wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Repaso preuniversitario de lenguaje

Total questions: 76

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

Son reglas gramaticales que ayudan a interpretar y a definir las expresiones de un texto; facilitan la lectura y ayudan a entender la dirección de las palabras:

a)

Los signos de puntuación

b)

La ortografía

c)

La narrativa

d)

La semántica

2.

Utilizada por los científicos o academias corresponde a redacción...

a)

Periodística

b)

Académica

c)

Cartas

d)

Administrativa

3.

¿Qué es un planteamiento de preguntas?

a)

Son cuestionamientos que impulsan la comprensión del texto.

b)

Son lineamientos literales del texto.

c)

Son cuestionamientos inferenciales del texto.

4.

Las preguntas planteadas responden a tres niveles de lectura:

a)

Literal

b)

Inferencial

c)

Crítico

d)

Cuetionamiento

5.

Los elementos del párrafo de desarrollo por generalización:

(a)  

6.

¿Cuáles son los pasos para aplicar la estrategia de definición?

4 lines
7.

Utilizada por los científicos o academias corresponde a redacción...

a)

Periodística

b)

Académica

c)

Cartas

d)

Administrativa

8.

Lea el siguiente enunciado y diga cuáles son las preposiciones que deben llenar los espacios


La película muestra la lucha ________ el derecho de los niños a no sufrir. Además, nos da la oportunidad ________ explorar el tema del maltrato ________ un punto de vista íntimo.

a)

con, a, sobre.

b)

Por, de, desde.

c)

Bajo, por, a través.

d)

En, con, hasta

9.

Estás redactando un aviso urgente que te encargó tu profesor. El aviso dice: ¨ Mañana no irá a haber recuperación de Español ¨. Para reorganizar mejor el texto del aviso, y ahorrar algunas palabras para hacerlo más concreto, modificas la primera frase así:

a)

No va a haber recuperación…

b)

No habrán recuperación…

c)

No haberá recuperación…

d)

No habrá recuperación…

10.

Un texto es coherente cuando cada una de las partes que lo conforman...

a)

está relacionada a un tema central

b)

está enfocado a diversos temas

c)

ninguna de las anteriores

11.

Existe cohesión en un texto cuando los enunciados sucesivos aparecen debidamente enlazados por conectores u otros mecanismos cohesivos.

a)

falso

b)

verdadero

12.

Los conectores pueden ser adverbios,locuciones adverbiales, conjunciones, preposiciones, entre otras.

a)

falso

b)

verdadero

13.

La (a)   tiene la capacidad de establecer los parámetros para que el texto pueda tener hilaridad.

14.

La cohesión y la coherencia son:

a)

Teorías de conocimiento

b)

Categorías Gramaticales

c)

Propiedades textuales

d)

Ninguna de las anteriores

e)

Todas las anteriores

15.

¿Qué es la coherencia textual?

a)

Es la unión entre oraciones que conforman un texto y que ayudan a la comprensión del tema expuesto.

b)

Es el conjunto de enunciados que componen un documento escrito.

c)

Es la estructura necesaria que un texto debe tener, para que tenga sentido.

d)

Es la noción elemental o el conocimiento general de algo.

16.

¿Cuáles son las propiedades textuales expuestas en clase?

a)

La coherencia y la cohesión

b)

La claridad y precisión

c)

La búsqueda de información antes de escribir

d)

Ninguna de las anteriores

17.

Los mecanismos de la cohesión son:

a)

La lógica, la analítica y el componente semántico

b)

La sustitución, la elipsis, la referencia, los conectores y la repetición.

c)

La coherencia, lineal y local.

d)

La unidad lógica y de sentido que, hablando semánticamente, deben tener los textos

18.

No hace parte de los parámetros que establece la cohesión:

a)

Uso de conectores

b)

Sinónimos

c)

Antónimos

d)

Signos de puntuación

19.

La (a)   es la estructuración y el desarrollo de una nueva idea, teniendo en cuenta la progresión temática.

20.

