Free Printable Equação do 1º grau

1.

Complete com a palavra que está faltando: O valor desconhecido é chamado de _________ que significa "termo a determinar".

a)

incógnita

b)

resultado

c)

variante

d)

numerador

2.

O lado esquerdo de uma igualdade é chamado de 1º membro da equação e o lado direito é chamado:

a)

de 1º membro.

b)

de 3º membro.

c)

de membro infinito.

d)

de 2º membro.

3.

Como resolver uma equação de primeiro grau?

a)

O objetivo é descobrir o valor conhecido, ou seja, encontrar o valor da incógnita que torna a igualdade verdadeira.

b)

O objetivo é descobrir o valor desconhecido, ou seja, encontrar o valor da incógnita que torna a igualdade verdadeira.

c)

O objetivo é descobrir o valor desconhecido, ou seja, encontrar o valor da incógnita que torna a igualdade falsa.

d)

O objetivo é descobrir o valor conhecido, ou seja, encontrar o valor da incógnita que torna a desigualdade verdadeira.

4.

Complete corretamente a frase: Quando um termo da equação mudar de lado do sinal de igual, devemos

a)

inverter a operação.

b)

sempre dividir a operação.

c)

sempre multiplicar a operação.

d)

subtrair a operação.

5.

Qual o valor da incógnita x que torna a igualdade 8x - 3 = 5 verdadeira?

a)

x = 0

b)

x = 1

c)

x = 2

d)

x = 8

6.

Resolva a equação: x - 3 = 9

a)

x = 12

b)

x = 9

c)

x = 6

d)

x = 3

7.

Resolva a equação: x + 5=20 - 4x

a)

x = 3

b)

x = 12

c)

x = 3/5

d)

x = 25

8.

Um número somado ao seu dobro é igual a 24. Que número é esse ?

a)

12

b)

6

c)

2

d)

8

9.

Encontre o valor de X na equação 2.(x+2) = 30.

a)

13

b)

30

c)

4

d)

26

10.

A soma de um número e seu quádruplo teremos como resposta o número 50. Que número é esse ?

a)

25

b)

5

c)

10

d)

50

11.

Marta resolveu esta equação. Está correta essa solução?

a)

sim., o resultado é 9

b)

não, o resultado é -9

c)

não, o resultado é 6

d)

não, o resultado 225

12.

Qual o valor da linha 4?

a)

25

b)

70

c)

59

d)

40

13.

Resolva a equação do 1° grau: 4.(x + 3) – x = 24 + x

a)

5

b)

4

c)

6

d)

7

14.

3 – 2 (x + 3) = x – 18

a)

5

b)

4

c)

3

d)

6

15.

Assinale a alternativa que representa:

A soma do dobro de um número qualquer com 70.

a)

$70$

b)

$x+70$

c)

$2x+70$

d)

\frac{x}{2\ }+70

16.

Substitua $m = 3$ e $n = 2$ na expressão $\frac{m^2 + n^2}{m - n}$ .

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

17.

Qual das expressões algébricas representa uma o perímetro da figura?

a)

$14x$

b)

$12x+2$

c)

$6x+1$

d)

$4x+3x$

18.

Um quadrado tem lado $3a$ . Que expressão representa o perímetro desse quadrado?

a)

$6a$

b)

$12a$

c)

$12$

d)

$3a+3$

19.

A expressão $\frac{a}{4}$ também pode ser escrita da seguinte forma:

a)

O quádruplo de um número

b)

A quarta parte de um número

c)

A soma de um número e quatro

d)

O quociente entre dois números

20.

A diferença entre um número e sua quinta parte é representada pela seguinte expressão algébrica:

a)

25 - 5

b)

$x\ -\ \frac{x}{5}$

c)

x - 5x

d)

$\frac{a}{5x}$

21.

Chamando de A, B, C e D as idades dos quatro jogadores de um

time de basquete, qual é a expressão algébrica que calcula a média

aritmética das idades desses jogadores?

a)

$\frac{A+B+C+D}{2}$

b)

$\frac{A+B+C+D}{3}$

c)

$\frac{A+B+C+D}{4}$

d)

$\frac{A+B+C+D}{5}$

22.

Paulo é dono de uma fábrica de móveis. Para calcular o preço V de venda de cada móvel que fabrica, ele usa a seguinte fórmula V = 1,5 C + R$15,00, sendo C o preço de custo desse móvel. Considerando que o preço de custo de um móvel que Paulo fabricará é R$100,00, calcule o preço de venda desse imóvel.

a)

R$165,00

b)

R$115,00

c)

R$155,00

d)

R$160,00

Equação do 1º grau

Total questions: 22

Worksheet time: 28mins

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