Worksheetsแบบทดสอบวัดผลปลายภาคเรียนที่ 1/2564 วิชาวิทยาศาสตร์ ม.3
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
นักวิทยาศาสตร์ท่านใดที่ได้รับการยกย่องให้เป็นบิดาแห่งวิชาพันธุศาสตร์
1. ชาลส์ ดาร์วิน
2. วิลเลียม ฮาร์วีย์
3. เกรกอร์ เมนเดล
4. ดีมีตรี เมนเดเลเยฟ
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของถั่วลันเตาที่เมนเดลเลือกนำมาใช้ในการทดลองการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
1. รูปร่างของใบ
2. รูปร่างของเมล็ด
3. ตำแหน่งของดอก
4. ความสูงของลำต้น
จากการทดลองผสมต้นถั่วลันเตาดอกสีม่วงกับต้นถั่วลำเตาดอกสีขาว ลูกรุ่นที่ 1 จะมีลักษณะทางพันธุกรรมอย่างไร
1. ลักษณะเด่นพันธุ์แท้
2. ลักษณะด้อยพันธุ์แท้
3. ลักษณะด้อยพันธุ์ทาง
4. ลักษณะเด่นพันธุ์ทาง
ข้อใดสรุปถูกต้องเกี่ยวกับการทดลองผสมถั่วลั่นเตาดอกสีม่วงกับถั่วลันเตาดอกสีขาวของเมนเดล
1. ลูกรุ่นที่ 2 มีลักษณะเด่นทั้งหมด
2. ลูกรุ่นที่ 1 มีลักษณะด้อยทั้งหมด
3. ลูกรุ่นที่ 1 มีทั้งลักษณะเด่นและลักษณะด้อย
4. ลูกรุ่นที่ 2 มีทั้งลักษณะเด่นและลักษณะด้อย
กำหนดให้แอลลีล T คือ ยีนที่ควบคุมลักษณะต้นสูง และแอลลีล t คือ ยีนที่ควบคุมลักษณะต้นเตี้ยซึ่งเป็นลักษณะด้อยข้อใดคือจีโนไทป์ของต้นเตี้ย ต้นสูงพันธ์แท้ และต้นสูงพันธ์ทางตามลำดับ
1. TT , Tt , tt
2. tt , TT , Tt
3. tt ,Tt , TT
4. Tt , TT , tt
ถ้านักเรียนต้องการต้นถั่วลันเตารุ่นลูกที่มีลักษณะเมล็ดกลมทั้งหมด ควรเลือกผสมพันธ์ต้นถั่วลันเตาแบบใด กำหนดให้เมล็ดกลมเป็นลักษณะเด่นและเมล็ดขรุขระเป็นลักษณะด้อย
1. เมล็ดขรุขระ X เมล็ดขรุขระ
2. เมล็ดกลมพันธ์แท้ X เมล็ดขรุขระ
3. เมล็ดขรุขระ X เมล็ดกลมพันธุ์ทาง
4. เมล็ดกลมพันธุ์ทาง X เมล็ดกลมพันธุ์ทาง
ลักษณะในข้อใด ไม่สามารถถ่ายทอดผ่านทางพันธุกรรมได้
1. ความรู้
2. การมีลักยิ้ม
3. ลักษณะติ่งหู
4. ลักษณะของหนังตา
สารพันธุกรรมของมนุษย์ของมนุษย์บรรจุอยู่ในออร์แกเนลล์ใด
1. ไรโบโซม
2. กอลจิบอดี
3. นิวเคลียส
4. คลอโรพลาสต์
ข้อใดหมายถึงออโตโซม
1. โครโมโซมคู่ที่ 1 – 20
2. โครโมโซมคู่ที่ 1 – 21
3. โครโมโซมคู่ที่ 1 – 22
4. โครโมโซมคู่ที่ 1 – 23
สามีภรรยาคู่หนึ่งมีบุตรเพศชาย เซลล์สืบพันธ์ของพ่อและแม่ควรมีโครโมโซมเป็นอย่างไร ตามลำดับ
1. 22 แท่ง + X และ 22 แท่ง + Y
2. 22 แท่ง + X และ 22 แท่ง + X
3. 23 แท่ง + X และ 23 แท่ง + Y
4. 23 แท่ง + Y และ 23 แท่ง + Y
ข้อใดเป็นการแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
1. ได้เซลล์ใหม่ 1 เซลล์ เหมือนเดิมทุกประการ
2. ได้เซลล์ใหม่ 2 เซลล์ เหมือนเดิมทุกประการ
