NEW
Font size
Worksheetsข้อสอบคณิตศาสตร์มัธยมศึกษาปีที่ 2
Total questions: 40
Worksheet time: 3hrs 48mins
ข้อใดไม่เป็นไปตามสมบัติของเลขยกกำลัง
(2×5)3=23×53
(22)4=26
(51)2=521
32×35=37
ข้อใดมีค่าแตกต่างจากพวก
24×33×42
33×44
28×33
25×42
2−2×2422×20×2−3 มีค่าเท่ากับข้อใด
4
2
41
81
จำนวนในข้อใดมีค่าเท่ากัน
−20 กับ 1
(−5)−2 กับ −5−2
จำนวนในข้อใดมีค่าแตกต่างจากพวก
(82)2
216
46
(4×2)4
ข้อใดมีค่ามากที่สุด
25
52
34
43
(21)−4 มีค่าเท่ากับข้อใด
−81
161
−8
16
ข้อใดไม่ถูกต้อง
81×3−2=32
52×5−3=5−6
(−2)−2×(−2)4=4
4−3×64=1
ข้อใดถูกต้อง
(23)2 = 23×2
[(−3)5]−2 = 35×(−2)
[(0.5)−3]−2 = (0.5)1
ข้อใดคือผลคูณของ (3123×5×699)0
(3×5×6)123+1+99
1
0
ข้อใดไม่ใช่จำนวนตรรกยะ
จำนวนที่เขียนเป็นเศษส่วนโดยตัวเศษและตัวส่วนเป็นจำนวนเต็มและตัวส่วนไม่เท่ากับศูนย์
จำนวนที่เขียนในรูปทศนิยมไม่ซ้ำ
จำนวนนับ
จำนวนเต็ม
ข้อใดใช้สมบัติของจำนวนจริงแตกต่างจากพวก เมื่อ A คือจำนวนเต็ม
1.5 x (A+3) = (1.5 x A) + (1.5 x 3)
(A + 8) +2 = A + (8 + 2)
1.5 x (2A x 10) = 2A x (1.5 x 10)
[(A + 5) x 4] x (A + 5) = 4 x [(A + 5) x (A + 5)]
ข้อใดไม่ใช่สมบัติของจำนวนจริง
5 – 2.5 = 2.5−5
1.2+3.8=3.8+1.2
(21+3)+54=21+(3+54)
3(7+8)=(3 × 7)+(3 × 8)
ถ้า A และ B เป็นจำนวนเต็มลบ ข้อใดถูกต้อง
A × B เป็นจำนวนเต็มลบ
A + B เป็นจำนวนเต็มลบ
A – B เป็นจำนวนเต็มลบ
BA เป็นจำนวนเต็มลบ
ข้อใดเป็นจำนวนตรรกยะทุกจำนวน
20, 4.7˙, 98
1.7325921…, 5147, 10
2, 5, 25
251, 07, 4.17
ข้อใดถูกต้อง
ทศนิยมทุกจำนวนเป็นจำนวนอตรรกยะ
จำนวนเต็มบางจำนวนเป็นจำนวนอตรรกยะ
จำนวนตรงข้ามกับจำนวนตรรกยะจะเป็นจำนวนตรรกยะ
จำนวนจริงบางจำนวนเป็นทั้งจำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะ
A ในข้อใดมีค่าแตกต่างจากข้ออื่น
A × B=B
2+(A+8)=(2+0)+8
C+A=C
9A=1
ข้อใดไม่ถูกต้อง
(−10)2=10
(625)2=625
−(491)2=−491
(0.251)2=0.51
ถ้า A และ B เป็นจำนวนเต็มที่ไม่เท่ากับศูนย์ ข้อใดไม่ถูกต้อง
A × B เป็นจำนวนเต็ม
BA เป็นจำนวนเต็ม
A + B เป็นจำนวนเต็ม
A - B เป็นจำนวนเต็ม
จงหาผลลัพธ์ของ
10
-10
100
-100
ข้อใดแตกต่างจากพวกมากที่สุด
4y3 – 2x
21x2
2y
11xy
ผลต่างระหว่าง (2x2 – 2x + 3) กับ (x2 + 2x – 3) มีค่าเท่าไร
x2
x2 + 6
