2. รูปแบบการทดลองตามสถานการณ์นี้เป็นรูปแบบใด "สถานการณ์: ผู้วิจัยต้องการทดสอบประสิทธิผลของวัคซีนป้องกันโรคมือ เท้า ปาก จึงสุ่มเลือกนักเรียนชั้นอนุบาล จำนวน 100 คน ให้มารับการฉีดวัคซีนป้องกันโรคมือ เท้า ปาก และ สุ่มเลือกนักเรียนชั้นอนุบาลจำนวน 100 คน ให้มารับการฉีดวัคซีนหลอก จากนั้น 4 สัปดาห์ต่อมา ได้เจาะเลือดหาภูิมคุ้นกันโรคของนักเรียนทั้งสองกลุ่ม แล้วนำผลมาเปรียบเทียบกัน"

3. ข้อใดเป็นการวัด Outcome ของการศึกษาทางระบาดวิทยา จากสถานการณ์ต่อไปนี้ "สถานการณ์: ผู้วิจัยต้องการทดสอบประสิทธิผลของวัคซีนป้องกันโรคมือ เท้า ปาก จึงสุ่มเลือกนักเรียนชั้นอนุบาล จำนวน 100 คน ให้มารับการฉีดวัคซีนป้องกันโรคมือ เท้า ปาก และ สุ่มเลือกนักเรียนชั้นอนุบาลจำนวน 100 คน ให้มารับการฉีดวัคซีนหลอก จากนั้น 4 สัปดาห์ต่อมา ได้เจาะเลือดหาภูิมคุ้นกันโรคของนักเรียนทั้งสองกลุ่ม แล้วนำผลมาเปรียบเทียบกัน"

4. ถ้าการทดลองฉีดวัคซีนป้องกันโรคมือ เท้า ปาก เทียบกับการฉีดวัคซีนหลอด ได้ค่า RR = 1 จะสรุปผลการทดลองว่าอย่างไร

5. รูปแบบการทดลองตามสถานการณ์นี้เป็นรูปแบบใด "สถานการณ์: ผู้วิจัยต้องการการศึกษาประสิทธิภาพของการเปิดเพลงรณรงค์เลิกกินอาการเค็ม มัน ต่อการควบคุมโรคความดันโลหิตสูง ในอำเภอ A เปรียบเทียบกับอำเภอ B ซึ่งมีประชากรประมาณ 20,000 คน เท่ากัน โดยอำเภอ A เป็นกลุ่มทดลอง มีการการเปิดเพลงรณรงค์เลิกกินอาการเค็ม มัน โดยใช้เสียงตามสายและรถกระจายเสียงในทุก ๆ วัน ส่วน อำเภอ B เป็นกลุ่มควบคุม ไม่มีการเปิดเพลงรณรงค์ใด ใด จากนั้น 4 เดือนต่อมา วัดระดับความดันโลหิตของผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูงแล้วนำมาเปรียบเทียบกัน”

6. ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะที่สำคัญของการศึกษาเชิงทดลอง