¿El siguiente ejemplo es un texto?:

La semana pasada se llevó a cabo la reunión de astrónomos. Además, la correspondencia llega puntual. Sin embargo, los colores primarios son el azul, rojo y amarillo.

a)

Sí, es un texto

b)

No es un texto

21.
¿Para qué sirven los conectores?
a)
Para establecer relaciones lógicas entre las oraciones de un texto
b)
Para señalar quién realiza una acción
c)
Para diferenciar ideas
d)
Para reemplazar significados similares
22.

¿Cuáles son características del texto bien escrito?

(a)  

23.

Un texto es coherente cuando cada una de las partes que lo conforman...

a)

está relacionada a un tema central

b)

está enfocado a diversos temas

c)

ninguna de las anteriores

24.

Existe cohesión en un texto cuando los enunciados sucesivos aparecen debidamente enlazados por conectores morfosintácticos y léxico-semanticos.

a)

falso

b)

verdadero

25.

Los conectores se llaman también conectivos textuales.

a)

falso

b)

verdadero

26.

Los conectivos textuales pueden ser adverbios,locuciones adverbiales, conjunciones, preposiciones.

a)

falso

b)

verdadero

27.

El tipo de relación de los siguientes conectores: además, también, por otra parte...

a)

De contraste

b)

De adición

c)

De causa

d)

De consecuencia

28.

Tipo de relación de los conectores:pero, en cambio, sin embargo, no obstante, al contrario,etc.

a)

De contraste

b)

De consecuencia

c)

De ubicación

d)

De equivalencia

29.

Tipo de relación de los conectores: porque, ya que, debido a, pues, puesto que...

a)

De causa

b)

De adición

c)

De consecuencia

d)

De secuencia

30.

Este tipo de texto tiene como finalidad dar a conocer las características físicas y/o cualidades de algo, ya sea un objeto, un lugar, una persona, un animal o de una situación.

a)

Texto argumentativo

b)

Texto informativo

c)

Texto científico

d)

Texto descriptivo

31.

Son textos que pretende persuadir o convencer al lector, pues se exponen las razones a favor o en contra de determinada "posición" o "tesis".

a)

Texto científico

b)

Texto Lírico

c)

Texto argumentativo

d)

Texto narrativo

32.

Son aquellos que pretender informar, aunque también pueden aportar opinión. Su objetivo es la comunicación periodística, y pueden encontrarse tanto en diarios de papel como periódicos, en medios de comunicación electrónica como TV, radio, paginas Web etc...

a)

Textos narrativos

b)

Textos informativos

c)

Textos dramáticos

d)

Textos líricos

33.

Es un texto que contiene una forma de escribir clara y concisa, cubre una extensa variedad de temas relacionados con la investigación en las diversas disciplinas del conocimiento. Uso de tecnicismo (vocabulario propio de una ciencia).

a)

Texto científico

b)

Texto narrativo

c)

Texto argumentativo

d)

Texto informativo o periodístico

34.

Es aquel que relata historias, anécdotas y hechos. Puede ser ficticio o no ficticio. Se caracteriza por una secuencia de eventos expresados por verbos dinámicos y adverbios y conectores espaciales. Tiene personajes, lugar tiempo y espacio. Sus partes son inicio, nudo, climas y desenlace.

a)

Texto lírico

b)

Texto descriptivo

c)

Texto narrativo

d)

Texto científico

35.

Es un texto donde el autor expresa sus sentimientos, emociones y sensaciones libremente. Su expresión textual es el poema. Puede ser en verso o en prosa. Cuando el texto lírico es en verso, su expresión formal indica que cada verso (o línea del poema) tiene ritmo y rima.

a)

Texto lírico

b)

Texto informativo

c)

Texto descriptivo

d)

Texto argumentativo

36.

Es una composición de tipo literario, ideada para ser representada en escena. Forma parte de un proceso comunicativo, ya que está ideado para ser leído y representado en teatro.

a)

Texto argumentativo

b)

Texto dramático

c)

Texto científico

d)

Texto descriptivo

37.

Son textos narrativos.

a)

Ensayo, discurso político, publicidad

b)

Noticia, entrevista, articulo de opinión

c)

Monografía, zoografía, retrato

d)

Cuento, leyenda, mito

38.

