wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENGETAHUAN ASAS TKRS

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Apakah yang dimaksudkan dengan TKRS?

a)

Tunas Kadet-kadet Remaja

b)

Tunas Kadet Remaja Sekolah

c)

Kadet Remaja Sekolah

2.

2.Berikan satu tujuan penubuhan Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS)

a)

Melahirkan ramai ahli

b)

Membina generasi bersemangat patriotik yang cintakan agama, bangsa dan negara

c)

Membina kekuasaan

d)

Memilik uniform yang lengkap

3.

3.Perisai dalam Logo Kadet Remaja Sekolah melambangkan?

a)

benteng pertahanan diri

b)

benteng pertahanan diri daripada sahabat musuh

c)

benteng pertahanan diri daripada musuh

d)

benteng pertahanan diri daripada gejala tidak sihat

4.

4.Cogan kata Kadet Remaja Sekolah ialah ?

a)

ilmu, iman, amal

b)

iman, ilmu, amal

5.

5.Lengkapkan senikata lagu dibawah:


SENI KATA LAGU TKRS


Kadet Remaja Sekolah,

Menuju (a)  

6.

6.Soalan Pengetahuan Am :


Apakah nama bendera Malaysia?

a)

Jalur Wawasan 2020

b)

Jalur Malaysia

c)

Jalur Gemilang

d)

Keranamu Malaysia

7.

Dimanakah Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) ditubuhkan?

a)

Sekolah Kebangsaan Seri Melati, Kuala Lumpur

b)

SJKC Kong Min Cawangan Satu, Pulau Pinang

c)

Sekolah Kebangsaan Seri Cempaka, Sabak Bernam

d)

Sekolah Kebangsaan Setapak, Kuala Lumpur

8.

Bulan dan bintang dalam logo KRS melambangkan?

a)

Agama Islam Hadhari

b)

Agama Islam

c)

Agama Pagan

d)

Agama Matahari

9.

Warna hijau pada bendera KRS melambangkan?


I. Remaja yang masih boleh dibentuk.

II. Asas keintelektual dan ketrampilan

III. laluan hidup yang jelas pada masa depan

IV. alam sekitar merupakan sebahagian daripada kurikulum KRS.

a)

I, II dan III

b)

I, II dan IV

c)

I, III dan IV

d)

II, III dan IV

10.

ILMU dalam cogan kata KRS ialah ?

a)

asas keintelektual dan ketrampilan

b)

asas ketrampilan dan keilmuan

c)

asas keilmuan dan keintelektual

d)

asas kecekapan dan ketrampilan

11.

Lengkapkan senikata lagu dibawah:


SENI KATA LAGU TKRS


Remaja .......................... cabaran,

menjadi bangsa Malaysia.

a)

lontarlah

b)

balinglah

c)

sambutlah

d)

ambillah

12.

Warna merah dalam logo KRS melambangkan?

a)

Kesatria dan kepatuhan kepada negara

b)

Kesetiaan dan kecintaan yang tidak berbelah bahagi

c)

Kepatuhan dan kesetiaan kepada Negara yang tercinta.

d)

keperwiraan dan sedia berjuang mempertahankan Negara yang tercinta.

13.

IMAN dalam cogan kata KRS membawa maksud?

a)

kepercayaan dan ketaqwaan dalam hidup

b)

kepatuhan kepada keimanan yang mendalam

c)

ketaqwaan yang mendalam dalam kehidupan

d)

keimanan yang mendalam merupakan asas pembinaan diri

14.

Warna kuning melambangkan warna diraja yang menjadi

a)

tonggak kedaulatan negeri Selangor

b)

tonggak kedaulatan Semenanjung Malaysia

c)

tonggak kedaulatan Negara Malaysia

d)

tonggak kedaulatan Tanah Melayu

15.

Definisi khemah ialah _________________.

a)

tempat berteduh

b)

rumah

c)

pondok atau tempat perlindungan sementara

d)

tempat berkumpul

16.

