nhiều giai đoạn khác nhau
Sản phẩm của quá trình tưởng tượng là gì?
Biểu tượng mà trước đó chủ thể đã biết
Biểu tượng mới được xây dựng trên biểu tượng đã c
Hình ảnh về sự vật hiện tượng đã tác động vào giác quan
Phán đoán, lập luận, suy luật về thuộc tính của sự vật hiện tượng
Người ta đọc bài khóa hai lần cho học sinh nghe sau đó yêu cầu học sinh viết lại nội dung của tài liệu theo khả năng của mình? Những giờ học được mô tả trên đây có tác dụng giáo dục năng lực nào ở người học?
Năng lực trí nhớ
Năng lực tư duy
Năng lực tưởng tượng
Năng lực quan sát
Tư duy của người thợ sửa chữa xe máy khi khởi động mà xe không chạy. Hãy xác định loại tư duy của người thợ cho phù hợp trong các đáp án dưới đây:
Tư duy hình ảnh cụ thể
Tư duy thực hành
Tư duy lý luận
Tất cả các đáp án trên
Có lần khi về nhà người mẹ đã nhận ra rằng cậu con trai nhỏ có hành động lặng lẽ và âm thầm một cách khác thường, bà liền nghĩ rằng nó bị ốm hay trở trò gì đây. Hãy xác định đặc điểm nào của quá trình tư duy được thể hiện trong ví dụ đã nói trên?
Tính “có vấn đề” của tư duy
Tính gián tiếp của tư duy
Tính trực tiếp của tư duy
Tính trừu tượng và khái quát của tư duy
Một kỹ sư đang quan sát sơ đồ nguyên lý của một thiết bị để tìm ra nguyên nhân của sự cố đã xảy ra trên thiết bị, người kỹ sư đó đang sử dụng loại tư duy nào dưới đây:
Tư duy trực quan hành động
Tư duy trực quan hình ảnh
Tư duy trừu tượng
Tư duy lí luận
Trẻ em làm toán bằng cách dùng tay di chuyển các que tính tương ứng với các dữ kiện của bài toán. Loại tư duy nào ở trẻ em đang sử dụng theo mô tả dưới đây:
Tư duy trực quan hành động
Tư duy trực quan hình ảnh
Tư duy trừu tượng
Tư duy thực hành
Tư duy khác tưởng tượng chủ yếu ở đặc điểm nào:
Làm cho hoạt động con người có ý thức.
Sự chặt chẽ trong cách giải quyết vấn đề.
Liên quan đến nhận thức cảm tính.
Cả a, b, c.
Sản phẩm của quá trình tư duy là gì?
Biểu tượng mới
Biểu tượng đã có
Hình ảnh
Lập luận, phán đoán, suy luận
Một học sinh đang trả lời câu hỏi về bộ môn lịch sử được giao từ tuần trước và đã nhớ lại được 70% nội dung trong sách giáo khoa. Sau một tháng trả lời cũng câu hỏi đó nhưng chỉ nhớ được 45% tài liệu. Hãy xác định xem quá trình nào của trí nhớ được thể hiện trong một hành động được mô tả trên đây?
Quá trình giữ gìn
Quá trình nhớ lại
Quá trình ghi nhớ
Sự quên
Trong một buổi thi đọc thuộc lòng các bài thơ, một sinh viên rất lâu không nhớ được đoạn thơ cuối cùng. Khi được bạn cùng nhóm thi nhắc cho từ đầu của đoạn thơ, em đã đọc được đoạn thơ này. Hãy xác định xem quá trình nào của trí nhớ được thể hiện trong hành động đã được mô tả trên.
Ghi nhớ
Giữ gìn
Nhớ lại
Nhận lại
Tư duy là quá trình phản ánh các thuộc tính như thế nào của sự vật, hiện tượng?
Riêng lẻ bề ngoài
Trọn vẹn bề ngoài
Bản chất, mối liên hệ, quan hệ có tính quy luật mà ta đã biết
Bản chất, mối liên hệ, quan hệ có tính quy luật mà trước đó ta chưa biết
Tìm dấu hiệu không phù hợp với quá trình tư duy của con người.
Phản ánh những trải nghiệm của cuộc sống.
Phản ánh hiện thực bằng con đường gián tiếp.