3. ได้เซลล์ใหม่ 3 เซลล์ มีจำนวนโครโมโซมลดลงครึ่งหนึ่งของเซลล์ตั้งต้น
4. ได้เซลล์ใหม่ 4 เซลล์ มีจำนวนโครโมโซมลดลงครึ่งหนึ่งของเซลล์ตั้งต้น
ถ้าไม่มีการแบ่งเซลล์ไซโทรพลาสซึมภายหลังจากการแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส เซลล์จะเป็นอย่างไร
1. เซลล์จะมีหลายนิวเคลียส
2. มีการจำลองดีเอ็นเอมากกว่า 3 ครั้ง
3. มีการสร้างเยื่อหุ้มนิวเคลียสหลายชั้น
4. จำนวนโครโมโซมจะเพิ่มขึ้นเป็น 2 เท่า
ข้อใดคือลักษณะของเซลล์ใหม่ที่ได้หลักจากแบ่งเซลล์แบบไมโอซิส
1. ทำให้มีเซลล์ใหม่ทดแทนเซลล์เดิมที่ชำรุด
2. ทำให้เซลล์มีจำนวนโครโมโซมลดลงเป็นครึ่งหนึ่ง
3. ทำให้สิ่งมีชีวิตมีจำนวนโครโมโซมเพิ่มขึ้นในทุกรุ่น
4. ทำให้เซลล์ใหม่มีจำนวนโครโมโซมเพิ่มขึ้นเป็น 4 เท่า
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับโรคทางพันธุกรรม
1. สามารถรักษาให้หายได้
2. มักแสดงอาการให้เห็นชัดเจน
3. เป็นโรคที่ติดต่อผ่านทางน้ำลายหรือสารคัดหลั่ง
4. เกิดจากความผิดปกติของยีนหรือโครโมโซม
ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่เกิดทำให้เกิดโรคพันธุกรรม
1. จำนวนเซลล์ในร่างกายของสิ่งมีชีวิต
2. โครงสร้างของโครโมโซมผิดปกติ
3. จำนวนโครโมโซมผิดปกติ
4. ยีนบนออโตโซมผิดปกติ
ข้อใดคือโรคพันธุกรรมที่เกิดจากความผิดปกติของโครโมโซมเพศ
1. กลุ่มอาการดาวน์
2. กลุ่มอาการคริดูชา
3. กลุ่มอาการเอ็ดเวิร์ด
4. กลุ่มอาการไคลน์เฟลเตอร์
ข้อใดเป็นโรคทางพันธุกรรมที่เกิดจากความผิดปกติบนโครโมโซมเพศ
1. โรคผิวเผือก
2. ภาวะนิ้วเกิน
3. ภาวะตาบอดสี
4. โรคธาลัสซีเมีย
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของสิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรม
1. มีลักษณะทางพันธุกรรมเหมือนพ่อแม่ทุกประการ
2. สามารถต้านทานยาปราบศัตรูพืชได้
3. ให้ผลผลิตที่มีคุณภาพดีขึ้น
4. สามารถต้านทานโรคได้
คลื่นในข้อใดต่อไปนี้จัดเป็นคลื่นกล
1. คลื่นวิทยุ รังสีเอกซ์
2. คลื่นแสง คลื่นความร้อน
3. คลื่นไมโครเวฟ คลื่นวิทยุ
4. คลื่นในเส้นเชือก คลื่นน้ำ
ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับคลื่นตามยาว
1. เป็นคลื่นที่อนุภาคของตัวกลางมีการสั่นในแนวเดียงกับการเคลื่อนที่ของตัวกลาง
2. เป็นคลื่นที่อนุภาคเคลื่อนที่ในแนวตัวฉากกับการเคลื่อนที่ของคลื่น
3. เป็นคลื่นที่เคลื่อนที่ไปตามแนวยาวของตัวกลาง
4. เป็นคลื่นที่ไม่ต้องอาศัยตัวกลางในการเคลื่อนที่
ข้อใดกล่าวถูกต้อง
2. ความยาวคลื่นมากที่สุดที่เกิดใน 1 ลูกคลื่น เรียกว่า แอมพลิจูด
1. ระยะทางที่คลื่นเคลื่อนที่ครบ 1 รอบ เรียกว่า ความยาวคลื่น
