WorksheetsRECURSOS DIDÁCTICOS
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
1.- ¿Qué son los recursos didácticos según Careaga y Nissim (1991) ?
Los materiales que frecuentemente usan los docentes para enseñar, tal como los libros de texto.
Aquellos que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje, estimulan la función de los sentidos para acceder a la información, adquisición de habilidades, destrezas, actitudes y valores.
Medios para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje
Aquellos usados para acercar el contenido, desarrollo de habilidades y hacer más placentero el aprendizaje.
Es una de las funciones que tienen los recursos didácticos según Gimeno Sacristán (1981):
Hacer divertido el aprendizaje.
Apoyar el trabajo del docente.
Guiar y orientar las acciones de enseñanza-aprendizaje.
Desarrollar habilidades y destrezas.
Al seleccionar los recursos didácticos de deben considerar...
(a)
Autor que señala "es necesario que haya una congruencia entre el modelo de enseñanza y los recursos a usar".
Gimeno Sacristán
Careaga y Nissim
Cebrian de la Serna
Marcelo García
El maestro Jesús todo el tiempo usa el proyector para trabajar su clase, siempre usa diapositivas para atraer la atención de los alumnos, sin embargo, no hace cambios para interesar a los alumnos, sigue siendo el protagonista del proceso de enseñanza.
A partir del caso presentado ¿Qué principio de los que señala Benedito Antlín no se está respetando?
Facilitar los procesos de enseñanza de enseñanza significativa.
Incluir los recursos tecnológicos.
Conocer las características del medio.
Las tecnologías no deben empobrecer la docencia.
Tipo de material usado en lecciones expositivas, entre ellos están los libros, revistas o periódicos.
(a)
Medio visual por excelencia, usado por docentes y alumnos para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se deben cuidar los trazos y tamaño de la letra.
(a)
Recurso mediante el cual se pueden presentar diapositivas, videos, animaciones, etc.
(a)
Como recomendación, debe durar como mínimo 3 minutos y máximo 20 minutos para que los alumnos estén interesados y no pierdan la antención.
(a)
Las canciones, audiolibros y podcast son ejemplos de
(a)
