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Poderes del Congreso

Total questions: 42

Worksheet time: 38mins

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1.

Imagina que Oliver está aprendiendo sobre el gobierno en su clase. Su maestro le pregunta: "¿Cuál es la principal función del Congreso?"

a)

Declarar la guerra

b)

Creación de leyes

c)

Hacer enmiendas a la Constitución

d)

Mantener el ejército y el servicio postal de correos

2.

Imagina que el Congreso está debatiendo un proyecto de ley importante, pero el presidente ha decidido vetarlo. ¿Qué se necesita para que el Congreso pueda pasar por alto el veto presidencial y aprobar el proyecto de ley?

a)

Que el Congreso acepte la decisión

b)

Que el 51% de los congresistas en las dos cámaras estén a favor del proyecto de ley

c)

Que el presidente del Senado y el funcioanario pro tempore voten a favor del proyecto de ley

d)

Que 2/3 de cada una de las cámaras vote a favor del proyecto de ley

3.

Harper está estudiando la Constitución de los Estados Unidos y se pregunta: ¿Número de senadores es... por cada Estado?

(a)  

4.

Abigail está estudiando para su examen de educación cívica y necesita recordar cuántos representantes hay en la Cámara. ¿El número de representantes es de... en la Cámara?

(a)  

5.

Isla está estudiando para su examen de historia y lee que el Congreso de Estados Unidos es... lo que significa que tiene dos cámaras. ¿Qué palabra debería escribir Isla en el espacio en blanco?

(a)  

6.

Liam está estudiando para su examen de educación cívica y encuentra una lista de acciones que el gobierno puede realizar. ¿Cuáles de las siguientes acciones son poderes enumerados según la Constitución de los Estados Unidos?

a)

Creación de impuestos

b)

Declarar la guerra

c)

Rechazar nominaciones del presidente

d)

Establecer oficinas de correo postal

7.

Mason quiere postularse para el Senado. ¿Cuál es la edad mínima que debe tener para ser elegible?

a)

30

b)

29

c)

21

d)

18

8.

Emma quiere postularse para la Cámara de Representantes de Estados Unidos. ¿Cuántos años debe haber sido ciudadana de Estados Unidos para poder hacerlo?

a)

9

b)

10

c)

Tienes que haber nacido en Estados Unidos

d)

7

9.

En una reunión importante del Senado, Oliver pregunta quién ocupa el cargo de líder del Senado. ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?

a)

Jefe del partido mayoritario

b)

Vicepresidente del gobierno

c)

Funcionario pro tempore

d)

Ninguna de las anteriores

10.

En una asamblea escolar, los estudiantes proponen una nueva regla para el recreo. Si la propuesta obtiene menos del 50% de los votos de los estudiantes presentes, ¿qué sucede con la propuesta?

4 lines
11.

En una clase de estudios sociales, la profesora Isla pregunta: "¿Por qué el Congreso de Estados Unidos puede crear leyes que no están específicamente enumeradas en la Constitución?" Ella menciona la cláusula elástica como parte de la discusión.

a)

Enumerada en el Art. I de la Constitución

b)

Apropiados y necesarios para el funcionamiento del país

c)

Poderes para controlar a las otras ramas

d)

Todas las anteriores

12.

Imagina que el Congreso de un país está debatiendo sobre sus poderes para tomar ciertas acciones. ¿Cuáles de las siguientes acciones serían consideradas poderes implícitos del Congreso?

a)

Regular el comercio

b)

Reclutar personal para el ejército

c)

Establecer leyes de naturalización

d)

Procesar a los jueces de la Corte Suprema

13.

Sophia fue sancionada por una acción que realizó el año pasado, pero en ese momento esa acción no era ilegal. ¿Qué tipo de ley se ha aplicado en su caso?

a)

Votación de las dos cámaras del Congreso conjuntamente

b)

Restricción de derechos civiles

c)

Llevar al arrestado hasta el tribunal para saber los cargos en su contra

d)

Castigo por una acción que no infringía la ley cuando se cometió

14.

Hannah está interesada en saber cómo funciona el Congreso. Ella descubre que un es un pequeño grupo del Congreso especializado en alguna actividad en concreto: educación, seguridad, comercio, etc.

(a)  

15.

Benjamin, un ciudadano interesado en mejorar su comunidad, quiere saber quién puede crear una propuesta de ley. ¿Quiénes tienen la capacidad de hacerlo?

a)

Un ciudadano

b)

Un congresista del Senado

c)

Un congresista de la Cámara de Representantes

d)

Todas las anteriores

16.