3. จำนวนลูกคลื่นที่เกิดขึ้นจากแหล่งกำเนิดคลื่นในเวลา 1 วินาที เรียกว่า คาบ
4. เวลาที่คลื่นเคลื่อนที่ผ่านตำแหน่งอ้างอิงคงที่ตำแหน่งหนึ่งได้ครบ 1 ลูก เรียกว่า ความถี่
คลื่นกลและคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าแตกต่างกันอย่างไร
1. ทิศทางการเคลื่อนที่แตกต่างกัน
2. ความหลากหลายของชนิดของคลื่น
3. ตัวกลางในการเคลื่อนที่แตกต่างกัน
4. การสั่นของอนุภาคตัวกลางแตกต่างกัน
ข้อใดต่อไปนี้เรียงลำดับคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าจากความถี่มากไปความถี่น้อยได้ถูกต้อง
1. คลื่นวิทยุ คลื่นไมโครเวฟ รังสีแกมมา
2. รังสีแกมมา คลื่นไฟโครเวฟ คลื่นวิทยุ
3. รังสีอินฟราเรด คลื่นวิทยุ รังสีแกมมา
4. รังสีแกมมา รังสีอินฟราเรด รังสีเอกซ์
คลื่นเม่เหล็กไฟฟ้าชนิดใดต่อไปนี้มีความยาวคลื่นสั้นที่สุด
1. คลื่นวิทยุ
2. คลื่นไมโครเวฟ
3. รังสีอินฟราเรด
4. รังสีอัตราไวโอเลต
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของรังสีแกมมา
1. การถ่ายภาพสิ่งมีชีวิตในที่มืด
2. ตรวจสอบรอยรั่วของท่อลำเลียงแก๊ส
3. ตรวจสอบความผิดปกติของอวัยวะในร่างกาย
4. ตรวจสอบชนิดและปริมาณของธาตุและสารประกอบ
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าชนิดใดที่ฉายผ่านร่ายกายมนุษย์ไปตกบนฟิล์ม เพื่อตรวจดูลักษณะผิดปกติของอวัยวะภายในกระดูก
1. รังสีบีตา
2. รังสีอินฟราเรด
3. รังสีเอกซ์
4. รังสีอัลตราไวโอเลต
เพราะเหตุใดรถยนต์จึงใช้กระจกมองหลังเป็นกระจกเงาราบมากกว่ากระจกเงานูนเพราะเหตุใดรถยนต์จึงใช้กระจกมองหลังเป็นกระจกเงาราบมากกว่ากระจกเงานูน
1. มองเห็นภาพข้างหลังได้ชัดเจน
2. มองเห็นภาพข้างหลังได้ขนาดใหญ่กว่า
3. มองเห็นภาพข้างหลังได้ระยะทางไกลกว่า
4. มองเห็นภาพข้างหลังได้ระยะทางตามความจริงมากกว่า
ทิวยืนหน้ากระจกเงาราบ ภาพที่ปรากฏมีลักษณะอย่างไร
1. ขนาดของภาพเท่ากับขนาดของตัวทิว
2. ตำแหน่งของภาพจะอยู่ด้านหน้าของกระจก
3. ตำแหน่งของภาพจะอยู่ตรงกับตำแหน่งที่ทิวอยู่
4. ระยะของภาพจะอยู่ใกล้กว่าระยะที่ทิวยืนห่างจากกระจกเงาราบ
ต้องวางวัตถุห่างจากกระจกเงาเว้าอย่างไร จึงจะมองเห็นภาพเสมือนในกระจก
1. วัตถุอยู่ที่จุดศูนย์กลางความโค้ง
2. วัตถุอยู่ห่างจากกระจกเท่ากับความยาวโฟกัส
3. วัตถุอยู่ห่างจากกระจกน้อยกว่าความยาวโฟกัส
4. วัตถุอยู่ระหว่างจุดโฟกัสกับจุดศูนย์กลางความโค้ง
ถ้าต้องการภาพที่เกิดจากกระจก เกิดขึ้นหน้ากระจกและมีขนาดเท่ากับวัตถุ กระจกนั้นควรเป็นกระจกชนิดใด
1. กระจกเงานูน
2. กระจกเงาเว้า
3. กระจกเงาราบ
4. กระจกเงาเว้าและเลนส์นูน