Kết quả nhận thức mang tính khái quát.
Diễn ra theo một quá trình.
Hãy đánh dấu vào mênh đề đúng với tư duy:
Xuất hiện khi tính bất định của tình huống có vấn đề ít (dữ liệu rõ ràng, đầy đủ)
Xuất hiện khi tính bất định của tình huống có vấn đề lớn (dữ liệu không rõ ràng, không đầy đủ)
Sáng tạo ra hình ảnh mới bằng các thủ thuật đặc biệ
Sản phẩm tạo ra là các biểu tượng
Đặc điểm nào của tư duy là quan trọng nhất về ứng dụng trong dạy học phát triển tư duy người học ?
Tính có vấn đề của tư duy
Tính gián tiếp của tư duy
Tính khái quát của tư duy
Tính phản ánh bản chất, qui luật
Để khách hàng quan sát sản phẩm rõ nhất, độ cao được khuyến cáo đối với người châu Á không nên cao quá 1,5 m so với mặt đất. Khuyến cáo này được các chuyên gia quản trị học kinh doanh đề xuất đã dựa trên lý thuyết tâm lý nào trong tri giác:
Tính trọn vẹn
Tính bề ngoài của sự vật, hiện tượng
Tính trực tiếp
Tính tích cực, tự giác
Hãy giải thích yêu cầu trong nghề Sư phạm: “Mọi tác động trong dạy học và trong giáo dục phải đủ ngưỡng thì mới mang lại hiệu quả giáo dục” là ứng dụng qui luật nào của cảm giác ?
Tác động qua lại của các cảm giác
Ngưỡng cảm giác
Thích ứng của cảm giác
Không đủ thông tin để xác định
Dựa trên quy luật nào của tri giác, các chuyên gia tâm lí khuyên mọi người cần tạo được ấn tượng tốt đẹp ngay trong lần gặp đầu tiên, mở đầu cho một mối quan hệ mới?
Quy luật về tính có ý nghĩa
Quy luật tính lựa chọn
Quy luật tổng giác
Quy luật tính ổn định
Các nhà thiết kế thời trang thường phối đen với trắng để tạo ấn tượng, cơ sở của cách phối màu này là dựa trên qui luật nào của cảm giác?
Quy luật tương phản đồng thời
Quy luật về sự thích ứng
Quy luật về ngưỡng cảm giác
Quy luật tương phản nối tiếp
Sự phản ánh sai lệch các sự vật, hiện tượng một cách khách quan của con người là biểu hiện của quy luật nào của tri giác?
Tính đối tượng
Tính lựa chọn
Tổng giác
Ảo giác
Sự phụ thuộc của tri giác vào nội dung của đời sống tâm lí con người, vào đặc điểm nhân cách của họ là biểu hiện của quy luật nào của tri giác?
Tính ý nghĩa
Tính ổn định
Tổng giác
Ảo giác
Khả năng phản ánh sự vật hiện tượng một cách không đổi khi điều kiện tri giác bị thay đổi là biểu hiện của quy luật nào của tri giác?
Tính ý nghĩa
Tính ổn định
Tổng giác
Ảo giác
Phản ánh một vài đối tượng nào đó trong vô số những sự vật hiện tượng xung quanh là biểu hiện của quy luật nào của tri giác?
Tính lựa chọn
Tính ý nghĩa
Tính ổn định
Tổng giác
Hình ảnh trực quan mà tri giác đem lại bao giờ cũng thuộc về một sự vật hiện tượng nhất định nào đó của thế giới bên ngoài là biểu hiện của quy luật nào của tri giác?
Tính đối tượng
Tính lựa chọn
Tính ý nghĩa
Tính ổn định
Cảm giác nào sau đây liên quan đến việc duy trì cân bằng?
Cảm giác đau
Cảm giác bên trong cơ thể
Cảm giác thăng bằng
Cảm giác vận động
Hãy giải thích việc giáo viên dùng bút đỏ để chấm bài là ứng dụng qui luật nào của tri giác
Quy luật tính lựa chọn
Quy luật ảo ảnh tri giác
Qui luật tính ý nghĩa
Quy luật tính tổng giác
Các chỉ dẫn và ghi chú đầy đủ ở các thiết bị máy móc hoặc đồ dùng trong sinh hoạt được ứng dụng quy luật gì trong tri giác ?