Michael está estudiando para su examen de gobierno y quiere saber cuáles de las siguientes acciones son poderes no legislativos del Congreso. ¿Cuál debería elegir?

a)

Aprobar tratados mediante el Senado

b)

Procesar a funcioanarios federales

c)

Pedir préstamos

d)

Dar derechos de autor (copyright)

17.

Imagina que el Congreso aprueba un proyecto de ley y lo envía al presidente Jackson. Jackson decide no firmar el proyecto de ley mientras el Congreso está en receso. ¿Qué tipo de veto está utilizando Jackson?

a)

Cuando el presidente veta directamente una propuesta de ley del Congreso

b)

Cuando los representantes del Congreso se niegan a firmar la nominación por parte del presidente de un juez de la Corte Suprema

c)

Cuando el presidente deja sin firmar un proyecto de ley mientras el Congreso no está reunido

d)

Cuando el presidente pide que se modifiquen partes de la propuesta de ley

18.

Sophia quiere presentar una nueva propuesta de ley. ¿A dónde llega por primera vez su propuesta?

a)

A una comisión permanente

b)

Al Senado

c)

Al subcomité de la Cámara

d)

Al Comité de Conferencia

19.

Imagina que Harper está siguiendo el proceso de propuesta de ley en el Congreso. ¿Cuál es el último Comité en completar el proceso antes de que la ley pueda avanzar?

a)

Subcomité

b)

Conferencia

c)

Permanente

d)

A cualquiera

20.

Imagina que Mason y Noah están discutiendo cómo se decide cuántos representantes tiene cada Estado en la Cámara de Representantes de Estados Unidos. ¿Cuál de las siguientes opciones explica correctamente cómo se determina ese número?

a)

Todos los Estados tienen dos

b)

Depende del número de personas que haya votado en las últimas eleciones

c)

435 cada Estado

d)

Depende del total de población de cada Estado

21.

Arjun está estudiando para su examen de derecho y necesita saber en qué artículos de la Constitución se encuentran los poderes del Congreso. ¿Puedes ayudarle a identificar los artículos correctos?

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

e)

V

22.

Imagina que William está siguiendo el proceso de creación de una nueva ley en el Congreso. ¿Qué sucede cuando un proyecto se aprueba en una cámara del Congreso?

a)

Se envía al presidente para que la firme

b)

Se envía al Comité permanente

c)

Se envía a la otra cámara del Congreso

d)

Se envía a la Corte Suprema para su inspección y aprobación

23.

En una clase de estudios sociales, la maestra le pregunta a Aria quién es el líder de la Cámara de Representantes. ¿Cuál es la respuesta correcta?

a)

VIcepresidente

b)

Representante elegido del partido mayoritario

c)

Funcionario nominado por el presidente

d)

Funcionario nominado por la Corte Suprema

24.

En una reunión del consejo escolar, Benjamin propone un nuevo reglamento. ¿Cuántos votos se necesitan para aprobar la propuesta en la reunión?

a)

La mitad menos uno

b)

Aproximadamente dos tercios

c)

Algo más de la mitad

d)

50%

25.

En una sesión del Senado, Noah y Abigail están debatiendo una nueva ley importante. Sin embargo, un grupo de senadores utiliza una técnica para evitar que se discuta el tema y así impedir que se lleve a cabo la votación. ¿Cómo se llama esta técnica?

a)

La ley que permite a los representantes de la Cámara presentar propuestas d eley

b)

Creación de un muro para evitar que los conejos escapen del campo

c)

La ley que permite a los representantes del Senado a vetar propuestas de la Cámara de Representantes

d)

Técnica para evitar el debate en las cámaras e impedir el voto

e)

La acusación a los funcionarios federales por corrupción

26.

Abigail está estudiando para su examen de educación cívica y encuentra una pregunta sobre los poderes del Congreso. ¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente lo que es un poder explícito?

a)

Nombre con el que se conocen los poderes escritos en la Constitución

b)

Poder del Congreso que no se halla descrito en la Constitución

c)

Sección VIII dek artículo I que permite al Congreso hacer lo que sea apropiado y necesario

d)

Esos derechos los tiene la rama ejecutiva

27.

Kai es acusado de un crimen y es castigado sin tener un juicio. ¿A qué se refiere este tipo de ley?

a)

Ley que permite que una persona sea castigada por una acción que no infringía la ley cuando se cometió

b)

El Congreso tiene poder sobre la rama ejecutiva

c)

Castigo a una persona acusada de un crimen sin un juicio

d)

Acusación por responsabilidades oficiales

28.

