NEW
Font size
Worksheetsปลายภาคประวัติศาสตร์ ม.1/64
Total questions: 30
Worksheet time: 16mins
เวลาใดที่กินเวลาน้อยที่สุด
อดีต
ปัจจุบัน
อนาคต
ไม่สามารถกำหนดได้
ข้อใดไม่ถูกต้อง
ประวัติศาสตร์อธิบายเรื่องราวของสังคมมนุษย์ในอดีต
ประวัติศาสตร์ศึกษาเฉพาะเรื่องที่มีผลกระทบต่อคนจำนวนมาก
ประวัติศาสตร์เกิดซ้ำรอยได้ถ้าเรื่องนั้นมีที่มาจากสาเหตุคล้ายกัน
ประวัติศาสตร์ไม่มีการกำหนดว่าเหตุการณ์เกิดนานเท่าไรจึงจะถือว่าเป็นเหตุการณ์ทาง
ประวัติศาสตร์
เดือนคี่ในระบบจันทรคติมีกี่วัน
15
29
30
31
วันไหนเป็นวันสิ้นเดือนในระบบจันทรคติ
วันขึ้น 15 ค่ำ ทุกเดือน
วันแรม 15 ค่ำ ทุกเดือน
วันขึ้น 15 ค่ำ ในเดือนคู่
วันแรม 14 ค่ำ ในเดือนคี่
ยุคใดที่ยังไม่มีหลักฐานทางประวัติศาสตร์เป็นลายลักษณ์อักษร
ยุคก่อนประวัติศาสตร์
ยุคกึ่งก่อนประวัติศาสตร์
ยุคประวัติศาสตร์
ถูกทุกข้อ
สมัยใดที่มนุษย์เริ่มดำรงชีวิตด้วยการทำการเกษตร
สมัยหินเก่า
สมัยหินใหม่
สมัยสำริด
สมัยหินเหล็ก
ยุคประวัติศาสตร์หมายความว่าอย่างไร ก ยุคที่มนุษย์เริ่มตั้งถิ่นฐาน ข ยุคที่มนุษย์มีตัวหนังสือใช้แล้ว ค ยุคที่มนุษย์ยังไม่มีตัวหนังสือใช้ ง ยุคที่มนุษย์ทำเครื่องมือล่าสัตว์ได้
ยุคที่มนุษย์เริ่มตั้งถิ่นฐาน
ยุคที่มนุษย์มีตัวหนังสือใช้แล้ว
ยุคที่มนุษย์ยังไม่มีตัวหนังสือใช้
ยุคที่มนุษย์ทำเครื่องมือล่าสัตว์ได้
ศักราชใดเป็นศักราชสากลที่นิยมใช้กันทั่วโลก
มหาศักราช
พุทธศักราช
คริสต์ศักราช
รัตนโกสินทรศก
อยากทราบว่า พ.ศ. 2537 ตรงกับ ค.ศ. ใด มีวิธีการคิดอย่างไร
2537 – 543
543 + 2537
2537 – 544
544 + 2537
พุทธศักราชตั้งขึ้นจากเหตุการณ์ใดในพุทธ-
ประวัติ
ประสูติ
ตรัสรู้
ปฐมเทศนา
ปรินิพพาน
การแบ่งยุคก่อนประวัติศาสตร์โดยแบ่งตามเทคโนโลยีเครื่องมือเครื่องใช้ยุคสุดท้ายเรียกว่าอะไร
ยุคหินกลาง
ยุคหินใหม่
ยุคสำริด
ยุคเหล็ก
การกำหนดจุดเริ่มต้นยุคประวัติศาสตร์ในประเทศไทย นักวิชาการส่วนใหญ่กำหนดอายุจากอะไร ก ตำนาน ข จารึกโบราณ ค พระราชพงศาวดาร ง จดหมายเหตุชาวต่างชาติ
ตำนาน
จารึก
พระราชพงศาวดาร
จดหมายเหตุชาวต่างชาติ
หลักฐานชิ้นใดคือหลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
จารึก
ตำนาน
เอกสารการปกครอง
หลักฐานทางโบราณคดี
ตำนานมีความคลาดเคลื่อนมากเพราะอะไร
ใช้ภาษาโบราณ
แต่งขึ้นหลายสำนวน
เป็นเรื่องที่เล่าต่อกันมา
เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นนานแล้ว
การพิจารณาหลักฐานว่าเป็นของจริงหรือของปลอมคือวิธีการทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนใด
การรวบรวมหลักฐาน
การตีความหลักฐาน
การเรียบเรียงและนำเสนอ
การตรวจสอบและประเมินหลักฐาน
เวลามีความสำคัญต่อการศึกษาประวัติศาสตร์อย่างไร
ใช้พิจารณาว่าเหตุการณ์นั้นเป็นประวัติศาสตร์หรือไม่