Son textos dramáticos.

a)

Mito, leyenda, relato

b)

Retrato, etopeya, zoografía

c)

Comedia, farsa, tragicomedia

d)

Didácticos, de divulgación, de especialidad

39.

Son textos descriptivos.

a)

Crónica, reportaje, editorial

b)

Prosopografía, retrato, autorretrato

c)

Publicidad, discurso político, ensayo

d)

Fábula, novela, leyenda

40.

Son textos argumentativos.

a)

Ensayo, publicidad, discurso político

b)

De especialidad, de divulgación, didáctico

c)

Monografía, caricatura, prosopografía

d)

Poema, poesía, soneto

41.

Son textos líricos.

a)

Loa, poema, canción, soneto

b)

cuento, leyenda, fábula, mito

c)

Retrato, autorretrato, caricatura, prosopografía

d)

Drama, comedia, tragicomedia, farsa

42.

Son textos informativos.

a)

Soneto, poesía, poema, canción

b)

Crónica, reportaje, entrevista

c)

Cuento, mito, fábula

d)

Farsa, tragicomedia, comedia

43.

Es un texto científico.

a)
b)
c)
d)
44.

Es un texto lírico.

a)
b)
c)
d)
45.

Es un texto informativo.

a)
b)
c)
d)
46.

Este tipo de eventos utilizan textos argumentativos.

a)
b)
c)
d)
47.

¿Qué imagen corresponde al texto narrativo?

a)
b)
c)
d)
48.

En este escenario se utilizan los textos dramáticos

a)
b)
c)
d)
49.

Es un texto descriptivo.

a)
b)
c)
d)
50.

El ensayo expone interpretaciones personales de temas

a)

Científicos

b)

Filosóficos

c)

Históricos

d)

Literarios

e)

Todas las respuestas son correctas.

51.

En la contrucción del ensayo se puede utilizar

a)

La argumentación

b)

Exposición

c)

Descripción

d)

Narración

e)

Todas las respuestas son correctas

52.

Los procedimientos para su elaboración son:

a)

1) Seleccionar el tema 2) Elaborar citas textuales 3) Incluir normas APA 4) Redacta tu ensayo

b)

1) Elaborar el esquema 2) Elaborar citas textuales 3) Incluir normas APA 4) Redactar borrador

c)

1) Elaborar el esquema 2) Recopilar información 3) Incluir normas APA 4) Redactar borrador

d)

1) Seleccionar el tema 2)Recopilar información 3) Construir un esquema 4) Redacta tu ensayo

53.

En la construcción del ensayo es importante que

a)

Atiendas la concordancia entre sujeto y verbo.

b)

Cuides la ortografía.

c)

Organices los párrafos de manera que cada oración en conjunto exprese una sola información.

d)

Todas las respuestas son correctas.

54.

Con el material de estudio recopilado es necesario que:

a)

Construyas un esquema, elabores citas textuales, interpretes conceptos, etc.

b)

Definas el tema, construyas un borrador, elabores citas textuales, etc.

c)

Corrijas la ortografía y sintaxis, construyas un esquema, interpretes conceptos, etc.

d)

Recopiles informción, delimites el tema, interpretes conceptos, etc.

55.

La pulcritud en el trabajo se logra evitando:

a)

Respetando las tildes y conectores

b)

El abuso de los conectores y gerundios.

c)

Las redundancias y la sintaxis.

d)

El gerundio y las tildes.

56.

Luego de la terminar el borrador de tu ensayo es importante que:

a)

Delimites el tema.

b)

Incluyas citas textuales y parafraseo según normativa APA.

c)

Realices una lectura global del texto con el fin de revisar los aspectos formales y ortográficos del mismo.

d)

Compares el texto con tu esquema inicial.

57.

Mis deportes favoritos son __ el baloncesto, el tenis y el béisbol.

a)

(:)

b)

(.)

c)

(;)

d)

(...)

58.

Pasa por el salón y busca tu libro ___ no te tardes mucho.

a)

(:)

b)

(,)

c)

(.)

d)

(;)

59.