Quy luật lựa chọn
Quy luật trọn vẹn
Quy luật ý nghĩa
Qui luật tính đối tượng
“Khi dấp nước lạnh lên mặt thì độ tinh mắt của người phi công tăng lên” là biểu hiện quy luật nào ?
Sự thích ứng của cảm giác
Ngưỡng cảm giác
Sự tác động lẫn nhau giữa các cảm giác
Tất cả các đáp án trên
Trong khi thuyết trình, diễn giả cần phải nói rõ ràng, ngắn gọn và âm lượng tới thính giả đủ nghe là 1000 HZ. Quy luật nào của cảm giác đã xuất hiện trong tình huống trên?
Tác động qua lại của các cảm giác
Ngưỡng cảm giác
Thích ứng của cảm giác
Không đủ thông tin để xác định
Các nhà thiết kế thời trang khuyên rằng: Với người gầy nên mặc trang phục có đường kẻ ngang và với những người béo nên chọn trang phục có họa tiết kẻ sọc hoặc kẻ dọc. Lời khuyên được đề xuất dựa trên quy luật nào của tri giác?
Tính ổn định
Tính có ý nghĩa
Ảo ảnh tri giá
Tổng giác
Người kỹ sư khi thiết kế bộ phận chỉ báo có kim chỉ và bộ phận chỉ báo bằng đồng hồ phải chú ý đến: “Thời gian lộ sáng dưới 0. 5 giây thì mặt số chuyển động, kim cố định sẽ giúp con người đọc chính xác; Thời gian lộ sáng trên 0. 5 giây dẫn tới kim chuyển động, còn bảng chia độ mặt số cố định đứng yên là tốt hơn”. Ứng dụng trên thuộc quá trình nhậnthức nào ?
Cảm giác
Tri giác
Tư duy
Tưởng tượng
Khi ta đi từ chỗ sáng (cường độ kích thích mạnh) vào chỗ tối (cường độ kích thích yếu) lúc đầu ta chưa nhìn thấy rõ, sau vài giây (độ nhạy cảm thị giác tăng lên) mới nhìn thấy rõ hơn. Hiện tượng này là do độ nhạy cảm của cảm giác nhìn:
Tăng độ nhạy cảm của cảm giác nhìn
Giảm độ nhạy cảm của cảm giác nhìn
Không thay đổi
Tất cả đáp án trên
Luận điểm nào không đúng về hiện tượng ảo ảnh trong tri giác?
Cho hình ảnh tri giác sai lệch về đối tượng.
Không cần thiết trong đời sống con người.
Phụ thuộc vào bối cảnh tri giác.
ít xảy ra nhưng vẫn là quy luật.
Hãy tìm màu phấn tương phản nhất khi viết chữ, viết số trên bảng màu xanh, màu đen:
Phấn ghi
Phấn trắng
Phấn đỏ
Phấn tím
Loại cảm giác nào thuộc nhóm cảm giác bên ngoài?
Cảm giác vận động.
Cảm giác nén.
Cảm giác sờ mó.
Cảm giác rung.
Khi viết bảng, giáo viên không viết phần cuối bảng (treo thấp) đã ứng dụng qui luật gì trong tri giác?
Quy luật lựa chọn
Quy luật trọn vẹn
Quy luật ý nghĩa
Qui luật tính đối tượng
Khi đưa sự vật ra cho xem với thời gian 0. 005 giây thì học sinh nói: “ có cái gì đó lướt qua trước mắt”. Nếu cho xem sự vật trong 0. 5 giây thì học sinh “nhận ra hình dạng của sự vật”. Các sự kiện trên thuộc quá trình nhận thức nào ?
Trí nhớ
Tri giác
Tư duy
Tưởng tượng
Hiện tượng tâm lí nào sau đây sẽ xuất hiện khi con người phản ánh các thuộc tính riêng lẻ, bề ngoài của sự vật hiện tượng đang tác động trực tiếp vào giác quan của họ?
Tư duy
Tượng tượng
Tri giác
Cảm giác
Đặc điểm thể hiện sự khác biệt căn bản của tri giác so với cảm giác là:
Phản ánh từng thuộc tính bên ngoài của sự vật, hiện tượng.
Phản ánh trọn vẹn các thuộc tính bề ngoài.