Antara faedah berkhemah ialah __________________.

a)

memupuk semangat kejiranan

b)

berdisiplin mematuhi peraturan

c)

tidak berani menghadapi cabaran

d)

meningkatkan semangat patriotisme

17.

Lokasi yang sesuai untuk mendirikan khemah ialah _______________.

a)

terdedah kepada binatang buas

b)

mempunyai ancaman bahaya

c)

kawasan yang lapang bergantung kepada bilangan peserta

d)

di bawah pokok rimbun

18.

Elak mendirikan khemah di bawah pokok bagi mengelakkan risiko khemah __________________.

a)

dimasuki binatang buas

b)

dihanyutkan air

c)

ditimpa ranting dan dahan mati

d)

diterbangkan angin

19.

Antara berikut adalah perkara yang perlu dilakukan selepas aktiviti perkhemahan selesai, kecuali _______________.

a)

membersihkan kawasan

b)

memastikan tiada bara api yang masih membara

c)

mengutip sampah

d)

mengutip daun-daun kering

20.

Penting untuk melihat tapak perkhemahan untuk memastikan tempat dipilih bersesuaian dan selamat untuk diadakan aktiviti perkhemahan, berikut adalah perkara yang perlu diambil kira, kecuali _________________.

a)

berhampiran dengan pantai

b)

kemudahan asas yang mencukupi

c)

mempunyai ciri-ciri keselamatan yang terjamin

d)

mudah berhubung dengan pihak polis dan hospital

21.

Apakah kepentingan aktiviti perkhemahan kecuali _____________.

a)

Manfaat kepada perkembangan jasmani, emosi, intelek dan rohani.

b)

Memenatkan fizikal dan badan serta boleh menyebabkan penyakit.

c)

Dijadikan aktiviti membina semangat, motivasi dan keyakinan diri di samping memberi keseronokan dan menambah ilmu pengetahuan

d)

Aktiviti perkhemahan ini melibatkan aktiviti hutan, bukit, gunung dan laut.

22.

Apakah langkah-langkah keselamatan yang perlu diambil semasa mendirikan khemah?

a)

Dirikan khemah di kawasan berhampiran rumput dan lalang yang panjang serta pokok renek.

b)

Jangan dirikan khemah dibawah pokok yang sudah tua dan mempunyai dahan yang reput.

c)

Pilih kawasan yang berbatu dan mempunyai lubang untuk mengekalkan kestabilan edaran darah di badan anda.

d)

Pilih kawasan yang terdedah dengan matahari untuk mendapat keselesaan dan cahaya sepanjang masa.

23.

Apakah alatan memasak yang perlu di bawa semasa perkhemahan?

a)

Periuk Noxxa

b)

Kuali

c)

Parang panjang

d)

Ketuhar

24.

Bahan makanan apa yang tidak sesuai di bawa semasa perkhemahan?

a)

Ayam mentah dan ikan mentah yang segar dan berkhasiat.

b)

Sardin.

c)

Kari ayam di dalam tin.

d)

Telur.

25.

Apakah maksud warna hijau di dalam logo TKRS?

a)

Alam sekitar yang sihat

b)

Keperwiraan dan sedia berjuang mempertahankan negara

c)

Keikhlasan dan kesucian

d)

Warna diraja yang menjadi tonggak kedaulatan negara

26.

Berikan satu tujuan penubuhan Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS).

a)

Melahirkan ramai ahli

b)

Membina generasi bersemangat patriotik yang cintakan agama, bangsa dan negara

c)

Membina kekuasaan

d)

Memilik uniform yang lengkap

27.

Bilakah Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) ditubuhkan?

a)

8 April 2010

b)

15 Mac 1999

c)

16 Mei 2005

d)

23 Januari 2009

28.

3.Perisai dalam Logo Kadet Remaja Sekolah melambangkan?

a)

benteng pertahanan diri

b)

benteng pertahanan diri daripada sahabat musuh

c)

benteng pertahanan diri daripada musuh

d)

benteng pertahanan diri daripada gejala tidak sihat

29.

