wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

O TRABALLO CIENTÍFICO

Total questions: 40

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

En que ano se creou o S.I.?

a)

1980

b)

2000

c)

1960

d)

1900

2.

As magnitudes fundamentais do Sistema Internacional son:

a)

Todas son falsas

b)

3 : Masa, lonxitude e tempo

c)

7 : kg, m, s, A, cd, mol , K

d)

3 : kg, m, s

3.

Como se chama esta unidade de medida kgm/s-2

a)

kilogramo por metro entre segundo ao cadrado

b)

kilogramo por metro sobre segundo ao cadrado

c)

kilogramo metro por segundo ao cadrado

d)

Newton

4.

Todos os símbolos das unidades físicas se escriben con maiúscula.

a)

Sempre se escriben con minúscula excepto Kg ,J e N

b)

Falso. Só se proveñen do nome dun científico, se poden escribir con maiúscula como K (de lord Kelvin) ou A (de Ampère)

c)

Depende de se corresponde a unha magnitude derivada ou fundamental

5.

Son Unidades Fundamentais aquelas que:

a)

Resultan de multiplicar ou dividir as unidades fundamentais

b)

Non se definen en función doutras, é dicir, son únicas.

c)

Non se poden medir pero si se poden utulizar para representar medidas.

d)

Combinan varias magnitudes entre si.

6.

Unha magnitude derivada :

a)

No depende doutras magnitudes senón que se mide directamente

b)

É un símbolo de unidades vectoriais

c)

É a que resulta de multiplicar ou dividir entre sí magnitudes fundamentais.

d)

É aquela que se calcula combinando outras magnitudes

7.

A unidade de velocidade no Sistema CGS é:

a)

cms\frac{cm}{s}

b)

ms\frac{m}{s}

c)

kmh\frac{km}{h}

8.

As unidades do SI que se utilizan na ecuación de dimensións da aceleración son

a)

metro

b)

cantidade de sustancia

c)

kilogramo

d)

kilómetro

e)

segundo

9.

Ao Sistema Internacional se lle coñece tamén como:

a)

MKS

b)

CGS

c)

Sistema Giorgi

d)

Sistema Técnico Terrestre

10.

Cal é a unidade de velocidade no SI?

a)

m/seg

b)

km / h

c)

cm/min

d)

pes / h

11.

A densidade é a relación entre a masa e o volume e é unha magnitude:

a)

Fundamental

b)

Derivada

c)

Vectorial

d)

Ningunha

12.

Na seguinte ecuación de dimensións da forza indica que magnitudes están combinadas 
[F] = MLT2MLT^{-2}  


a)

velocidade, tempo

b)

masa, espazo e tempo

c)

metro, litro e segundo 

d)

newton

13.

Para que serve o corchete nunha ecuación dimensional?

a)

Para agrupar factores

b)

Para indicar que se trata de una ecuación dimensional

c)

Para indicar cal é a prioridade das operacións

d)

Todas as anteriores

14.

Como se chama a orientación indicada pola punta de flecha dun vector:

a)

DIRECCIÓN

b)

MÓDULO

c)

SENTIDO

d)

ORIXE

15.

Do seguinte conxunto de vectores, acha o módulo da resultante e o seu sentido.

a)

5 ()5\ \left(\rightarrow\right)

b)

3 ()3\ \left(\rightarrow\right)

c)

3 ()3\ \left(\leftarrow\right)

d)

5 ()5\ \left(\leftarrow\right)

16.

Cales dos elementos dados pertence ao vector da gráfica?

a)

Módulo = 5 cm

b)

Dirección = 11.50°

c)

Dirección = 53.13°

d)

Sentido = Noroeste

e)

Sentido = Noreste

17.

O vector amarelo "c" representa:

a)

A suma dos vectores a e b

b)

A resta dos vectores a e b

c)

Unha combinación lineal dos vectores a e b

d)

A resultante dos vectores a e b

18.

Dous vectores opostos entre sí, xamais terán iguais os seus:

a)

Módulos

b)

Direccións

c)

Sentidos

d)

Compoñentes

19.

