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Evaluación del primer parcial_1ro Secu

Total questions: 55

Worksheet time: 27mins

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1.

Se llama reglamento a un documento emitido por algún tipo de autoridad, en el que se expresa una normativa. Se trata de textos que imponen a un grupo humano un código de conducta o de desempeño, que al ser común a todos permite la interacción social pacífica.

a)

Falso

b)

Verdadero

2.

Los reglamentos, como se dijo, son custodios del orden. Le ofrecen a una agrupación humana un conjunto de reglas por las cuales regirse a sí mismos.

a)

Falso

b)

Verdadero

3.

Los reglamentos minimizan las posibilidades de que surja el caos, de que los más fuertes impongan su voluntad o de que cada quien haga las cosas de un modo distinto. Estas situaciones conducirían a fricciones y, eventualmente, a violencia.

a)

Falso

b)

Verdadero

4.

Propiedades del reglamento

a)

Ordenado, especifico e imparcial

b)

Desordenado, poco especifico y parcial

c)

Ninguna de las anteriores

d)

Todas las anteriores

5.

El reglamento incluye el título, a veces subtítulos o aclaratorias del mismo. Siempre debe quedar anticipada cuál es la finalidad del reglamento.

a)

Falso

b)

Verdadero

6.

Los reglamentos tienen firma, rúbrica o cualquier signo que confirme la autoridad que emite el reglamento y en la cual descansa la autoridad de donde provienen las normas.

a)

Falso

b)

Verdadero

7.

Sanciones. Los castigos que se ejercerán sobre quien no cumpla las reglas, o en su defecto, el sitio al que se deberá acudir para consultar las sanciones.

a)

Falso

b)

Verdadero

8.

Son los verbos que terminan en ar, er e ir...

a)

Indicativos

b)

Infinitivos

c)

Imperativos

d)

Negación

9.

Se usan para enfatizar que las normas son mandatos directos...

a)

Indicativos

b)

Infinitivo

c)

Futuro

d)

Imperativo

10.

Persona o grupo que elaboró el reglamento, se conoce como________________

a)

Vigencia

b)

Portada

c)

Emisor

d)

Destinatario

11.

Los verbos:

Lanzar, saltar, correr, botar, pasar, distribuir.

Estan escritos en:

a)

Modo impersonal

b)

Imperativo

c)

Infinitivo

d)

Indicativo

12.

Se organizan por medios de números o letras y se ordenan según su importancia y se escriben en negritas.

a)

Títulos

b)

Subtítulos

c)

Reglamentos

d)

Viñetas

13.

Es la parte donde se escribe cuándo inicia y cuándo termina cualquier tipo de reglamento.

a)

Inicio

b)

Vigencia

c)

Fin

d)

Tiempo

14.

¿Qué es el reglamento?

a)

Es una serie de normas que regulan el comportamiento de los individuos.

b)

Es una necesidad de todo individuo, por eso, se dice que los humanos son seres sociales.

15.

¿Qué son los derechos?

a)

Consecuencias de infringir una norma.

b)

Libertades o facultades para realizar una actividad o participar en ella.

16.

¿Qué contienen los reglamentos?

a)

Formularios, mapas y recetas.

b)

Derechos, obligaciones y sanciones

17.

Son las penalizaciones o castigos que se imponen a quien incumple las normas.

a)

Sanciones

b)

Obligaciones

18.

Son verbos que están en infinitivo.

a)

Evitar, introducir, prohibir.

b)

Realizará, tiene, comí

19.

Los verbos en futuro se usan para expresar:

a)

Las obligaciones

b)

Las sanciones

20.

¿Qué tipo de enunciado es “Cuidar los materiales de consulta”?

a)

Sanción

b)

Obligación

21.

La estructura del reglamento se organiza en:

a)

Consecuencias, apartados, recetas y números

b)

Capítulos, artículos, incisos y apartados.

22.

Son las libertades o facultades para realizar una actividad o participar en ella.

a)

obligaciones

b)

derechos

c)

sanciones

d)

normas

23.

Acciones acordadas por un grupo que deben cumplirse individualmente.

a)

sanciones

b)

obligaciones

c)

derechos

d)

normas

24.

Penalizaciones o castigos que se imponen a quien incumple las normas.

a)

Sanciones

b)

Obligaciones

c)

Normas

d)

Derechos

25.

Una _____________ por infringir una ley de tránsito es pagar una multa.

a)

Norma

b)

Sanción

c)

Obligación

d)

Regla

26.

La ____________ de un reglamento es garantizar la convivencia pacífica entre los integrantes de un grupo o una comunidad determinada.

a)

finalidad

b)

sanción

c)

regla

d)

oportunidad

27.

Los espacios públicos, como los parques, cuentan con reglamentos encaminados a su conservación y a la ______________ de sus visitantes.

a)

sana convivencia

b)

conflicto y convivencia

c)

orientación

d)

imaginación

28.

Cuando las normas de un reglamento se incumplen, se___________________ la convivencia pacífica y, en algunas ocasiones, el bienestar de las demás personas.

a)

desorienta

b)

rechaza

c)

activa

d)

amenaza

29.

Los _________________ son herramientas que permiten la regulación de la conducta de las personas y se materializan en textos compuestos por normas, derechos, obligaciones y sanciones.

a)

instructivos

b)

reglamentos

c)

derechos

d)

capítulos

30.

