wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SenduIPS

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Pengulangan menurut konsep waktu dalam sejarah adalah...

a)

Membuat ulang suatu peristiwa

b)

Mencoba melakukan hal yang sama

c)

Suatu kejadian yang dilakukan untuk membuat suatu peristiwa yang sama

d)

Kejadian yang persis sama terjadi 2 kali di waktu berbeda

e)

Fenomena yang pernah terjadi sebelumnya terulang kembali pada masa sesudahnya atau masa sekarang. Peristiwanya tidak berulang tetapi fenomenanya yang berulang

2.

Berikut ini unsur-unsur sejarah yang paling cepat mengalami perubahan adalah unsur....

a)

waktu

b)

ruang

c)

perilaku manusia

d)

lingkungan sosial

e)

lingkungan budaya

3.

Salah satu contoh konsep perubahan dan keberlanjutan dalam kehidupan bernegara adalah.....

a)

pembangunan

b)

reformasi

c)

revolusi

d)

rekonsiliasi

e)

pemberontakan

4.

Pernyataan yang benar dari Perubahan adalah, kecuali....

a)

Perubahan bisa terjadi dalam setiap masyarakat/ manusia

b)

Perubahan bisa terjadi cepat atau lambat.

c)

manusia selalu mengalami perubahan.

d)

Kejadian atau peristiwa yang membuat perbedaan.

e)

Perubahan hanya terjadi di masyarakat yang tertutup

5.

di bawah ini yang termasuk perubahan lambat adalah....

a)

Revolusi masa food gathering ke food producing

b)

Revolusi Industri (1750-1850)

c)

Jatuhnya Soeharto 1998

d)

Proklamasi Indonesia

e)

Pembentukan bumi secara geologis

6.

Keberlanjutan adalah...

a)

Suatu keadaan yang sering berganti

b)

Suatu keadaan yang telah berlangsung lama

c)

Keadaan yang menimbulkan keberagaman

d)

Keadaan yang tidak pernah statis

e)

suatu hal yang horizontal

7.

Peristiwa atau kejadian yang membuat perbedaan merupakan definisi dari ...

a)

Waktu

b)

Sinkronik

c)

Ruang

d)

Perubahan

e)

Keberlanjutan

8.

Perubahan secara cepat atau lambat terjadi karena adanya beberapa faktor yang mempengaruhinya. Faktor-faktor berikut yang bukan merupakan faktor intern terjadinya perubahan dan keberlanjutan adalah ...

a)

Perubahan penduduk

b)

Penemuan baru

c)

Peperangan

d)

Konflik dalam masyarakat

e)

Pemberontakan

9.

Fungsi keberlanjutan dalam sejarah adalah sebagai ...

a)

Penghubung antar peristiwa dalam sejarah manusia.

b)

Penghubung antara periode-periode dalam sejarah manusia.

c)

Penghubung antara peristiwa satu dengan peristiwa lainnya dalam sejarah manusia.

d)

Penghubung antara dua atau lebih periode dalam sejarah manusia.

e)

Penghubung antara peristiwa yang berkaitan dalam sejarah manusia.

10.

Adanya perubahan penting yang menandai masa Hindu-Budha ke Masa Islam adalah ...

a)

Perkembangan agama Hindu-Budha di Nusantara

b)

Perkembangan agama Nasrani di Nusantara

c)

Perkembangan agama Islam di Nusantara

d)

Perkembangan cara berpakaian di Nusantara

e)

Perkembangan cara berdagang di Nusantara

11.

Suatu rangkaian peristiwa yang saling mempengaruhi satu dengan yang lain sehingga terjadinya suatu perubahan merupakan definisi dari ...

a)

Perubahan

b)

Periodisasi

c)

Keberlanjutan

d)

Kronologi

e)

Sinkronik

12.

Berikut ini yang merupakan faktor penghambat dalam terjadinya perubahan adalah ...

a)

Perubahan penduduk

b)

Lingkungan alam

c)

Sikap masyarakat

d)

Pemberontakan

e)

Peperangan

13.

Penglihatan tiga dimensi dalam sejarah adalah ...

a)

Masa lalu, sekarang dan masa depan

b)

Masa kini, sekarang dan masa depan

c)

Masa lalu, masa lampau dan sekarang

d)

Masa lampau, masa lalu dan masa depan

e)

Masa lampau, masa lalu dan masa kini

14.

pengertian-pengertian di bawah ini terkait dengan istilah sejarah, kecuali...

a)

Sejumlah perubahan yang terjadi sekitar kita

b)

Kisah-kisah masa lampau yang tidak terkait dengan masa kini dan akan datang

c)

Peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan manusia

d)

Catatan-catatan peristiwa masa lampau yang disusun berdasarkan peninggalan-peninggalannya

e)

Ilmu yang mempelajari peristiwa-peristiwa masa lampau

15.
Dalam sejarah yang dapat terjadi berulang kali adalah....
a)
Peristiwa
b)
Pola
c)
Waktu
d)
Tempat
e)
Pelaku
16.

Tidak semua kehidupan masa lalu manusia dikategorikan sebagai peristiwa sejarah. Sebuah peristiwa disebut peristiwa sejarah apabila .....

a)

Menyangkut kehidupan politik

b)

Melibatkan tokoh-tokoh besar

c)

Mempengaruhi kehidupan manusia

d)

Melibatkan manusia sebagai tokoh utama

e)

Menyangkut kehidupan spiritual manusia

17.