Sự phản ánh khi sự vật hiện tượng tác động trực tiếp vào giác quan.
Sự phản ánh của chủ thể đối với thế giới bên ngoài.
Nhận thức cảm tính là một quá trình phản ánh những thuộc tính như thế nào của sự vật và hiện tượng?
Mối liên hệ có tính bản chất
Mối liên hệ có tính quy luật
Thuộc tính bên trong, khái quát
Thuộc tính bề ngoài, cụ thể
Sự tái hiện là một quá trình trí nhớ làm sống lại những nội dung đã ghi lại trước đây. Thường những hình thức tái hiện được phân chia làm ba loại:
Nhận lại, nghĩ lại, hồi tưởng
Nhận lại, nghĩ lại, tưởng tượng
Nhận lại, nhớ lại, hồi tưởng
Nhận lại, nhớ lại, tưởng tượng
Người nghệ sỹ múa trong quá trình luyện tập các cử động và hệ thống cử động thao tác chân - tay để hình thành kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp. Đó là loại trí nhớ nào trong các loại trí nhớ sau:
Trí nhớ vận động
Trí nhớ hình ảnh
Trí nhớ cảm xúc
Trí nhớ từ ngữ - logic
Phát biểu nào không là đặc trưng của trí nhớ dài hạn?
Những ký ức được truy cập thường xuyên trở nên mạnh mẽ hơn và dễ nhớ hơn
Các trải nghiệm được lưu giữ ở trạng thái cố định vĩnh viễn
Trí nhớ dài hạn có khả năng lưu giữ thông tin gần như không giới hạn
Các kí ức dài hạn được kích hoạt lại và diễn tập trong giấc ngủ
Khi bạn ở trong cuộc hội thoại tiếng Anh, bạn sẽ cần nhớ đủ nội dung của mỗi câu để hiểu những gì họ nói và quyết định cách trả lời tốt nhất. Những nội dung hội thoại tiếng Anh được lưu giữ chủ yếu tại:
Trí nhớ giác quan
Trí nhớ ngắn hạn
Trí nhớ dài hạn
Tất cả bộ nhớ
Ghi nhớ dựa theo dàn ý của tài liệu học tập và những mối liên hệ logic giữa các bộ phận của tài liệu là biểu hiện của loại ghi nhớ nào?
Ghi nhớ máy móc
Ghi nhớ có ý nghĩa
Ghi nhớ không chủ định
Tất cả các đáp án trên
“Trong phòng thi vì quá hồi hộp, Hùng không thể nhớ để làm bài thi nhưng một lúc sau bình tĩnh trở lại Hùng đã nhớ lại những gì đã học”. Việc quên xảy ra trong tình huống trên thuộc loại nào sau đây?
Quên vĩnh viễn
Quên tạm thời
Quên cục bộ
Quên mãi mãi
Hãy cho biết trường hợp nào trong số các trường hợp sau đây là sự giao tiếp:
Người chiến sĩ biên phòng đang điều khiển cho chó nghiệp vụ làm nhiệm vụ tuần tra
Con khỉ đầu đàn đang hú gọi các con khác trong bầy của mình
Hai con khỉ đang bắt chấy cho nhau
Hai em học sinh đang truy bài nhau
Tiếng kêu của động vật được dùng để trao đổi thông tin như: gọi bạn, báo có thức ăn, báo có nguy hiểm…Vậy, tiếng kêu của động vật được hiểu như thế nào?
Không phải là ngôn ngữ
Là loại ngôn ngữ riêng
Là loại ngôn ngữ đặc biệt
Là ngôn ngữ tượng thanh
Trong trưng bày sản phẩm/hàng hóa tại siêu thị (cửa hàng) người kinh doanh đã áp dụng cách bày hàng hóa như: các điểm giao của lối đi chính hoặc tại quầy thu ngân thường bày một số hàng hóa mới, hàng dễ tiêu thụ. Hiện tượng tâm lí ứng dụng trên được gọi là gì?
Chú ý sau chủ định
Chú ý trước chủ định
Chú ý không chủ định
Chú ý có chủ định
Thầy giáo giảng bài hấp dẫn sự chú ý của học sinh đến mức không một em nào nghe thấy tiếng chuông báo hết giờ học. Trường hợp trên đã nói đến thuộc tính nào của chú ý?
