wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

บทที่ 4 พลังงาน วิทยาศาสตร์กายภาพ

Total questions: 32

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

สมการเคมี หมายถึงอะไร

a)

เป็นสัญลักษณ์ที่แสดงการเกิดปฏิกิริยาเคมีระหว่างผลิตภัณฑ์เพื่อเกิดเป็นผลิตภัณฑ์

b)

เป็นสัญลักษณ์ที่แสดงการเกิดปฏิกิริยาเคมีระหว่างสารตั้งต้นเพื่อเกิดเป็นโมเลกุล

c)

เป็นสัญลักษณ์ที่แสดงการเกิดปฏิกิริยาเคมีระหว่างสารตั้งต้นเพื่อเกิดเป็นผลิตภัณฑ์

d)

เป็นสัญลักษณ์ที่แสดงการเกิดปฏิกิริยาเคมีระหว่างสารตั้งต้นเพื่อเกิดเป็นสารตั้งต้น

2.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับสมการเคมี

a)

สมการเคมีสามารถใช้คำนวณหาสารตั้งต้นเท่านั้น

b)

สมการเคมีไม่จำเป็นต้องดุลสมการ

c)

สมการเคมีเกิดจากปฏิกิริยาระหว่างโมเลกุลอย่างเดียว

d)

สมการเคมีต้องทำให้ทั้งสองข้างมีจำนวนอะตอม และประจุที่เท่ากัน

3.

สารผลิตภัณฑ์ หมายถึงข้อใด

a)

สารเดิมก่อนเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือสารที่เข้าทำปฏิกิริยากัน อาจมีสารเพียงชนิดเดียวหรือมากกว่า 1 ชนิด

b)

สารเดิมก่อนเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือสารที่เข้าทำปฏิกิริยากัน อาจมีสารเพียงชนิดเดียว

c)

สารที่เกิดจากปฏิกิริยาหรือสารใหม่ที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลง อาจมีสารเพียงชนิดเดียว

d)

สารที่เกิดจากปฏิกิริยาหรือสารใหม่ที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลง อาจมีสารเพียงชนิดเดียวหรือมากกว่า 1 ชนิดก็ได้

4.

เครื่องหมายลูกศร เขียนไว้เพื่ออะไร

a)

เครื่องหมายลูกศรเขียนเพื่อแสดงทิศทางการเปลี่ยนแปลง เขียนไว้ระหว่างสารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์

b)

เครื่องหมายลูกศรเขียนเพื่อแสดงทิศทางการเปลี่ยนแปลง เขียนไว้ระหว่างผลิตภัณฑ์และผลิตภัณฑ์

c)

เครื่องหมายลูกศรเขียนเพื่อกำหนดสถานะหรือสภาวะของสารตั้งต้น

d)

เครื่องหมายลูกศรเขียนเพื่อแสดงทิศทางการเปลี่ยนแปลง เขียนไว้ระหว่างสารตั้งต้นและสารตั้งต้น

5.

จากสมการ A + B  →\rightarrow  C + D สารใดเป็นสารตั้งต้น

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

6.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับสถานะหรือสภาวะของสาร

a)

ของแข็ง (g)

b)

ของเหลว (l)

c)

แก๊ส (s)

d)

สารละลายในน้ำ (aq)

7.

การนำตัวเลขสัมประสิทธิ์มาเติมหน้าสูตรเคมี เพื่อทำให้อะตอมชนิดเดียวกันทั้งทางซ้าย และขวาของสมการ มีจำนวนเท่ากัน คือ

a)

การดุลสมการเคมี

b)

การเติมตัวเร่งปฏิกิริยา

c)

การเขียนปฏิกิริยาเคมี

d)

การเขียนสูตรโครงสร้าง

8.

H2 (g) + O2 (g) ----------> H2O (l)

ข้อใดคือสมการที่ดุลแล้วของสมการข้างต้น

a)

H2 (g) + O2 (g) ----------------> 2H2O (l)

b)

2H2 (g) + O2 (g) ----------------> H2O (l)

c)

2H2 (g) + O2 (g) ----------------> 2H2O (l)

d)

H2 (g) + O2 (g) ----------------> H2O (l)

9.

ปฏิกิริยานี้เกิดขึ้นเมื่อ"โพรเพน (C3H8) เผาไหม้กับออกซิเจน และได้ผลผลิตเป็นน้ำและคาร์บอนไดออกไซด์" เขียนแทนด้วยสมการเคมีในข้อใด

a)

C3H8 + O2 -----> H2O + CO2

b)

C3H8 + O2 -----> CO2 + H2O

c)

H2O + CO2 -----> O2 + C3H8

d)

H2O + CO2 -----> C3H8 + O2

10.