Tidak semua peristiwa di masa lalu dapat disebut sebagai peristiwa sejarah, salah satu ciri dari peristiwa sejarah adalah unik atau .....

a)

Berkesan

b)

Privasi

c)

Lucu

d)

Aneh

e)

Sekali terjadi

18.

Kegunaan belajar sejarah yang berkaitan dengan national and character building adalah .....

a)

Membangkitkan kenangan

b)

Menumbuhkan semangat kebangsaan

c)

Menunjukkan kebenaran

d)

Menumbuhkan ide

e)

Melestarikan peninggalan

19.

Perhatikan aspek-aspek berikut :

  1. kesinambungan
  2. perkembangan
  3. pertumbuhan
  4. pengulangan
  5. sinkronik

aspek-aspek yang berkaitan dengan konsep waktu dalam sejarah ditunjukkan nomor...

a)

1, 2, 3

b)

1, 2, 4

c)

2, 3, 5

d)

2, 4, 5

e)

3, 4, 5

20.

Perhatikan aspek-aspek berikut :

  1. kesinambungan
  2. perkembangan
  3. pertumbuhan
  4. pengulangan
  5. sinkronik

aspek-aspek yang berkaitan dengan konsep waktu dalam sejarah ditunjukkan nomor...

a)

1, 2, 3

b)

1, 2, 4

c)

2, 3, 5

d)

2, 4, 5

e)

3, 4, 5

21.

Bahasan pada sejarah adalah hubungan manusia dengan waktu yang berkelanjutan. maka sejarah mempelajari segala peristiwa yang terjadi...

a)

Masa kini

b)

Masa lalu

c)

Masa depan

d)

Masa lalu dan masa depan

e)

Masa lalu, masa kini, dan masa depan

22.

Bahasan pada sejarah adalah hubungan manusia dengan waktu yang berkelanjutan. maka sejarah mempelajari segala peristiwa yang terjadi...

a)

Masa kini

b)

Masa lalu

c)

Masa depan

d)

Masa lalu dan masa depan

e)

Masa lalu, masa kini, dan masa depan

23.

Pendirian negara Indonesia yang merdeka dan berdaulat tidak terlepas dari peristiwa yang melatarbelakanginya. Mulai dari masa kerajaan (Hindu-Buddha & Islam), masa kolonialisme dan imperialisme, hingga akhirnya memproklamasikan kemerdekaannya pada 17 Agustus 1945. Proses panjang tersebut menunjukkan terbentuknya Indonesia tidak terlepas dari serangkaian peristiwa yang melatarbelakanginya.


Berdasarkan informasi tersebut dapat disimpulkan bahwa ....

a)

Keterkaitan dengan masa lalu membuat kita tertarik dengan peninggalan sejarah

b)

Masa kini merupakan produk dari perkembangan masa lalu

c)

Masa kini bukan merupakan produk dari perkembangan masa lalu

d)

Setiap kejadian di masa kini tidak terlepas dari pengaruh di masa lalu

e)

Setiap kejadian di masa kini terlepas dari pengaruh di masa lalu

24.

Dengan mempelajari sejarah, kita dapat membuat perencanaan masa mendatang dengan lebih baik dan terhindar dari “jatuh ke dalam lubang yang sama”.


Berdasarkan informasi tersebut, dapat disimpulkan bahwa ....

a)

Masa kini merupakan produk dari perkembangan masa lalu

b)

Keterkaitan dengan masa lalu membuat kita tertarik dengan peninggalan sejarah

c)

Setiap kejadian di masa kini tidak terlepas dari pengaruh di masa lalu

d)

Masa kini bukan merupakan produk dari perkembangan masa lalu

e)

Setiap kejadian di masa kini terlepas dari pengaruh di masa lalu

25.

Berikut adalah manfaat kehidupan masa lalu untuk masa kini, kecuali ....

a)

Sebagai panduan moral dan politik

b)

Sarana mengenal lebih dekat bangsa sendiri dan bangsa lain

c)

Memperkokoh identitas bangsa

d)

Melatih berpikir diakronik dan siknronik

e)

Melatih perpikir parsial