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ATIVIDADE DE REVISÃO DE MATEMÁTICA - 7° ANO

Total questions: 10

Worksheet time: 35mins

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1.

Qual a medida do lado de um quadrado, cuja a área é igual raiz quadrada de 6,76?

a)

2,6

b)

3,3

c)

3,0

d)

2,4

2.

Considere x= 2/5, y= -1/6, w= 5/2 e z= -7, qual o valor da expressão algébrica  w.zx.y\frac{w.z}{x.y}  

a)

5252-\frac{525}{2}

b)

5252\frac{525}{2}

c)

2525-\frac{2}{525}

d)

2525\frac{2}{525}

3.

Sobre polígono convexo e polígono não convexo, marque a alternativa incorreta

a)

Dados dois pontos A e B quaisquer interiores a um polígono, se o segmento de reta determinado por esses dois pontos estiver inteiramente contido no interior do polígono, então esse polígono será convexo.

b)

Um polígono é convexo quando todos os seus ângulos internos são menores que 180º.

c)

Somente nos polígonos não convexo, o número de lados, de ângulos internos e de vértices é igual;

d)

Dados dois pontos A e B quaisquer interiores a um polígono, se o segmento de reta determinado por esses dois pontos estiver não inteiramente contido no interior do polígono, então esse polígono será não convexo.

4.

Os triângulos podem ser classificados com relação aos seus ângulos ou com relação aos seus lados. Dois triângulos colocados lado a lado possuem as seguintes características: o primeiro possui um ângulo de 95° e o segundo possui três lados iguais. As classificações respectivamente corretas para esses triângulos são:

a)

Obtusângulo e equilátero

b)

Retângulo e escaleno

c)

Retângulo e equilátero

d)

Obtusângulo e escaleno

5.

No triângulo a seguir, determine a medida de X e em seguida determine o valor de cada ângulo, sabendo que a soma dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180°.

a)

x= 15 e os ângulos medem 80°, 50° e 50°.

b)

x= 10 e os ângulos medem 80°, 50° e 50°.

c)

x= 15 e os ângulos medem 90°, 45° e 45°.

d)

x= 14 e os ângulos medem 104°, 56° e 70°.

6.

Assinale a alternativa correta sobre a classificação dos triângulos.

a)

Triângulo retângulo é aquele que possui todos os seus ângulos retos.

b)

Triângulo isósceles é aquele que possui todos os lados diferentes.

c)

Triângulo acutângulo é aquele que possui exatamente um ângulo agudo.

d)

Triângulo obtusângulo é aquele que possui um ângulo obtuso.

7.

Das sentenças abaixo, assinale a que é verdadeira.

a)

Um triângulo equilátero pode ser retângulo.

b)

Todo triângulo retângulo é escaleno.

c)

Todo triângulo equilátero é acutângulo.

d)

Todo triângulo obtuso é isósceles.

8.

Questão 01 – (IFPE – 2017)

Um Técnico em mecânica pretende construir cinco triângulos cujos lados devem ter as seguintes medidas:

I. 10 cm; 8 cm; 6 cm;

II. 9 cm; 15 cm; 12 cm;

III. 12 cm; 15 cm; 12 cm;

IV. 9 cm; 8 cm; 4 cm;

V. 10 cm; 10 cm; 21 cm.

Podemos afirmar que o técnico obteve triângulo apenas nos casos

a)

a) I, II, III e IV.

b)

b) I, II e V.

c)

c) I, II e IV.

d)

d) I, II, IV e V.

9.

A respeito das definições de círculo e circunferência e dos elementos dessas duas figuras geométricas, assinale a alternativa correta.

a)

As palavras “círculo” e “circunferência” são sinônimas, pois representam o mesmo objeto.

b)

O círculo é uma figura geométrica plana formada por todos os pontos cuja distância até um ponto fixo, chamado de centro, é igual a uma constante chamada de raio.

c)

A circunferência é uma figura geométrica formada por todos os pontos cuja distância até um ponto fixo, chamado de centro, é igual a uma constante chamada de raio.

d)

Um círculo e uma circunferência diferem apenas pelo comprimento.

10.

Deseja-se pregar uma fita decorativa ao redor da tampa de um pote redondo. Se o diâmetro da tampa mede 12 cm, qual o comprimento mínimo que a fita deve ter para dar a volta completa na tampa?

a)

75,36 cm

b)

37,68cm

c)

24 cm

d)

36 cm