Worksheets四年级科学。材料的性质
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
图3显示用来研究材料性质的设置和物体。以下的资料显示这项实验的步骤。 步骤1.准备一杯热水。 步骤2：由四个学生分别握着不同的茶 步骤3:.................... 步骤4：一旦学生的手指觉得热,就得马上把茶匙从热水中拿出。 步骤5：观察哪个学生的手觉得热。第三个步骤是什么?
用茶匙搅拌热水
把整只茶匙浸在热水里
把茶匙的一端浸在热水里
把茶匙浸在热水中长达5秒
图4显示关于材料吸水能力的一项实验。哪项显示两块布料被浸入水中并取出后,烧杯里所剩的水量?
A
B
C
D
以下哪项是使用塑料制成的物品特性？（答案可超过一个）
吸水
透明
不透水
非常坚硬
以下是有关物品A的特性：
- 吸水
- 没有弹性
- 热的绝缘体
哪项最有可能是物品 A ？
以下哪个物品无法让光线透过
窗口
刀片
绘画纸
塑料袋
图中显示一种厨房用具。P 部分的制作材料须具备什么特点？
会吸水
透明体
导电体
不导热
玻璃能让光线透过，所以是（）。
透光体
不透明体
没有弹性的材料
绝缘体
手帕适合用棉来制成，为什么？
棉吸水性强
棉来自植物
棉价钱便宜
棉有弹性
帐篷拥有以下哪些性质？
透光和不透水
透水和不透光
不透水和不透光
导热和没弹性
A组：手帕，椅子
B组：雨伞，塑料盒
哪个物品可归类在A组和B组？
A组：玻璃杯； B组：砖块
A组：轮胎； B组：雨衣
A组：书本； B组：皮鞋
A组：镜子； B组钥匙
当物体被施予外力时，它的形状就会变形。
当外力消失时，它会恢复原状。
以上句子可形容哪种材料的性质？
吸水能力
弹性
浮水能力
导电能力
哪项正确显示制作部分 X 和 Y 的材料性质？
X - 能导电 ； Y - 会吸水
X - 不能导热 ； Y - 能导热
X - 不透水 ； Y - 有弹性
X - 能导电 ； Y - 会沉
根据材料的浮水能力，从最弱到最强，
选出正确排列。
P 、 Q 、 R
P 、 R 、 Q
Q 、 R 、 P
R 、 Q 、 P
P 材料是不透明体
P 材料适合用来制造窗帘
P 材料能让大部分的光线透过
隔着P材料，我们无法看见另一面的物体
鱼缸的什么性质使我们可以从鱼缸外清楚地看到鱼游动?
不透明
透明
半透明
容易吸水
以下物品会浮在水面，除了
塑料叉
木筷
橡皮鸭
玻璃弹子
如果物品M是以会吸水的材料制成，将会怎样？
物品M更耐用
物品M更耐热
物品M会膨胀
物品M无法盛装饮料
什么是热导体？
容易发热的物体
容易传热的物体
能让电流通过的物体
不能让电流通过的物体
柠檬汁是否电导体吗？
是
不是
有弹性的材料受到外力时会______________, 外力消失后便会_________________。
保持不变；保持不变
改变形状；恢复原状
改变形状；保持不变
保持不变；改变形状