As magnitudes vectoriais se representan mediante:

a)

Flechas

b)

Rectas

c)

Vectores

d)

Segmentos

20.

Algúns exemplos de magnitudes vectoriais son:

a)

Lonxitude e tempo

b)

Velocidade, forza e aceleración.

c)

Temperatura, masa e peso.

d)

Densidade, aceleración e forza

21.

Os elementos dun vector son:

a)

Lonxitude, punto de orixe e desprazamento.

b)

Dirección, módulo e sentido.

c)

Dirección, módulo e punto extremo.

d)

Módulo, punto de orixe e punto extremo.

22.

A suma de vectores representada se caracteriza por:

a)

Utilizar o método poligonal.

b)

Utilizar o método do paralelogramo.

c)

Por coincidir o extremo do primeiro vector coa orixe do segundo vector.

d)

Por ser o vector suma a diagonal do paralelogramo.

23.

Os vectores que se interceptan no mesmo punto chámanse:

a)

VECTORES PARALELOS

b)

VECTORES COPLANARES

c)

VECTORES CONCURRENTES

24.

Cantas cifras significativas ten o número 122.9 m?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

25.

Que cantidade resulta de redondear a dous decimais o siguinte número?


452,1436

a)

425,14

b)

425,16

c)

425,15

d)

425,13

26.

Expresa 0,000056 en N.C.

a)

5,6 x 10-5

b)

56 x 10-5

c)

5,6 x 10-4

d)

5,6 x 105

27.

Expresa sen potencia : 5,68 x 108

a)

568 000 000

b)

568 000

c)

568

d)

0,0000568

28.

A Terra está a 150 millóns de kilómetros do Sol. Este número en notación científica é ...

a)

1,5 × 108 km

b)

0,15 × 1010 km

c)

1,5 × 10-10 km

d)

0,15 × 109 km

29.

A masa dun electrón é aproximadamente 0,000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 910 938 22 kg . En notación científica e redondeado a tres cifras significativas se escribe:

a)

9,10 × 10-31 kg

b)

9,11 × 1031 kg

c)

9,11 × 10-31 kg

d)

9,109 × 10-31 kg

30.

Como se expresa 0,00034 gramos en notación científica?

a)

34 x 10 gramos.

b)

3,4 x 10-4 gramos.

c)

3,4 x 10-3 gramos

d)

3,4 x 104 gramos.

e)

3,5 x 107 gramos.

31.

Indica que termos están relacionados coa Física

a)

Metereoloxía

b)

Fabricación de medicamentos

c)

Placas solares

d)

Envases de PET

e)

Difracción da luz

32.

Que é o método científico?

a)

Un conxunto de pasos ordenados que se empregan para adquirir novos coñecementos.

b)

Unha serie de pasos para probar unha idea

c)

Un conxunto de normas para encontrar unha solución a un problema científico

33.

Consiste en verificar se as miñas hipóteses son certas ou non mediante aplicación de técnicas e estudos controlados.

a)

Observación

b)

Experimentación

c)

Conclusións

34.

As hipóteses:

a)

Son explicacións tentativas a lo que investigamos

b)

Deben ser verdadeiras.

c)

Só debe formularse unha hipótese por proxecto.

d)

só a e b.

35.

A Teoría da Combustión foi proposta por:

(a)  

36.

Escribe o nome das magnitudes que interveñen na ecuación de dimensións da aceleración

(a)  

37.

Indica como se chaman estas unidades:

MN, ng, pA, fs, PP

(a)  

38.

Ordea con números do 1 ao 5 as seguintes frases correspondentes ao método científico:

- Análise, discusión e avaliación dos resultados.

- Identificación dun problema.

- Comunicación dos resultados.

- Formulación de hipóteses.

- Contrastación experimental das hipóteses

(a)  

39.

Que magnitudes se miden en Xulios?

a)

Forza e enerxía

b)

Calor e traballo

c)

Enerxía e calor

d)

Traballo e Presión

40.

Segundo a ecuación de dimensións da forza, en que unidades se pode medir? [F]= MLS-2

a)

kg por metro por segundo ao cadrado

b)

gramo por centímetro por segundo ao cadrado

c)

Newton

d)

dinas