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Modulo #1

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

¿QUÉ ES DIVERSIDAD?

a)

Relación en la cual los dos individuos involucrados obtienen un beneficio mutuo, o sea, se benefician ambos de su asociación. este tipo de vínculo no ocasiona daños a ninguno

b)

La existencia de diferentes culturas dentro de una sociedad

c)

Formas en las que se expresa el patrimonio cultural

d)

Acción, relación o influencia recíproca entre dos o más personas o cosas.

2.

¿QUÉ ES EQUIDAD?

a)

Es la cualidad de dar a cada quien lo que necesita

b)

Es la capacidad de hacer diferentes a las personas en base a sus características

c)

Poseer por igual los mismos derechos, recursos, oportunidades

d)

Facultad y derecho de las personas para elegir de manera responsable su propia forma de actuar

3.

Un fuerte sentimiento sobre una persona sin hechos o sin una buena razón.

a)

parcialidad

b)

prejuzgar

c)

orgullo

d)

estereotipo

4.

La práctica inclusiva tiene como objetivo ...

a)

incluir a los niños con necesidades especiales en la escuela ordinaria

b)

Asegurar que todos los niños estén incluidos social y educativamente

c)

Eso depende de tu perspectiva

d)

educar a todos los niños, en el lugar adecuado para ellos

5.

una de las características de una escuela En y Para la diversidad es:

a)

Marca la diferencia de su alumnado.

b)

Permitir que el niño se adapte a al escuela.

c)

Aceptación y respeto a la interculturalidad

d)

Una sola modalidad de enseñanza.

6.

Algunas características de una escuela inclusiva ideal son:

a)

Se ofrece igualdad de oportunidades.

b)

Etiquetamientos

c)

Docentes poco preparados.

d)

Desigualdad.

7.

Una escuela tradicional representa:

a)

Sujeto activo

b)

Alumno pasivo

c)

Aceptacion de la diversidad

d)

Modelo constructivista

8.

A nivel cultural la discriminación ocurre por ...

a)

discriminación institucional

b)

creencias erróneas profundamente arraigadas sobre los grupos sociales

c)

Marginación de aquellos que no se ajustan a las normas sociales.

d)

Preferencia a determinados grupos sociales

9.

¿Cómo puedes aplicar la diversidad?

a)

Juzgar, señalar, separar y invisibilizar

b)

preguntar, escuchar, juzgar, averiguar.

c)

preguntar, escuchar, involucrar, desarrollar conciencia.

d)

Aceptar, señalar, cuestionar, segregar.

10.

¿La diversidad conduce a ...?

a)

Conflicto

b)

Viajes de poder

c)

Creatividad y nuevas perspectivas

d)

Sentimientos heridos