"Marilah kita membina peribadi

Membentuk insan yang kreatif

Ke arah kecemerlangan diri

Sepanjang masa yang berterusan"


Lirik di atas menunjukkan lagu TKRS. Lirik tersebut dipetik dari petikan ke berapa?

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

30.

Aktiviti apakah yang memerlukan kekuatan fizikal yang tinggi?

a)

Ujian bertulis

b)

Latihan kawad kaki

c)

Latihan pertolongan cemas

d)

Latihan ikatan

31.

Bendera Malaysia juga dikenali sebagai

a)

Negaraku

b)

Jalur Gemilang

c)

Bendera Malaysia

d)

Negaraku Merdeka

32.

Warna kuning melambang .....

a)

ketinggian bulan dan bintang

b)

14 buah negeri di Malaysia

c)

Kedaulatan Raja Berpelembagaan

d)

agama rasmi negara iaitu agama Islam

33.

Gambar di atas menunjukkan

a)

Jata Kebangsaan

b)

lambang negeri Kedah

c)

lambang Majlis Bandaraya Kuala Lumpur

d)

logo pasukan bola sepak Kebangsaan

34.

Pilih 2 jawapan berdasarkan soalan ini


Antara contoh lagu-lagu patriotik adalah:

a)

Malaysia Berjaya

b)

Lagu Tiga Kupang

c)

Keranamu Malaysia

d)

Demi Matahari

35.

Pilih 3


Turutan 3 teratas dalam Rukun Negara adalah:

a)

Kesopanan dan Kesusilaan

b)

Kepercayaan Kepada Tuhan

c)

Kesetiaan Kepada Raja dan Negara

d)

Keluhuran Perlembagaan

36.

Bendera ini adalah bendera

a)

Wilayah Persekutuan

b)

Wilayah Persekutuan Labuan

c)

Wilayah Persekutuan Putrajaya

37.

Ini adalah merupakan bendera

a)

Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur

b)

Wilayah Persekutuan Labuan

c)

Wilayah Persekutuan Putrajaya

38.

Pilih dua situasi yang memerlukan Lagu Kebangsaan dimainkan.

a)

Upacara rasmi

b)

Majlis hari jadi saya

c)

Majlis perkahwinan

d)

Semasa menaikkan bendera kebangsaan

39.

Pilih dua etika menyanyikan lagu Negaraku yang betul.

a)

Berdiri tegak

b)

Kedua kaki dirapatkan

c)

Berjalan sambil menyanyi

d)

Kedua tangan diletakkan di dada

40.
Mengapakah kita perlu berbangga dengan lagu kebangsaan kita?
a)
Menjadikannya bahan jenaka antara rakan-rakan.
b)
Supaya semangat patriotik kita berkurangan.
c)
Orang luar dapat mengagumi negara kita.
d)
Merupakan lambang identiti negara.
41.

BERDASARKAN RAJAH, APAKAH JENIS IKATAN YANG DITUNJUKKAN?

a)

BUNGA GETI

b)

BUKU SILA

c)

TINDIH KASIH

d)

SIMPUL MANUK

42.

APAKAH FUNGSI SIMPULAN BUKU SILA?

a)

MENYAMBUNG DUA TALI YANG HALUS DAN LICIN SEPERTI TALI TANGSI

b)

MENAMBAT HAIWAN

c)

MEMULAKAN IKATAN

d)

MENYAMBUNG DUA TALI YANG SAMA JENIS DAN SAIZ

43.

APAKAH NAMA IKATAN INI?

a)

BUNGA GETI

b)

SIMPUL MANUK

c)

LILIT BALAK

44.

SIMPUL MANUK SELALUNYA DIGUNAKAN SEBAGAI ..........

a)

MENGIKAT BENDA YANG LICIN SEPERTI KAYU

b)

MENGIKAT DUA BATANG KAYU YANG BERSILANG

c)

MEMATIKAN IKATAN SEMASA MEMBALUT LUKA

45.

