wayground logo

Lembar Kerja Gratis yang Dapat Dicetak

BARU

Ukuran huruf

S
M
L
XL
Lembar kerja

ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน

Total soal: 10

Worksheet time: 5mins

Nama
Kelas
Tanggal
1.

B = {1,4,6} และ C = {0,1,3}

ข้อใดไม่เป็นสมาชิกของ CXB

a)

(3,6)

b)

(4,3)

c)

(0,1)

d)

(1,4)

2.

A = {3,4,6}, B = {2,3,6,8} ถ้า  r เป็นความสัมพันธ์ 2 เท่า จาก A ไป B 

a)

{(3,6),(4,8)}

b)

{(4,2),(4,8)}

c)

{(3,3),(4,8)}

d)

{(6,3),(8,4)}

3.

A = {3,4,6}, B={2,3,6,8}

และ

r = {(0,5),(2,3),(4,1)}

ความสัมพันธ์แบบบอกเงื่อนไขคือข้อใด

a)

r = {(x,y) ∈ AXB ∣ x+y = 5}

b)

r = {(x,y) ∈ AXB ∣ x+y = 3}

c)

r = {(x,y) ∈ BXA ∣ x+y = 5}

d)

r = {(x,y) ∈ BXA ∣ x+3 = y}

4.

จงหาโดเมนและเรนจ์ของ

r = {(0,1),(2,-1),(-3,5),(4,-1)}

a)

Dr = {-1,1,5}

Rr = {-4,-2,0,3}

b)

Dr = {-4,-2,0,3}

Rr = {-1,1,5}

c)

Dr = {-1,1,5}

Rr = {-3,0,2,4}

d)

Dr = {-3,0,2,4}

Rr = {-1,1,5}

5.

ข้อใดไม่เป็นฟังก์ชัน

a)
b)
c)
d)
6.

ข้อใดเป็นฟังก์ชัน

a)

{(0,-1),(0,2),(0,3),(0,5)}

b)

{(-1,0),(0,2),(3,7),(3,9)}

c)

{(1,2),(2,6),(3,-4),(4,0)}

d)

{(2,6),(0,-2),(2,4),(-3,6)}

7.

f(x) = {(0,-1),(1,3),(2,4),(3,5),(5,2)} แล้ว f(3)+f(5) คือข้อใด

a)

5

b)

7

c)

9

d)

12

8.

A = {3,4,6,8} , B = {-1,0,2}

ฟังก์ชันจาก A ไป B คือข้อใด

a)

{(3,-1),(6,2),(0,4)}

b)

{(-1,4),(3,2),(6,0)}

c)

{(0,3),(2,4),(3,2)}

d)

{(3,-1),(4,0),(6,-1),(8,0)}

9.

กำหนดให้ A = {2, 3, 4} , B = {6, 7, 8} ข้อใดต่อไปนี้เป็นความสัมพันธ์ “หารลงตัว” จาก A ไป B

a)

{(2,6), (2, 8)}

b)

{(2,6), (2, 8), (3, 6)}

c)

{(2,6), (2, 8), (4, 8)}

d)

{(2,6), (2, 8), (3, 6), (4, 8)}

10.

จากกราฟที่กำหนดให้  เรนจ์ของความสัมพันธ์คือข้อใด

a)

 {y  y 2}\left\{y\ โดยที่\ y\ \le-2\right\}  

b)

 {y  y 2}\left\{y\ โดยที่\ y\ \le2\right\}  

c)

 {y   2y2}\left\{y\ โดยที่\ \ -2\le y\le2\right\}  

d)

 {y  y R}\left\{y\ โดยที่\ y\ \in R\right\}