Sức tập trung chú ý
Sự bền vững của chú ý
Sự phân phối chú ý
Sự di chuyển chú ý
Chú ý là sự tập trung của ý thức vào một nhóm sự vật hiện tượng để định hướng hoạt động, đảm bảo điều kiện thần kinh - tâm lí cần thiết cho hoạt động tiến hành có hiệu quả. Các thuộc tính cơ bản của chú ý gồm:
Sự tập trung của chú ý, sự bền bỉ của chú ý, sự phân tán chú ý và sự di chuyển chú ý
Sức tập trung của chú ý, sự bền vững của chú ý, sự phân tán chú ý và sự di chuyển chú ý
Sức tập trung của chú ý, sự bền vững của chú ý, sự phân phối chú ý và sự di chuyển chú ý
Sự tập trung của chú ý, sự bền bỉ của chú ý, sự phân phối chú ý và sự di chuyển chú ý
Chú ý là một trạng thái tâm lí tồn tại như thế nào?
“Độc lập” với các hiện tượng tâm lý khác
“Đi kèm” với các hiện tượng tâm lý khác
Chi phối với các hiện tượng tâm lý khác
Tất cả các đáp án trên
“Giận cá chém thớt, vơ đũa cả nắm” nói lên qui luật nào của tình cảm?
Qui luật di chuyển
Qui luật tương phản
Qui luật pha trộn
Qui luật thích ứng
Có câu nói : “Thời gian là phương thuốc hiệu nghiệm để chữa lành vết thương lòng”. Hãy xác định câu nói trên biểu hiện của quy luật nào trong tình cảm?
Quy luật thích ứng
Quy luật cảm ứng
Quy luật di chuyển
Quy luật lây lan
Hãy chỉ ra trong các loại tình cảm sau, đâu là tình cảm thẩm mĩ
Sự mỉa mai
Sự ngạc nhiên
Sự rung động với cái đẹp
Sự khâm phục
Khi bạn nhìn thấy một cô gái đẹp (hoặc một anh chàng đẹp trai), ban đầu bạn cảm thấy “thích” nhưng sau một thời gian không được gặp gỡ, tiếp xúc thì bạn thấy nhớ nhung, xao xuyến. Tình huống trên phản ánh nhiều hơn về bản chất của hiện tượng tâm lí nào?
Tình cảm
Xúc cảm
Cả tình cảm và xúc cảm
Không có cơ sở để xác định
Hình ảnh anh hùng liệt sĩ Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai để đồng đội tiến lên tiêu diệt lô cốt của địch trong chiến dịch Điện Biên Phủ đã minh chứng cho phẩm chất nổi bật nào của ý chí ?
Tính mục đích
Tính độc lập
Tính quyết đoán
Tính dũng cảm
Một hành động ý chí là hành động:
Mới mẻ, khác thường
Chính xác, hợp lý
Có sự khắc phục khó khăn
Tự động hóa
“Người công nhân cho chạy máy tiện, đưa dao cắt vào máy hoặc tăng nhiên liệu cho các thiết bị hóa học… tất cả đều có những cử động, động tác chuẩn xác, nhanh gọn”. Hãy lựa chọn hành động lao động phù hợp với người công nhân trên?
Hành động kỹ xảo
Hành động thói quen
Hành động kỹ năng
Hành động bản năng
“Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó”. Hai từ “đức” và “tài” trong lời nhận định trên của Hồ Chủ Tịch phản ánh đặc điểm nào dưới đây của nhân cách?
Tính ổn định
Tính thống nhất
Tính tích cực
Tính giao lưu
Hoạt động bao gồm hai quá trình chủ thể hóa và đối tượng hóa được diễn ra như thế nào?
Không đồng thời, bổ sung cho nhau và hợp nhất với nhau
Không đồng thời, bổ sung cho nhau và thống nhất với nhau
Đồng thời, bổ sung cho nhau và thống nhất với nhau
Đồng thời, bổ sung cho nhau và hợp nhất với nhau
Căn cứ vào các dấu hiệu tâm trong trường hợp sau: “Một con người sinh động, ham hiểu biết, hoạt bát, muốn thay đổi các ấn tượng thường xuyên, dễ dàng thích ứng với những điều kiện thay đổi của đời sống”. Hãy xác định loại khí chất nào được nói đến trong trường hợp trên:
Bình thản
Nóng nảy
Ưu tư
Hăng hái
Hiện tượng “Xa thương, gần thường” thể hiện quy luật nào trong đời sống tình cảm con người?
