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Worksheets三年级课堂评估(单元15)
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
这篇日记是什么时候写的?
6月30日
6月7日
7月6日
7月7日
这篇日记的作者是谁?
爷爷
文文
纹纹
我
爷爷为什么叫作者起床?
爷爷发现了小彩虹,要带作者去看。
爷爷要带作者去看天上的彩虹。
爷爷要带作者去看鱼。
爷爷要带作者去制作小彩虹。
小彩虹出现在作者家的哪里?
鱼缸上面
鱼缸水面
院子
作者的房间里
你们觉得作者一开始相信有小彩虹吗?为什么
相信,因为爷爷是不会骗他。
相信,因为刚才下了一场大雨。
不相信,因为他认为没有下雨,怎么会有小彩虹。
不相信,因为他没有看到彩虹。
根据课文第五段,小彩虹是怎样形成的?
阳光照射到鱼缸,鱼缸里的水波又把阳光折射成小彩虹。
阳光反射了鱼缸,鱼缸的玻璃把阳光反射成小彩虹。
阳光折射了鱼缸,鱼缸的玻璃把阳光折射成小彩虹。
为什么爷爷会说“小彩虹虽小,但比雨后的彩虹更鲜艳“?
小彩虹的颜色比雨后的彩虹还要多。
小彩虹出现在院子里,离他们更近,因此看起来更鲜艳。
小彩虹比雨后的彩虹更小。
这所超级市场有免费 _______ 玻璃杯给顾客。
移动
好奇
证明
赠送
我对新事物总是很 _______ ,常常希望自己能学很多东西 。
好奇
耀眼
神秘
装点
远处隐隐绰绰有个人影在 _______ 。
耀眼
亭子
神秘
移动
他喜欢阅读关于宇宙的书籍,以此来探索那个 ______ 的世界。
好奇
装点
神秘
耀眼
这四根柱子牢固地撑着这座 _______ 。
耀眼
亭子
神秘
装点
天空先是一道 _____ 的闪电,随后是轰隆隆一声巨响。
耀眼
好奇
神秘
装点
如果你不想别人觉得你没有用,那么你就用实际行动来________ 你有用。
装点
证明
移动
赠送
圣诞节前的两个礼拜,人们开始布置房子,并以金丝、闪亮的彩色小灯和一些小装饰品来 ________ 圣诞树。
移动
耀眼
装点
赠送
每逢( ),妈妈都会带我去公共图书馆看书。
未
末
来
我用手轻轻地碰小乌龟的头,它立刻把头( )进壳里。
缩
伸
跳
中午的阳光刺眼,我只好( )着眼走路。
迷
米
眯
爸爸说了一个笑话,( )大家笑破肚皮。
今
令
铃
( )送
赠
增
憎
选出可搭配的词语(答案可超过一个)
倍感( )
亲切
滑倒
难过
安慰
选出可搭配的词语(答案可超过一个)
( )飞扬
尘土
食物
神采
彩旗
“蒲公英在微风中飞 ___,就好像一把小雨伞。”
汤
场
扬
杨
着凉
zháo
zhe
zhuó
zhāo
着火
zháo
zhe
zhuó
zhāo
着急
zháo
zhe
zhuó
zhāo
听着
zháo
zhe
zhuó
zhāo
衣着
zháo
zhe
zhuó
zhāo
放着
zháo
zhe
zhuó
zhāo
着迷
zháo
zhe
zhuó
zhāo
