wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

NL VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG

Total questions: 15

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc đề nghị luận về một hiện tượng đời sống?

a)

Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh vượt khó.

b)

Suy nghĩ về tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay..

c)

Suy nghĩ về tác phẩm “Cô Tô” của Nguyễn Tuân.

d)

Suy nghĩ về tình trạng bạo lực gia đình.

2.

Nghị luận về một hiện tượng đời sống là gì?

a)

Là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ.

b)

Là bàn về một vấn đề về tư tưởng đạo lý trong đời sống xã hội.

c)

Là trình bày nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ.

d)

Là trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể.

3.

Ý nào không phải là yêu cầu về mặt nội dung khi viết văn nghị luận về một hiện tượng đời sống?

a)

Bài viết phải nêu rõ được sự việc, hiện tượng có vấn đề.

b)

Phân tích được mặt đúng, sai, mặt lợi, hại của nó.

c)

Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết.

d)

Nêu rõ đạo lí cần bàn luận.

4.

"Vấn nạn học sinh sử dụng thuốc lá điện tử" là dạng nghị luận xã hội nào?

a)

Nghị luận về hiện tượng tốt

b)

Nghị luận về hiện tượng xấu

c)

Nghị luận về tư tưởng, đạo lý đúng

d)

Nghị luận về tư tưởng, đạo lý sai

5.

Sau khi viết giải thích về hiện tượng ta sẽ làm gì tiếp theo?

a)

Nêu biểu hiện, phân tích lợi ích, ý nghĩa hoặc tác hại

b)

Giải thích về hiện tượng nghị luận

c)

Nêu dẫn chứng (ai, làm gì, thời gian nào, ở đâu, phẩm chất gì)

Nêu bài học của bản thân

d)

Rút ra bài học cho bản thân

6.

Khi viết dẫn chứng, cần nêu những thông tin nào?

a)

Tên của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng

b)

Việc làm cụ thể của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng

c)

Nhận xét hành động của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng

d)

Tất cả các ý

7.

Nên làm gì trước "đại dịch tin giả"?

a)

Loan tin đồn hấp dẫn

b)

Chọn lọc, đánh giá, cân nhắc khi đọc tin

c)

Tạo ra tin giả để câu like, view

d)

Share, like, thả tim cho tin giả

8.

Thuốc lá điện tử có tác động gì đối với thanh thiếu niên?

a)

Giúp thanh thiếu niên ghi nhớ tốt hơn

b)

Gây nguy cơ rối loạn tâm trạng, tác động tiêu cực đến các phần của não chịu trách nhiệm về ghi nhớ và học tập.

c)

Giúp thanh thiếu niên hòa đồng hơn

d)

Giúp thanh thiếu niên vui vẻ hơn

9.

Đề bài: "Điện thoại di động đang khiến giới trẻ xa nhau hơn. Hãy nêu ý kiến của em về hiện tượng đó" có phải là đề nghị luận về một hiện tượng đời sống không?

a)

b)

Không

10.

Đây là hiện tượng gì?

a)

Bạo lực học đường

b)

Thần tượng của giới trẻ

c)

Xếp hàng vào lớp

d)

Đi học trễ

11.

Hình ảnh nào sau đây là hiện tượng cấp thiết và đưa lên vị trí hàng đầu hiện nay?

a)
b)
c)
d)
12.

Nếu phần thân bài gồm các ý: thực trạng - nguyên nhân - hậu quả - giải pháp thì sẽ thuộc dạng nghị luận nào?

a)

NL về một hiện tượng đời sống (tích cực)

b)

NL về một hiện tượng đời sống (tiêu cực)

c)

NL về một tư tưởng, đạo lí (đúng)

d)

NL về một tư tưởng, đạo lí (sai)

13.

Nếu đề yêu cầu "Viết đoạn văn trình bày những giải pháp về cách khắc phục tình trạng bạo lực học đường" thì em sẽ trình bày bài làm của mình thành mấy đoạn?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

Đây là hiện tượng gì?

a)

Nghiện Game online

b)

Nghiện Mạng xã hội

c)

Nghiện máy tính

d)

Nghiện Karaoke

15.

Đâu không phải là thao tác lập luận khi làm văn nghị luận?

a)

Bác bỏ

b)

Thuyết minh

c)

Bình luận

d)

Phân tích