Quy luật thích ứng
Quy luật cảm ứng
Quy luật di chuyển
Quy luật di chuyển
Câu tục ngữ “Điếc không sợ súng” phản ánh tính chất nào của tình cảm?
Tính nhận thức
Tính xã hội
Tính chân thực
Tính đối cực
Loại hiện tượng tâm lí nào dưới đây có cả ở người và động vật?
Tình cảm
Tình yêu
Xúc cảm
Tất cả đáp áp trên
Tất cả các hiện tượng tâm lí cấp cao ở con người đều có cơ sở sinh lí là:
Phản xạ không có điều kiện
Phản xạ có điều kiện
Cả hai loại phản xạ
Không có cơ sở để xác định
Một người sử dụng trắc nghiệm Eysenck để kiểm tra khí chất của bản thân và biết rằng mình có khí chất ‘ưu tư’. Vây, khí chất ưu tư của một người là loại hiện tượng tâm lí nào?
Một quá trình tâm lí
Một trạng thái tâm lí
Một thuộc tính tâm lí
Không có cơ sở để xác định
Đặc điểm nào của nhân cách đã được thể hiện trong câu thành ngữ: “Giang sơn dễ đổi, bản tính khó dời”?
Tính thống nhất
Tính ổn định
Tính tích cực
Tính giao lưu
Dựa trên đặc điểm nào của tình cảm, nhà giáo dục K.D.Usinxki đã khẳng định: “Tình cảm có thể giả tạo nhưng không thể lừa dối”.
Tính đối cực
Tính chân thực
Tính ổn định
Tính nhận thức
Lựa chọn hiện tượng tâm lý mô tả chính xác nhất hành vi của Minh trong trường hợp sau: Khi học online, mặc dù giảng viên đã nhắc nhở nhưng Minh vẫn cố tình bật mic ngay cả khi không phát biểu xây dựng bài học.
Có ý thức
Có ý thức
Tiềm thức
Vô ý thức
Nam là một sinh viên thích nghiên cứu khoa học. Nhận thấy máy trợ thở rất cần cho các bệnh nhân covid nên Nam đã rủ các bạn nghiên cứu. Được một thời gian, thấy khó nên các bạn đã bỏ cuộc. Chỉ còn một mình, Nam đã bán tất cả những gì mình có để lấy tiền mua nguyên liệu và làm việc không quản ngày đêm. Cuối cùng Nam đã chế tạo thành công máy trợ thở. Câu chuyện của Nam thể hiện đúng mối quan hệ nào dưới đây:
Tình cảm – Nhận thức - Hành động ý chí
Nhận thức – Tình cảm – Hành động ý chí
Nhận thức – Thái độ - Hành động ý chí
Tình cảm – Thái độ - Hành động ý chí
Giáo dục đóng vai trò như thế nào đối với sự hình thành và phát triển của nhân cách?
Tạo tiền đề đối với sự hình thành và phát triển của nhân cách
Tham gia trực tiếp đối với sự hình thành và phát triển của nhân cách
Giữ vai trò quyết định trực tiếp đối với sự hình thành và phát triển của nhân cách
Giữ vai trò chủ đạo đối với sự hình thành và phát triển của nhân cách
Sinh viên thực hiện thời gian biểu học tập một cách nghiêm túc và khoa học dựa trên cơ chế hoạt động nào của não bộ?
Phản xạ tự nhiên
Phản xạ không điều kiện
Phản xạ do luyện tập
Phản xạ có điều kiện
Một học sinh chưa bao giờ bỏ dở công việc giáo viên giao về nhà. Khi giải bài tập, sau lần thất bại thứ nhất đã cố gắng giải tiếp lần thứ 2, thứ 3 cho đến khi nào làm xong bài mới thôi. Hãy xác định loại hiện tượng tâm lý đã được mô tả trên đây:
Quá trình tâm lý
Trạng thái tâm lý
Thuộc tính tâm lý
Tất cả các đáp án trên
Những hiện tượng dưới đây, hiện tượng nào là thuộc tính tâm lí?
