"พิศพรรณปลาว่ายเคล้า​ คิดถึง​เจ้าเศร้าอารมณ์​

มัตสยายังรู้ชม​ สมสาใจไม่พามา"

คำประพันธ์​ข้างต้นใช้ฉันทลักษณ์​ใดในการประพันธ์​

"กาพย์สุรางค์" หนึ่งบทมีกี่คำ

จากภาพเป็นคำประพันธ์ชนิดใด

จากภาพมีทั้งหมดกี่วรรค

จากภาพมีจำนวนคำใน 1 บทกี่คำ

จากภาพ คือ คำประพันธ์ชนิดใด

มีคำใน 1 บท จำนวนกี่คำ

คำประพันธ์ 1 บท ข้างต้น มีจำนวนกี่วรรค

เป็นผังของคำประพันธ์ประเภทใด

“สมอก็เกาเสาใบ ทะลุปรุไป

น้ำไหลเข้าลำสำเภา”

เป็นคำประพันธ์ชนิดใด

“ ขึ้นกกตกทุกข์ยาก แสนลำบากจากเวียงชัย มันเผือกเลือกเผาไฟ กินผลไม้ได้เป็นแรง ”

เป็นคำประพันธ์ชนิดใด

คำประพันธ์ต่อไปนี้

“ เถ้าแก่ชาวแม่แซ่มา

เสนีเสนา

ก็มาในลำสำเภา ”

แบ่งวรรคในการอ่านอย่างไร

การอ่านคำประพันธ์ต่อไปนี้เป็นการอ่านคำประพันธ์ชนิดใด

“ พระชวน / นวลนอน

เข็ญใจ / ไม้ขอน

เหมือนหมอน / แม่นา

ภูธร / สอนมนต์

ให้บ่น / ภาวนา

เย็นค่ำ / ร่ำว่า

กันป่า / ภัยพาล ”

"กาพย์ฉบัง 16" นิยมแต่งในบทต่อไปนี้ ยกเว้นข้อใด

คำประพันธ์ข้างต้น เป็นคำประพันธ์ชนิดใด

คำประพันธ์ข้างต้น เป็นคำประพันธ์ชนิดใด

“ โรงเรียนน่าอยู่ ........... ทุกคนรักภักดิ์............

ชายหญิงใฝ่ทำการ จิต .........ชื่นอารมณ์ ”

ควรเติมคำใดในช่องว่างให้ได้ความหมายและถูกต้องตามฉันทลักษณ์

“ แต่เช้าเท่าถึงเย็น ............................................”

ข้อความในข้อใดเติมลงในช่องว่างแล้วถูกต้องทั้งเนื้อความและฉันทลักษณ์

คำประพันธ์ในข้อใดมีสัมผัสพยัญชนะมากที่สุด

นา แฮ เฮย ที่ปรากฏในโคลงบางบทเรียกว่าอะไร

คำในข้อใดทั้งหมดเป็นคำตาย

คำเอกโทษคืออะไร

แจ้วแจ้วจักจั่นจ้า จับใจ

หริ่งหริ่งเรื่อยเรไร ร่ำร้อง

แซงแซวส่งเสียงใส ทราบโสต

แหนงนิ่งนึกนุชน้อง นิ่มเนื้อนวลนาง

โคลงสี่สุภาพบทนี้บาทใดใช้คำตายแทนตำแหน่งคำเอก

แจ้วแจ้วจักจั่นจ้า จับใจ

หริ่งหริ่งเรื่อยเรไร ร่ำร้อง

แซงแซวส่งเสียงใส ทราบโสต

แหนงนิ่งนึกนุชน้อง นิ่มเนื้อนวลนาง

โคลงสี่สุภาพบทนี้ปรากฏคุณค่าด้านวรรณศิลป์ตรงกับข้อใดเด่นชัดที่สุด

"บาน่าบาน่าน้า น่าน้าบานา" จากข้อความต่อไปนี้ น่าจะเป็นบาทที่เท่าใดของโคลงสี่สุภาพ

จากโคลงบทนี้ คำในข้อใดเป็นคำสร้อย

จงเติมคำในช่องว่างของโคลงต่อไปนี้ให้ถูกต้องตามฉันทลักษณ์

“คำคล้องจองกัน ช่วยให้ร้อยกรองมีท่วงทำนองเสียงที่ร้อยเรียงเกี่ยวเนื่องกัน”

ข้อความนี้ กล่าวถึงลักษณะบังคับในข้อใด