IKATAN .......... INI BERFUNGSI UNTUK MENYAMBUNGKAN HUJUNG TALI YANG TIDAK SAMA BESAR.

a)

SIMPUL MANUK

b)

BUNGA GETI

c)

TINDIH KASIH

d)

BUKU SILA

46.

7. Apakah fungsi Ikatan di atas?

a)

Digunakan untuk mengikat kain pembalut atau kain anduh

b)

Digunakan untuk mematikan sebarang ikatan

c)

Digunakan bagi menyambungkan tali yang tidak sama besar saiznya.

d)

Digunakan untuk membuat tanjul yang tidak boleh menjerut

47.

7. Apakah fungsi simpul pengail di atas?

a)

Digunakan untuk mengikat kain pembalut atau kain anduh

b)

Digunakan untuk mematikan sebarang ikatan

c)

Digunakan bagi menyambungkan dua tali yang halus dan licin seperti tali tangsi

d)

Digunakan untuk membuat tanjul yang tidak boleh menjerut

48.

7. Apakah nama ikatan ini?

a)

buku sila

b)

bunga geti

c)

tindih kasih

d)

ikatan seraya

49.

7. Apakah fungsi ikatan seraya?

a)

mematikan ikatan

b)

menyambung dua batang kayu yang bersilang

c)

membalut luka

d)

digunakan dalam aktiviti memanjat

50.

Apakah tujuan kawad kaki?

a)

Taat

b)

Bekerjasama

c)

Melatih ahli sentiasa berdisiplin dan patuh kepada arahan.

d)

Sabar

51.

Keadaan berdiri tegak ini menunjukkan kedudukan :

a)

rehatkan diri

b)

sedia

c)

ke kanan lurus

d)

senang diri

52.

Kedua tangan lurus ke belakang menunjukkan kedudukan :

a)

baris sedia

b)

rehatkan diri

c)

ke kanan lurus

d)

senang diri

53.

Kedua tangan bengkok ke belakang dan diletakkan di paras pinggang menunjukkan kedudukan :

a)

rehatkan diri

b)

sedia

c)

luruskan barisan

d)

senang diri

54.

Gambar ini menunjukkan pergerakan :

a)

senang diri

b)

luruskan barisan

c)

ke kanan pusing

d)

ke kiri pusing

55.

Gambar ini menunjukkan pergerakan :

a)

ke kiri pusing

b)

ke kanan pusing

c)

sedia

d)

senang diri

56.

Pusing kaki kanan 180° ke belakang ikut arah kanan menunjukkan pergerakan :

a)

sedia

b)

ke kanan pusing

c)

ke kiri pusing

d)

ke belakang pusing

57.

Gambar ini menunjukkan keadaan :

a)

baris sedia

b)

rehatkan diri

c)

ke kanan lurus

d)

senang diri

58.

Jelaskan bahasa hukuman ini-

”Bergerak ke kiri, Kiri .......Pusing".

a)

badan melonjak semasa berpusing

b)

Pergerakan sebagaimana berpusing kanan/kiri tetapi separuh kanan/kiri sahaja ( 45 darjah )

c)

lutut bengkok semasa berpusing

d)

Dengan menetapkan kedua-dua lutut lurus, hendaklah berpusing sebanyak 90 darjah ke kiri, di atas tumit kaki kiri dan hujung kaki kanan dengan mengangkat hujung kaki kiri dan tumit kaki kanan

59.

Lengkapkan bahasa hukuman di bawah-

”Bergerak ke kanan, kanan ........

a)

Maju"

b)

Pusing".

c)

Toleh"

d)

Gerak"

60.

Lengkapkan bahasa hukuman ini-

”Bergerak ke kiri, Kiri .....

a)

Hentak"

b)

Maju"

c)

..Pusing".

d)

Nombor"