NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบนาฏศิลป์ ชุด 2 ม.3
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
นาฏศิลป์และการละครเริ่มเกิดขึ้นเมื่อใด
ก. เมื่อมนุษย์มีภาษาพูด
ข. เมื่อมนุษย์มีครอบครัว
ค. เมื่อมนุษย์มีลมหายใจ
ง.เมื่อมนุษย์มีพัฒนาการ
การแสดงที่คล้ายกับรำแต่เป็นการแสดงตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป หมายถึงนาฏศิลป์ไทยประเภทใด
ก. เต้น
ข. ละคร
ค. ระบำ
ง. การแสดงพื้นเมือง
เพราะเหตุใดนาฏศิลป์ จึงยังไม่สูญหายไปจากคนไทย
ก.เพราะคนไทยตระหนักในคุณค่าและช่วยจรรโลงให้คงอยู่
ข. เพราะมีคนรวยลงทุนจ้างนาฏศิลป์และการละครไปแสดง
ค. เพราะชาวต่างชาติเห็นคุณค่าและชื่นชมนาฏศิลป์และการละคร
ง. เพราะมีกฎหมายบังคับให้มีการจัดตั้งสถาบันการศึกษาวิชานาฏศิลป์และการละคร
สิ่งใดแสดงถึงคุณค่าและประโยชน์ของนาฏศิลป์ ด้านการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม
ก. การจัดแสดงโขน ละคร ในงานพระราชพิธีต่างๆ
ข. การจัดตั้งสถาบันการศึกษาวิชานาฏศิลป์และการละคร
ค. ความรู้สึกภูมิใจในขนบธรรมเนียมประเพณีของคนในชาติ
ง. ก่อนออกแสดงนาฏศิลป์และการละครต้องทำความเคารพครูฝึก
นักเรียนจะมีส่วนในการสืบสานและอนุรักษ์นาฏศิลป์ ได้อย่างไร
ก. การดูภาพยนตร์เกาหลี
ข. การร้องเพลงสากลให้ไพเราะ
ค. การชมโขนในโรงละครแห่งชาติ
ง. การดูการแสดงคอนเสิร์ตกับเพื่อน
ข้อใดไม่ใช่ข้อดีของนาฏศิลป์และดนตรี
ก. สร้างความบันเทิงเริงใจ
ข. ทำให้เกิดความสามัคคี
ค. ผ่อนคลายสมองและร่างกาย
ง. สิ้นเปลืองค่าใช้จ่ายในการแสดง
ข้อใดหมายถึงการรำ
ก. ศิลปะแห่งการเต้น
ข. การแสดงเป็นเรื่องราวต่าง ๆ
ค การแสดงที่เน้นการใช้มือและแขน ขาทำท่าทางต่าง ๆ
ง ไม่มีข้อใดถูก
ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการเรียนวิชานาฏศิลป์
ก. พัฒนาบุคลิกภาพของตนเอง
ข. รู้จักการประหยัดและอดออม
ค. รู้จักการใช้เวลาให้เป็นประโยชน์
ง. มีส่วนร่วมการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย
ข้อใดคือคุณค่าของการแสดงนาฏศิลป์
ก. พัฒนาบุคลิกภาพของตนเอง
ข. แสดงความเป็นเอกลักษณ์ของชาติ
ค. จูงใจให้มนุษย์ทำความดีและเกรงกลัวต่อการทำความชั่ว
ง. ถูกทุกข้อ
ใครเป็นผู้ประพันธ์เพลงชาวไทย
ก. กรมศิลปากร
ข. จมื่นมานิตย์นเรศ
ค. นายมนตรี ตราโมท
ง. ท่านผู้หญิงละเอียด พิบูลสงคราม