ใช้ในการลำดับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์จากอดีตสู่ปัจจุบันและอนาคต
ใช้บอกรายละเอียดเหตุการณ์ที่สำคัญ
ใช้หาข้อมูลทางประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์อย่างไร
ทำให้เกิดความเข้าใจเรื่องราวในอดีตได้มากขึ้น
ทำให้ศึกษาเรื่องราวในอดีตได้สะดวกขึ้น
ทำให้เรื่องราวในอดีตเป็นจริงขึ้นมากกว่าเดิม
ทำให้ประหยัดเวลาการทำงานของนักประวัติศาสตร์
ศักราชแบบใดที่เป็นที่นิยมใช้มากที่สุดในประเทศไทย
ฮิจเราะห์ศักราช คริสต์ศักราช
พุทธศักราช คริสต์ศักราช
มหาศักราช คริสต์ศักราช
คริสต์ศักราช พุทธศักราช
ฮิจเราะห์ศักราช (ฮ.ศ.) เป็นการนับศักราชที่เกี่ยวข้องกับศาสนาใด
คริสต์ศาสนา
ศาสนาอิสลาม
พระพุทธศาสนา
ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
คริสต์ศักราช (ค.ศ.) เป็นการนับศักราชที่เกี่ยวข้องกับศาสนาใด
คริสต์ศาสนา
ศาสนาอิสลาม
พระพุทธศาสนา
ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
เราทราบได้อย่างไรว่า พ.ศ. 2564 ตรงกับ ค.ศ. 2021
นำ 543 มาลบ เพราะพระพุทธเจ้าสิ้นพระชนม์ก่อนพระเยซู 543 ปี
ไม่มีหลักเกณฑ์แน่นอน แต่ทราบเพราะเข้าใจกันโดยทั่วไปอยู่แล้ว
นำ 543 มาลบ เพราะ ค.ศ. ช้ากว่า พ.ศ. อยู่ 543 ปี
นำ 543 มาลบ เพราะนักประวัติศาสตร์กำหนดไว้
หลักเกณฑ์สำคัญในการแบ่งยุคสมัยเป็นสมัยก่อนประวัติศาสตร์และสมัยประวัติศาสตร์คืออะไร
การประดิษฐ์เครื่องมือเครื่องใช้ที่ทันสมัย
การปกครองด้วยระบบกษัตริย์
การประดิษฐ์ตัวอักษร
การตั้งบ้านเรือน
มนุษย์ที่ยังเร่ร่อนอาศัยอยู่ตามเพิงผา ใช้เครื่องมือหินแบบง่ายๆ เป็นมนุษย์ยุคใด
ยุคโลหะ
ยุคหินเก่า
ยุคหินใหม่
ยุคหินกลาง
ขั้นตอนทางประวัติศาสตร์ทีกี่ขั้นตอน
5
4
3
2
ขั้นตอนแรกของวิธีการทางประวัติศาสตร์ คือขั้นตอนใด
ปรึกษาผู้รู้หรือผู้เชี่ยวชาญ
เลือกเรียนวิชาประวัติศาสตร์
กำหนดหัวเรื่องที่น่าสนใจหรือเราสนใจ
ค้นหาหลักฐานเพื่อกำหนดเรื่องให้สอดคล้องกัน
เพราะเหตุใด จึงต้องมีการประเมินคุณค่าหลักฐานทางประวัติศาสตร์
หลักฐานอาจมีหรือไม่มี
หลักฐานอาจจริงหรือเท็จ
หลักฐานอาจมากหรือน้อย
หลักฐานอาจเก่าหรือใหม่
ลักษณะนิสัยใดที่มีความจำเป็นน้อยสำหรับนักประวัติศาสตร์
ชอบสังเกต
ชอบค้นหา
ชอบจดบันทึก
ชอบระบายสี
เรื่องราวที่ปรากฏในพงศาวดารส่วนใหญ่จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร
สงครามกับเพื่อนบ้าน
ความเป็นอยู่ของไพร่ฟ้า
การเผยแผ่พระพุทธศาสนา
พระราชกรณียกิจของกษัตริย์
ขั้นตอนที่สองของวิธีการทางประวัติศาสตร์ คือขั้นตอนใด
กำหนดประเด็นปัญหา
รวบรวมหลักฐาน
วิเคราะห์และประเมินคุณค่าข้อมูล
นำเสนอข้อมูล
นำเสนอข้อมูลจัดอยู่ใยขั้นตอนที่เท่าไหร่ของวิธีการทางประวัติศาสตร์
5
4
3
2
