القدرة على الاستيعاب

الحكم على تصور أو موقف

القدرة على استرجاع المعلومات

القدرة على التفكيك وإيجاد العلاقة بين المكونات

الأنشطة العقلية أو الذهنية غير المعقدة التي تتطلب ممارسة المستويات الأدنى من التفكير مثل الحفظ والفهم

التفكير والبحث المخطط المدروس الذي يسير فيه الإنسان عالٍ من العمليات العقلية مثل حل المشكلات واتخاذ القرار

التفكير الماقد هو التروي في إصدار الأحكام وتعليقها إلى حين التحقق من الأمر

قدرة الشخص على توضيح ما يقصد، وتقديم الأمثلة لتعزيز وضوح الفكرة الخاصة به.

تطابق العبارة أو الحكم مع الموضوع وأن تكون موثقة المصدر وقابلة للتحقق والثبت

أن يكون التفكير مستوفيًا لكل شروط معالجة الموضوع مع صياغة تتحرى التعبير عنه باختصار دون زيادة أو اختزال

الإلمام بعمق كل مكونات الموضوع والأسباب الكامنة وراءه والتفكير في كل الزوايا والأبعاد للمشكلة وعناصرها

سلامة العلاقات الداخلية بين المقدمات والنتائج وانسجام العناصر المكونة للاستدلال

يحاول المفكر الناقد بناء مفرداته اللغوية وزيادتها باستمرار بحيث يستطيع فهم ما يقوله الآخرون

لا يسعى المفكر الناقد إلى الدقة في كل الموضوعات فهو يعتمد على الصدف والارتجال

المفكر الناقد لا يستعمل مصادر موثوقة فهو ذكي يعتمد على عقليته

الفهم والتعبير عن المعنى أو الدلالة لعدد الخبرات أو الموقف أو المعطيات أو الأحداث أو الأحكام ويعني أيضًا التعرف على المشكلة ووصفها وتحديد أسبابها

توضيح العلاقات بين عناصر القول أو النص أو الموقف وتفكيكها وإعادة تركيبها بغرض الكشف عن تسلسلها المنطقي

تقدير مصداقية القول أو التصور أو الحكم أو الرأي، واختبار قيمة الحجج ومصداقية مصدر المعلومات

تحديد ما نحتاج إليه من عناصر وفروض وروابط للوصول إلى نتائج معقولة ومقنعة