Nghe và nghĩ về những điều thầy giảng
Chăm chú ghi chép bài
Trung thực, không quay cóp khi làm bài thi
Giải bài tập
Thuộc tính tâm lí là những hiện tượng tâm lí
Không thay đổi
Thay đổi theo thời gian
Tương đối ổn định và bền vững
Tính bền vững và bất biến
Hiện tượng nào dưới đây là trạng thái tâm lí?
Lành lạnh
Căng thẳng
Nhạy cảm
Yêu đời
Các hiện tượng tâm lí diễn ra trong thời gian tương đối dài, không có mở đầu, diễn biến và kết thúc rõ ràng là những đặc trưng của hiện tượng tâm lí nào:
Quá trình tâm lí
Trạng thái tâm lí
Thuộc tính tâm lí
Không có đủ cơ sở để xác định rõ ràng
Khách du lịch đến từ nhiều vùng miền khác nhau, dân tộc khác nhau (Châu Âu, châu Á … ) theo tôn giáo và sở thích văn hóa khác nhau. Vậy người phục vụ bàn ăn luôn phải quan sát và tìm hiểu để có được cách ứng xử phù hợp là ứng dụng bản chất nào của tâm lý con người
Tính chủ thể
Tính khách thể
Tính xã hội – lịch sử
Tất cả đáp án trên
Đâu không phải là chức năng của các hiện tượng tâm lí người?
Định hướng hoạt động
Điểu khiển hoạt động
Điều chỉnh hoạt động
Dự đoán hoạt động
Những đứa trẻ do động vật nuôi từ nhỏ không có được tâm lí người vì
Các mối quan hệ xã hội quy định bản chất tâm lí người.
Môi trường sống quy định bản chất tâm lí người.
Các dạng hoạt động và giao tiếp quy định trực tiếp sự hình thành tâm lí người.
Tất cả các đáp án trên.
Phản ánh tâm lí là dạng phản ánh đặc biệt vì
Hình ảnh tâm lí là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người
Hình ảnh tâm lí là bản sao chép về thế giới khách quan
Hình ảnh tâm lí mang tính sinh động, sáng tạo
Hình ảnh tâm lí là dấu vết của thế giới khách quan
Hiện tượng sinh lí và hiện tượng tâm lí thường:
Diễn ra song song trong não
Đồng nhất với nhau
Có quan hệ chặt chẽ với nhau
Có quan hệ chặt chẽ với nhau, tâm lí có cơ sở vật chất là não bộ
Tâm lí người khác xa tâm lí của động vật cấp cao ở luận điểm nào dưới đây:
Tâm lí người là kết quả của quá trình phản ánh hiện thực khách quan
Tâm lí người có tính chủ thể
Tâm lí người mang tính bản năng
Tâm lí người có bản chất xã hội và mang tính lịch sử
Hiện tượng nào dưới đây cho thấy tâm lí tác động đến sinh lí?
Lo lắng đến mất ngủ
Mệt mỏi không minh mẫn
Mắt kém tri giác kém
Ăn uống đầy đủ giúp cơ thể khỏe mạnh
Trong các hiện tượng dưới đây, hiện tượng nào là tâm lí?
Thần kinh căng thẳng như dây đàn sắp đứt
Tim đập như muốn nhảy ra khỏi lồng ngực
Ăn, ngủ đều kém
Bồn chồn như có hẹn với ai
Điều kiện cần và đủ để có hiện tượng tâm lí người là:
Có thế giới khách quan và não
Thế giới khách quan tác động vào não
Não hoạt động bình thường
Thế giới khách quan tác động vào não và não hoạt động bình thường
Tâm lí người có nguồn gốc từ:
Não người
Hoạt động của cá nhân
Thế giới khách quan
Giao tiếp của cá nhân
Tâm lí người là:
Do một lực lượng siêu nhiên nào đó sinh ra
Do não sản sinh ra, tương tự như gan tiết ra mật
Sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người, thông qua lăng kính chủ quan
Tất cả các phương án trên
Khả năng đưa ra những quyết định kịp thời, không dao động, trên cơ sở tính toán, cân nhắc kĩ càng, chắc chắn là biểu hiện thuộc tính nào của ý chí?
Tính độc lập
Tính bền bỉ
Tính quyết đoán
Tính tự chủ
