ทดลองใช้ผลิตภัณฑ์ตัวอย่าง

ศึกษาคู่มือ หรือคำแนะนำการใช้งาน

ออกแบบและวางแผนการปฏิบัติงาน

จัดเตรียมอุปกรณ์ เครื่องมืองานช่างที่ใช้ให้พร้อม

ความเหมาะสมกับประเภทของผลิตภัณฑ์

ความสวยงามและรูปแบบที่ทันสมัย

ความสะดวกสบายในการขนส่ง

อายุการเก็บรักษาผลิตภัณฑ์

ใช้หวดไม้ไผ่นึ่งข้าวเหนียว

หมักผลไม้หลายชนิดในถังไม้ขนาดใหญ่

ซื้อข้าวผัดที่ห่อด้วยใบบัวมาแจกเพื่อนๆ

รับประทานกล้วยทอดที่ใส่ในถุงกระดาษหนังสือพิมพ์

นานานำกระทงใบตองมาใส่น้ำแข็งใส

ลิซ่านำกะลามะพร้าวมาใช้แทนถ้วย เพื่อใส่ไอศกรีม

นีน่านำกาบหัวปลีมาพับซ้อนกันเป็นภาชนะใส่เครื่องดื่ม

นินิวนำเปลือกแตงโมมาทำเป็นภาชนะ เพื่อใส่อาหารร้อน

ขอคำปรึกษาจากอาจารย์ผู้สอนวิชาชีววิทยา

สอบถามจากเกษตรกรผู้เชี่ยวชาญด้านการเพาะปลูกพืช

ชมคลิปวิดีโอวิธีการขยายพันธุ์พืชจากเว็บไซต์ต่างประเทศ

อ่านข้อมูลจากกระทู้ในอินเทอร์เน็ตที่ผู้ค้าพันธุ์พืชเป็นผู้เขียน

การสำรวจตนเอง

การสำรวจแหล่งหางาน

การสำรวจสภาพแวดล้อมการทำงาน

การสำรวจสวัสดิการและค่าตอบแทนของงานที่ต้องการ

เลือกศึกษาต่อแผนการเรียนเน้นวิทย์-คณิต สอบเข้าเรียนต่อในคณะวิศวกรรมศาสตร์

เลือกศึกษาต่อแผนการเรียนเน้นวิทย์-คณิต สอบเข้าเรียนต่อในคณะวิทยาศาสตร์

เลือกศึกษาต่อแผนการเรียนเเน้นภาษา สอบเข้าเรียนต่อในคณะวิทยาการจัดการ

เลือกศึกษาต่อทางด้านวิชาชีพ สอบเข้าเรียนต่อในสาขาอุตสาหกรรม

ลิซ่าเลือกเรียนในสายอาชีพที่ตนเองถนัดและสนใจ

ญาญ่าเลือกเรียนตามที่พ่อแม่สนใจและอยากให้เรียน

ณเดชเลือกเรียนตามค่านิยมของสังคมไทยในปัจจุบัน

ไพลินเลือกเรียนตามเพื่อนตามคำสัญญาที่ได้บอกไว้

เกิดรายได้เลี้ยงดูครอบครัว

เกิดความภาคภูมิใจในตนเอง

เกิดการหมุนเวียนรายได้และการจ้างงาน

เกิดความมั่นคงทางการเงินและการประสบความสำเร็จในชีวิต