En la ciudad donde vive Isla, el gobierno local decide contar cuántas personas residen en cada barrio para planificar mejor los servicios públicos. ¿Cómo se llama este proceso?

a)

La contabilidad del número de votos para aprobar una propuesta de ley

b)

La cantidad de habitantes registrados en un Estado

c)

El porcentaje de aprobación para pasar por alto el veto del presidente.

d)

El tiempo de permanencia en el cargo de representante del Congreso

29.

Benjamin está estudiando para su examen de educación cívica y se pregunta: ¿Por cuánto tiempo dura el mandato de un representante del Senado?

a)

2 años

b)

4 años

c)

6 años

d)

Periodos de dos años, siempre renovables

30.

Benjamin está interesado en postularse para un cargo público y está investigando sobre la duración de los mandatos. ¿Por cuánto tiempo tiene su posición un representante de la Cámara?

a)

6 años

b)

Dos periodos de cuatro años cada vez

c)

De manera vitalicia, es decir, de por vida

d)

2 años

31.

Luna está estudiando para su examen de educación cívica y encuentra una lista de acciones. ¿Cuál de las siguientes acciones NO corresponde a una función del Congreso?

a)

Crear leyes

b)

Nombrar jueces federales

c)

Aprobar el presupuesto nacional

d)

Declarar la guerra

32.

En una escuela, los estudiantes quieren proponer un nuevo sistema para recaudar fondos a través de cuotas. ¿Quién tiene el poder de iniciar proyectos de ley relacionados con impuestos en el gobierno, de manera similar a cómo un grupo específico de estudiantes podría iniciar propuestas sobre cuotas?

a)

La Corte Suprema

b)

La Cámara de Representantes

c)

El Senado

d)

El presidente

33.

Imagina que en una escuela, el consejo de estudiantes y el comité de maestros están trabajando en un nuevo reglamento para las actividades extracurriculares. Si ambos grupos aprueban versiones diferentes del mismo reglamento, ¿qué sucede?

a)

La Corte Suprema interviene para resolver la diferencia

b)

Se forma un Comité de Conferencia para unificar el texto

c)

El proyecto de ley se descarta automáticamente

d)

El presidente decide cuál versión se adopta

34.

En una sesión del Congreso, se está discutiendo la aprobación de un tratado internacional. ¿Qué cámara del Congreso debe aprobar el tratado y con qué mayoría?

a)

El Senado con mayoría simple

b)

Ambas cámaras con mayoría absoluta

c)

El Senado con dos tercios de los votos

d)

La Cámara de Representantes con mayoría simple

35.

Imagina que Emma quiere saber quién tiene el poder de iniciar un juicio político (impeachment) contra el presidente. ¿Cuál es la respuesta correcta?

a)

El presidente

b)

La Cámara de Representantes

c)

La Corte Suprema

d)

El Senado

36.

Lucas está aprendiendo sobre el proceso legislativo. ¿Qué sucede si el presidente veta un proyecto de ley y el Congreso no logra reunir los votos necesarios para anular el veto?

a)

El proyecto de ley se convierte en ley automáticamente

b)

El proyecto de ley no se convierte en ley

c)

El presidente debe modificar el proyecto de ley

d)

El proyecto de ley regresa a la comisión para ser revisado

37.

¿Quién puede presentar un proyecto de ley en el Congreso de los Estados Unidos?

a)

Cualquier ciudadano interesado

b)

Cualquier funcionario electo del gobierno

c)

Sólo un miembro de la Cámara o del Senado

d)

Un senador o el presidente en ejercicio de los Estados Unidos

38.

Los poderes que están claramente establecidos en la Constitución de los Estados Unidos son?

a)

Poderes elásticos

b)

Poderes implícitos

c)

Poderes expresos

d)

Poderes no legislativos

39.

Debe tener 30 años para ser miembro

a)

La Cámara de Representantes

b)

El Senado

c)

El Congreso (Ambos)

d)

Ninguno de los dos

40.

Todos los miembros son reelegidos cada dos años

a)

La Cámara de Representantes

b)

El Senado

c)

El Congreso (Ambos)

d)

Ninguno de los dos

41.

Aprueba los tratados y los candidatos al Tribunal Supremo.

a)

La Cámara de Representantes

b)

El Senado

c)

El Congreso (Ambos)

d)

Ninguno de los dos

42.

El líder aquí es el Portavoz de la Cámara

a)

La Cámara de Representantes

b)

El Senado

c)

El Congreso (Ambos)

d)

Ninguno de los dos