NEW
Font size
Worksheetsข้อสอบปลายภาค วิชาหน้าที่้พลเมือง ม.1 เทรอม 1
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
กาสะลองชอบเปิดอินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนวิชาต่างๆ อยู่เสมอ การกระทำของกลมสอดคล้องกับหน้าที่ของเยาวชนในเรื่องใด
ใฝ่เรียนรู้
มีจิตสาธารณะ
มีระเบียบวินัย
ขยันหมั่นเพียร
ทุกข้อเป็นตัวอย่างของจิตสาธารณะ ยกเว้นข้อใด
อาร์มสมัครเป็นสารวัตรนักเรียน
ไข่มุกดูหนังสืออย่างหนัก เพื่อสอบเข้ามหาวิทยาลัย
เพชรเป็นอาสาสมัครโครงการค่ายจริยธรรมของโรงเรียน
หยกเป็นพรีเซนเตอร์โครงการรักษาสิ่งแวดล้อมโดยไม่คิดค่าตอบแทน
ข้อใดแสดงถึงความมีน้ำใจ
จูงคนแก่ข้ามถนน
ทำการบ้านให้เพื่อน
ทำเวรที่ได้รับมอบหมาย
ขอบคุณพ่อแม่เมื่อได้รับค่าขนม
ชมรม “รักโรงเรียน” พากันลอกคลองข้างโรงเรียน เพื่อนำขยะในคลองออกไป ส่งผลให้คลองไม่ตื้นเขิน การกระทำดังกล่าวสอดคล้องกับข้อใด
มีระเบียบวินัย
มีคุณธรรมจริยธรรม
รักษาสาธารณสมบัติ
อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
ฟิวส์ตั้งใจเรียนและส่งการบ้านทุกครั้งการกระทำดังกล่าวสอดคล้องกับเรื่องใด
ปกป้องสิทธิเสรีภาพของตนเอง
มีความซื่อสัตย์ สุจริต
มีความรับผิดชอบในหน้าที่
มีคุณธรรม จริยธรรม
การกระทำของบุคคลในข้อใดที่แสดงถึงสิทธิในการได้รับการศึกษา
ลิซ่า ได้เงินไปโรงเรียนวันละ 100 บาท
เจนนี่ ไปทำงานที่กรุงเทพหลังเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
จีซู จบการศึกษาปริญญาตรีและตั้งใจเรียนต่อปริญญาโทที่ต่างประเทศ
โรเซ่ เรียนในโรงเรียนประถมศึกษา แล้วได้เรียนต่อถึงระดับมัธยมศึกษา
การกระทำในข้อใด แสดงถึงการเคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของผู้อื่น
ก้องพูดจากับผู้ใต้บังคับบัญชาด้วยความสุภาพ
เกียรติแจกเงินขอทานมากกว่าให้ลูกจ้างในบ้าน
แก้วประกาศให้ผู้ร่วมงานทุกคนเคารพผู้จัดการบริษัท
กล้าประกาศให้ทุกคนในบริษัทรู้ถึงความบกพร่องในการทำงานของมาโนช
ลุงมาได้รับการรักษาจากโรงพยาบาลโดยไม่ต้องเสียค่าใช้จ่าย และได้รับการดูแลเอาใจใส่อย่างดีสอดคล้องกับข้อใด
สิทธิและเสรีภาพส่วนบุคคล
สิทธิเท่าเทียมกันตามกฎหมาย
สิทธิในการได้รับบริการสาธารณสุขจากรัฐ
ได้รับการรับรองศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
การขูด ขีด เขียน บนโต๊ะและเก้าอี้นักเรียน แสดงว่าขาดความรับผิดชอบด้านใดมากที่สุด
การรักษาทรัพยากร
การรักษาสาธารณสมบัติ
การรักษาสิ่งแวดล้อม
ไม่มีข้อถูก
ปิดภาคเรียนนี้จันเจ้าและโดนัทไปเที่ยวหัวหิน ต้นกล้าและยูฟ่าไปเที่ยวยะลา ข้อความดังกล่าวสอดคล้อง กับเสรีภาพในด้านใด
เสรีภาพในชีวิตและร่างกาย
เสรีภาพในการเดินทาง
เสรีภาพในการสื่อสาร
เสรีภาพส่วนบุคคล
จากภาพและเนื้อเรื่อง เป็นมารยาทในเรื่องใด
การแบ่งปัน
การทักทายกับผู้ใหญ่
น่ารัก
มารยาทไทยมีจุดเด่นในเรื่องใด
การแสดงความนอบน้อม
การแสดงความศรัทธา
การแสดงความรัก
ข้อใดแสดงถึงมารยาทในสังคมไทย
ยกมือไหว้เมื่อพบผู้ใหญ่
จับมือทักทายเพื่อนในชั้นเรียน
เมื่อมีญาติมาเยี่ยมควรหลบอยู่หลังบ้าน
ใครมีมารยาทการแต่งกายเมื่อไปทำบุญที่วัด
หนูนานุ่งกระโปรงยาวคลุมเข่า
หนูแก้วใส่กางเกงขาสั้นสีสวย
หนูฟ้าใส่เสือแขนกุดกระโปรงยาว
นักเรียนจะแต่งกายอย่างไรเมื่อโรงเรียนให้สวมชุดสวยงาม ที่แสดงออกถึงความเป็นไทยมากที่สุด
นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไรที่แสดงความเป็นไทยได้มากที่สุด
พูดไพเราะ
มีชุดไทยทุกชุด
มีมารยาทที่น่ารัก พูดจาไพเราะ ใช้ภาษาไทยได้ถูกต้องเหมาะสม
ใครปฏิบัติตนเป็นผู้มีกาลเทศะ
น้อยไหว้ครูเฉพาะตอนที่อยู่ในโรงเรียน
นกใส่เสื้อแขนยาว กระโปรงยาวไปวัด
นิดกราบพระขณะเดินผ่านที่ถนน
เมื่อต้องนั่งกับพื้นต่อหน้าผู้ใหญ่ควรนั่งอย่างไร
นั่งข้างๆแสดงความรัก
นั่งพับเพียบ
นั่งชันเข่า
ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
นำข้อมูลมาตัดสินใจ
สร้างความเข้าใจที่ถูกต้อง
สนองความต้องการของตนเอง
ประสานความต้องการของทั้งสองฝ่าย
หากปัจจุบันนักเรียนมีอายุ 17 ปี จะมีส่วนร้่วมในการเลือกตั้งในท้องถิ่นได้อย่างไร ?
ไปใช้สิทธิ์เลือกตั้ง
รณรงค์การเลือกตั้ง
ลงสมัครรับเลือกตั้ง
สมัครเป็นคณะกรรมการ การเลือกตั้ง