Los capítulos se integran por ______________

a)

artículos

b)

incisos

c)

títulos

d)

apartados

31.

Cada artículo se subdivide en _______________

a)

títulos

b)

capítulos

c)

apartados

d)

gráficas

32.

Disposiciones necesarias para llegar a cabo una actividad.

a)

Reglamentos

b)

Crónicas periodísticas

c)

Odas

33.

Selecciona la opción que contenga el verbo recoger en imperativo

a)

Mi mamá me pide que recoja mi habitación.

b)

Si recojo mi habitación podré salir.

c)

Recoge ese tiradero.

d)

Recogeré mi cuarto cuando yo quiera.

34.

Elige la opción que inicie con un verbo infinitivo.

a)

No olvides cerrar la puerta.

b)

Cerrar la puerta al salir.

c)

Cierra la puerta cuando salgas.

d)

Ojalá el último que salga cierre la puerta.

35.

¿Cuál de las siguientes opciones es impersonal?

a)

En la biblioteca se debe guardar silencio.

b)

Guarda silencio en la biblioteca.

c)

No hablen en la biblioteca.

d)

¡Cállense!

36.

La forma impersonal se caracteriza por:

a)

No especificar a quién se dirige.

b)

Expresar órdenes para todas las personas.

c)

Indicar situaciones irreales.

d)

Usar siempre verbos en infinitivo.

37.

Modo verbal que expresa órdenes

a)

Subjuntivo

b)

Indicativo

c)

Imperativo

d)

Interactivo

38.

Elige la opción en que se encuentra un verbo en futuro, modo indicativo.

a)

Los alumnos que quieran ir al baño, deberán pedir permiso.

b)

Ir al baño solo en su descanso.

c)

Nadie puede ir al baño en clase.

d)

Eviten ir al baño en su descanso.

39.

En la película "El señor de las moscas" ¿Por qué se quedaron náufragos en una isla?

a)

Los abandonaron

b)

No sabían como regresar

c)

Su avión fue atacado y cayó a causa de una tormenta

d)

El barco se volteo en el mar

40.

En la película "El señor de las moscas" ¿Quién es el representante del grupo?

a)

Piggy

b)

Simón

c)

Jack

d)

Ralph

41.

En la película "El señor de las moscas" ¿Cuáles son los valores que diferencian a Ralph de Jack?

a)

Liderazgo, responsabilidad, compañerismo y temperamento

b)

Amor, desconfianza, Lealtad, fe

c)

Compasión, respeto, confianza

d)

Amistad, virtud, religión y paz

42.

En la película "El señor de las moscas" ¿Cuáles son los elementos que provocan la ruptura del grupo?

a)

La lealtad que tenia como amigos

b)

La desorganización que tenían como grupo

c)

El respeto que todos se tenían como grupo

d)

La envidia y la avaricia de Jack por querer tener el poder y no querer seguir las normas y las reglas

43.

En la película "El señor de las moscas" ¿Qué representaba el señor de las moscas?

a)

El respeto que había entre ellos

b)

El amor que existía en el grupo

c)

La confianza que se tenían

d)

El miedo y la desconfianza que se tenían

44.

En la película "El señor de las moscas" ¿Qué representaba la personalidad de Piggy?

a)

Poder, todo quería quedarse para él

b)

Inteligencia, porque aunque no le hacían caso, él guía a Ralph para realizar las acciones

c)

Agresividad a todas las personas ofendía

d)

Amor , quería ser novio de todos

45.

En la película "El señor de las moscas", la caracola simboliza:

a)

El comienzo de las fiestas.

b)

El miedo y la violencia.

c)

El poder, las reglas y la autoridad.

d)

Es solo un instrumento para hacer ruido y llamar la atención.

46.

En la película "El señor de las moscas", el mantener encendido el fuego en lo alto de la colina qué simboliza:

a)

Es simplemente supervivencia.

b)

No significa nada, se hace para no morir de frío.

c)

Representa la esperanza para los personajes y se asocia con la sociedad y la civilización.

d)

Representa al grupo de Jack, la violencia y el miedo.

47.

En la película "El señor de las moscas", se menciona que la vida en la isla era perfecta para Jack porque...

a)

lo van a venir a rescatar y no hay de qué preocuparse.

b)

han logrado hacer una sociedad justa y democrática.

c)

no hay padres, ni profesores que les digan lo que tienen que hacer.

d)

según Jack la vida en la isla es un infierno.

48.

En la película "El señor de las moscas", al final, el destino de Piggy es:

a)

Construir un barco e irse de la isla.

b)

Morir envenenado por Jack y Ralph.

c)

Morir aplastado por una gran roca.

d)

ser atropellado por el avión antes de despegar.

49.

La imagen representa un texto:

a)

Continuo

b)

Discontinuo

50.

La imagen representa un texto:

a)

Continuo

b)

Discontinuo

51.

La imagen representa un texto:

a)

Continuo

b)

Discontinuo

52.

La imagen representa un texto:

a)

Continuo

b)

Discontinuo

53.

La siguiente infografía es un...

a)

Texto discontinuo

b)

Texto continuo

54.

El siguiente gráfico de barras es un ...

a)

Texto discontinuo

b)

Texto continuo

55.

El siguiente poema es un..

a)

Texto discontinuo

b)

Texto continuo