Para separar los elementos de una enumeración, cuando previamente usamos la coma, colocamos...

a)

comillas

b)

punto

c)

dos puntos

d)

punto y coma

60.

Delante de las conjunciones pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud, usamos...

a)

dos puntos

b)

paréntesis

c)

coma

d)

punto y coma

61.

Visitamos Roma__un lugar encantador__Florencia, una ciudad preciosa__y Pisa.

a)

(.)(;)(!)

b)

(,)(,)(;)

c)

(,)(;)(;)

d)

(,)(,)(,)

62.
Elige la oración que está escrita correctamente. 
a)
El novelista García Márquez, cuya biografía acaba de ser publicada, ha escrito una nueva obra.
b)
El novelista García Márquez, cuya biografía acaba de ser publicada, ha escrito, una nueva obra.
c)
El novelista García Márquez cuya biografía acaba de ser publicada, ha escrito una nueva obra.
d)
El novelista García Márquez, cuya biografía acaba de ser publicada ha escrito una nueva obra.
63.
Elige la oración que está escrita correctamente. 
a)
El éxito de su canción, que se había oído todo el verano, fue destacado; pero pronto cayó en el olvido.
b)
El éxito de su canción, que se había oído todo el verano, fue destacado, pero pronto cayó en el olvido.
c)
El éxito de su canción, que se había oído, todo el verano, fue destacado; pero pronto, cayó en el olvido.
d)
El éxito de su canción, que se había oído todo el verano, fue destacado pero pronto cayó en el olvido.
64.

Elige la frase que este correcta la coma

a)

Clara se pinta la uñas; en clase de matemáticas.

b)

Lucas trajo comida para todos; Eva, el segundo plato.

c)

Él no trajo los apuntes de matemáticas; lengua; castellano...

65.
¿Qué oración está bien puntuada?
a)
Se enfadó con él mira que ya lo venía diciendo desde hacía mucho tiempo porque no atendía lo necesario
b)
Se enfadó con él (mira que ya lo venía diciendo desde hacía mucho tiempo) porque no atendía lo necesario
c)
Se enfadó con él; mira que ya lo venía diciendo desde hacía mucho tiempo; porque no atendía lo necesario
66.

¿Qué oración está bien puntuada?

a)

La palabra “pícaro” tiene muchos significados.

b)

La palabra pícaro tiene muchos significados.

c)

La palabra, pícaro, tiene muchos significados.

67.

La oración "Nuria, ha hecho un poema" no es correcta porque:

a)

En lugar de coma debe ir punto y aparte.

b)

Porque en lugar de coma deberían aparecer puntos suspensivos.

c)

Porque la coma no debe interrumpir sujeto y predicado.

d)

Porque debería aparece punto y coma.

68.

la siguiente palabra COMUNIDAD representa el tipo de acento

a)

Ortográfico.

b)

Prosódico

c)

Onomatopeya

d)

Aguda

69.

elige la palabra que debe llevar tilde

a)

Alameda

b)

Arboles

c)

apañar

d)

Escuela

70.

elige la palabra que no lleva tilde

a)

arbol

b)

balcon

c)

cabeza

d)

oracion

71.

Son aquellas palabras que llevan tilde. ¿ La definición anterior se refiere al tipo de acento?

a)

Graves

b)

Agudas

c)

Prosódico

d)

Ortográfico

72.
Área donde estudiamos los números y sus operaciones.
a)
Matematícas
b)
Matématicas
c)
Matemáticas
d)
Matémáticas
73.
La mayoría de los cuentos que leemos o que nosotros redactamos, empieza con la palabra:
a)
Abía
b)
Habia
c)
Havía
d)
Había
74.
El pajaro vuela.
a)
ja ro
b)
pa ja ro
c)
pa ja ro
d)
pa ja 
75.

¿Cuál es el acento en la palabra contorno?

a)

con

b)

tor

c)

no

d)

contor

76.

¿ Cuantas sílabas tiene la palabra práctica ?

a)

4

b)

2

c)

3

d)

5