x2 – 4x + 6
x2 + 4x – 6
พหุนามในข้อใดหารด้วย 5 ได้ (5x – 25)
x – 5
5 + x
125 + 25x
25x – 125
ข้อใดเป็นเอกนามทั้งหมด
2x, x4, 10
x+5, 3x4, 2x−y
x+y, 21x2, y3
10–x, 2y4, 4xy
(6x2 + 2x – 1) + (3x – 2x2) ได้ผลลัพธ์เท่าไร
3x2 - 1
4x2 – x + 1
4x2 + 5x - 1
3x2 + 4x – 1
ข้อใดไม่จัดเป็นเอกนาม
x3y210x5y4
−245.9
−21x8
2x4(−y)3
ผลลัพธ์ในข้อใดเป็นพหุนามที่มีดีกรีสูงที่สุด
2X3(3Y2 + 5X4)
(-a2b5)(5-2ab)
10Y(2X-3Y5)
m(m3-2m2+10)
ผลต่างของ
(4x + 5) - (3x – 1)
มีค่าเท่าไร
x + 6
7x - 6
x + 4
x - 4
ผลบวกของ
(4x + 5) + (3x – 1)
มีค่าเท่าไร
x + 6
7x - 6
7x - 4
x - 4
ผลคูณของ
(21x)(4x3−8y)
มีค่าเท่าไร
2x3−4y
2x4−4xy
4x4−8xy
4x3−8y
รูปในข้อใดเป็นการแปลงทางเรขาคณิตด้วยวิธีการเลื่อนขนาน
รูปในข้อใดเป็นการแปลงทางเรขาคณิตที่แตกต่างจากข้ออื่นมากที่สุด
ข้อใดไม่ใช่ภาพที่เกิดจากการแปลงทางเรขาคณิตของรูปที่กำหนดให้
หากต้องการแปลงภาพที่กำหนดโดยใช้การเลื่อนขนานภาพที่ได้จากการแปลงจะเป็นเช่นไร
จากภาพ ข้อใดคือรูปสามเหลี่ยม A'B'C' ซึ่งเป็นภาพสะท้อนของรูปสามเหลี่ยมต้นแบบ ABC โดยกำหนด เส้นตรง y = -2 เป็นเส้นสะท้อน
จากภาพ ให้จุด y เป็นจุดหมุน ข้อใดคือพิกัดของจุด
A' B' และ C' เมื่อหมุนรูปสามเหลี่ยม ABC รอบจุดหมุนในทิศตามเข็มนาฬิกา ด้วยหมุนขนาด 90 องศา
A' = (3 , -4) , B' = (2 , -7) , C' = (0 , -5)
A' = (4 , -3) , B' = (2 , -7) , C' = (1 , -4)
A' = (4 , -4) , B' = (3 , -8) , C' = (0 , -5)
A' = (3 , -3) , B' = (3 , -8) , C' = (1 , -4)
จุด P พิกัด (4 , -2) เกิดจากการเลื่อนขึ้นไปตามแกน Y 1 หน่วย
แล้วเลื่อนทางซ้ายไปตามแกน X
2 หน่วย
จากนั้นเกิดการหมุนรอบจุด (0 , 0) ไปในทิศทวนเข็มนาฬิกาเป็นมุม
90 องศา จุด P’ จะอยู่ที่พิกัดใด
(-1 , -2 )
(1 , 2)
(2 , 1)
(-2 , 1)
จากภาพเป็นการแปลงทางเรขาคณิตรูปแบบใด
การสะท้อน
การเลื่อนขนาน
การหมุน
การสะท้อนและการหมุน
ข้อใดคือวิธีการแปลงภาพ
A เป็น A' เป็น A" ตามลำดับ
การหมุน , การสะท้อน
การสะท้อน , การเลื่อนขนาน
การสะท้อน , การหมุน
การเลื่อนขนาน , การหมุน
*จุด A (0 , 0) เลื่อนขนานไปทางขวา 3 หน่วย แล้วเลื่อนขึ้นข้างบน 2 หน่วย จากนั้นหมุนรอบจุด (0 , 0)
เป็นทิศตามเข็มนาฬิกาเป็นมุม 90 องศาตรงข้อใด
(-2 , 3)
(2 , -3)
(3 , 2)
(3 , -2)