ข้อใดดุลสมการเคมีได้ถูกต้อง Mg+HCl→MgCl_2+H_2 

a)

 2Mg+HCl→→MgCl2+H22Mg+HCl\rightarrow→MgCl_2+H_2  

b)

 2Mg+HCl→2MgCl2+H22Mg+HCl→2MgCl_2+H_2  

c)

 Mg+HCl→MgCl2+H2Mg+HCl→MgCl_2+H_2  

d)

 Mg+2HCl→MgCl2+H2Mg+2HCl→MgCl_2+H_2  

11.

สถานการณ์ในข้อใดสอดคล้องกับปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีเรื่องพื้นที่ผิว

a)

ผสมน้ำสับปะรดลงในซอสที่ใช้สำหรับหมักเนื้อ

b)

เจือจางน้ำยาล้างห้องน้ำก่อนเทลงบนคราบหินปูน

c)

เผากระดาษในบริเวณที่มีออกซิเจนมากกว่าปกติ

d)

เคี้ยวยาลดกรดก่อนกลืน

12.

สถานการณ์ในข้อใดส่งผลให้ปฏิกิริยาเกิดช้าลง

a)

เผากระดาษในบริเวณที่มีออกซิเจนมากกว่าปกติ

b)

เจือจางน้ำยาล้างห้องน้ำก่อนเทลงบนคราบหินปูน

c)

ตัดไม้เป็นชิ้นเล็ก ๆ ก่อนนำไปเผาไฟ

d)

ผสมน้ำสับปะรดลงในซอสที่ใช้สำหรับหมักเนื้อ

13.

ข้อใด คือ อุปกรณ์ที่สามารถกักเก็บพลังงานไฟฟ้าที่ผลิตจากแสงแดดได้

a)

มัลติมิเตอร์

b)

แบตเตอรี่

c)

อินเวอร์เตอร์

d)

แผงเซลล์สุริยะ

14.

2Ag(s) + 3Cl2(g) ------> AlCl3(s) สมการนี้มีสารใดเป็นสารผลิตภัณฑ์

a)

Ag

b)

Cl2

c)

AlCl3

d)

Ag + Cl2

15.

2ICl(l) ----------> Cl2 (g) + I2(s) จากสมการนี้ไม่พบสถานะใด

a)

ของแข็ง

b)

ของเหลว

c)

แก๊ส

d)

สารละลาย

16.

C3H8 + O2 ------> CO2 + H2O สมการเคมีนี้ยังไม่ดุล นักเรียนควรเติมเลขอะไรหน้า CO2

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

17.

C3H8 + O2 ------> CO2 + H2O สมการเคมีนี้ยังไม่ดุล นักเรียนควรเติมเลขอะไรหน้า H2O

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

18.

การเพิ่มปัจจัยใดที่ทำให้อัตราการเกิดปฏิกิริยาช้าลง

a)

อุณหภูมิ

b)

ตัวเร่งปฏิกิริยา

c)

พื้นที่ผิว

d)

ตัวหน่วงปฏิกิริยา

19.

ปฏิกิริยาใดมีการใช้ตัวเร่งปฏิกิริยา

a)
b)
c)
d)
20.

ข้อใดคือความหมายของตัวเร่งปฏิกิริยา

a)

สามารถทำให้ปฏิกิริยาเกิดได้ช้า

b)

สามารถทำให้ปฏิกิริยาเกิดได้เร็วขึ้น

c)

สามารถเกิดผลิตภัณฑ์ได้มากขึ้น

d)

สามารถเกิดผลิตภัณฑ์ได้น้อย

21.

Ni ทำหน้าที่เป็นอะไร

a)

สารตั้งต้น

b)

ผลิตภัณฑ์

c)

ตัวเร่งปฏิกิริยา

d)

พลังงานที่ใช้

22.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับพลังงานที่ใช้ในสมการเคมีนี้

a)

คายพลังงาน 137 kJ/mol

b)

ดูดพลังงาน 137 kJ/mol

c)

เก็บพลังงาน 137 kJ/mol

d)

กินพลังงาน 137 kJ/mol

23.

ในกระบวนการผลิตเอทานอลซึ่งเป็นแอลกอฮอล์ชนิดหนึ่ง สามารถทำได้โดยการนำสารละลายกลูโคส (C6H12O6) 1 โมเลกุล มาหมักกับยีสต์ จะเกิดแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) 2 โมเลกุล และสารละลายเอทานอล (C2H5OH) 2 โมเลกุล ข้อใดคือสมการเคมีของปฏิกิริยาจากข้อความดังกล่าว

a)

C6H12O6(aq) + ยีสต์ ---> 2CO2(g) + 2C2H5OH(aq)

b)

C6H12O6(s) + ยีสต์ ---> 2CO2(g) + 2C2H5OH(l)

c)

2CO2(g) + 2C2H5OH(aq) + ยีสต์ ---> C6H12O6(aq)

d)

2CO2(g) + 2C2H5OH(l) + ยีสต์ ---> C6H12O6(s)

24.

