Guru-guru dan murid-murid sedang bergotong-royong membina persekitaran yang menyejukkan mata di sekolah.

(a)  

Pihak sekolah mengadakan kempen 60 minit tanpa cahaya lampu dan berjimat melestarikan sumber tenaga.

(a)  

Murid-murid mengumpulkan bahan terbuang untuk dikitar dan digunakan semula.

(a)  

Pengunjung dapat merakamkan keindahan alam yang boleh membawa ketenangan fikiran dan keselesaan hidup.

(a)  

Afifi mengangkat tangan untuk bertanya tentang maksud kelestarian alam.

(a)  

Penggunaan sensor pada lampu akan mengurangkan pencemaran karbon.

(a)  

Pemasangan lampu jalan LED ini akan memudahkan penduduk kampung menggunakan jalan raya pada waktu malam.

(a)  

Afifi mencuci tangan di singki.

(a)  

Kawasan pantai menjadi semakin menarik dan indah.

(a)