จากสมการข้างต้น เป็นปฏิกิริยาแบบใด

a)

ปฏิกิริยาดูดพลังงาน

b)

ปฏิกิริยาคายความร้อน

c)

ปฏิกิริยาดูดความร้อน

d)

ปฏิกิริยาคายพลังงาน

25.

การกระทำในข้อใดเป็นการทำให้ปฏิกิริยาเคมีเกิดได้ไวขึ้น

a)

กลืนยาลดกรดลงท้องโดยไม่เคี้ยว

b)

เก็บผักผลไม้หรืออาหารไว้ในตู้เย็น

c)

เคี้ยวอาหารให้ละเอียดมากขึ้น

d)

เจือจางน้ำยาล้างห้องน้ำก่อนเทลงคราบหินปูน

26.

ปฏิกิริยาต่อไปนี้สอดคล้องกับปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยา

ปฏิกิริยาที่ 1 : ทำให้น้ำมันเป็นละอองด้วยหัวฉีดในกระบอกสูบเครื่องยนต์

ปฏิกิริยาที่ 2 : เติมยีสต์ลงไปในการทำขนมปัง

a)

1.พื้นที่ผิว 2.ตัวเร่งปฏิกิริยา

b)

1.ความเข้มข้น 2.ตัวเร่งปฏิกิริยา

c)

1.พื้นที่ผิว 2.อุณหภูมิ

d)

1.ตัวเร่งปฏิกิริยา 2.ความเข้มข้น

27.

ครึ่งชีวิต หมายถึงอะไร?

a)

เวลาที่จำนวนนิวเคลียสที่สลายตัวไปจนเหลือน้อยที่สุด

b)

เวลาที่จำนวนนิวเคลียสลายตัวไปจนหมด

c)

อัตราการลดลงของจำนวนนิวเคลียสของธาตุกัมมันตรังสี

d)

ช่วงเวลาของการสลายที่จำนวนนิวเคลียสเหลือครึ่งหนึ่งของจำนวนเริ่มต้น

28.

ธาตุชนิดหนึ่งมีครึ่งชีวิต 30 นาที ถ้าเริ่มต้นธาตุชนิดนี้มี 5 กรัม เมื่อผ่านไป 1 ชั่วโมง ธาตุชนิดนี้ จะเหลือกี่กรัม

a)

5 กรัม

b)

2.5 กรัม

c)

1.25 กรัม

d)

0.625 กรัม

29.

ถ้าเริ่มต้นมีสารกัมมันตรังสีชนิดหนึ่งอยู่ 32 กรัม เมื่อผ่านไป 100 วัน เหลือสารนี้ 2 กรัม สารกัมมันตรังสีชนิดนี้มีครึ่งชีวิตเป็นเท่าใด

a)

12.5 วัน

b)

25 วัน

c)

50 วัน

d)

100 วัน

30.

สารกัมมันตรังสีชนิดใดใช้คำนวณหาอายุของโบราณวัตถุ

a)

คาร์บอน-14

b)

โซเดียม-24

c)

โคบอลล์-60

d)

ไอโอดีน-131

31.

ข้อใดจับคู่ความสัมพันธ์ระหว่างสารกัมมันตรังสีและประโยชน์ไม่ถูกต้อง

a)

ไอโอดีน-123 ตรวจสอบความผิดปกติของต่อมไทรอยด์

b)

ฟอสฟอรัส-32 หาอัตราการดูดซึมปุ๋ย

c)

คาร์บอน-14 หาอายุวัตถุโบราณ

d)

โคบอลต์-60 หาอายุของหิน

32.

ข้อใดไม่ใช่วิธีการป้องกันอันตรายจากกัมมันตรังสี

a)

สวมอุปกรณป้องกันต่าง ๆ ไม่ให้ได้รับรังสีมากเกินไป

b)

มีกระบวนการการจัดเก็บกากกัมมันตรังสีอย่างถูกวิธี

c)

ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับรังสีให้ใช้เวลาน้อยที่สุด

d)

ไม่รับประทานอาหารที่ผ่านการฉายรังสี

Similar Resources on Wayground

Astronomy TPCamps 2025 (post test)

30 questions

Astronomy TPCamps 2025 (post test)

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี)

30 questions

แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี)

quiz

Worksheet

•

11th Grade

เชลล์กัลวานิก

35 questions

เชลล์กัลวานิก

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

สนามไฟฟ้า - physics4

35 questions

สนามไฟฟ้า - physics4

quiz

Worksheet

•

11th Grade

โลกและการเปลี่ยนแปลง

30 questions

โลกและการเปลี่ยนแปลง

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

สมบัติของธาตุ และธาตุกัมมันตรังสี

30 questions

สมบัติของธาตุ และธาตุกัมมันตรังสี

quiz

Worksheet

•

11th Grade

แบบทดสอบทักษะการคำนวณ

30 questions

แบบทดสอบทักษะการคำนวณ

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

ธรณี

30 questions

ธรณี

quiz

Worksheet

•

11th Grade