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Worksheets1er parcial. Paradigma Universitario
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
El Modelo Educativo de las Universidades Politécnicas, plantea la formación profesional ________________________: la forma de conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el •uso de estrategias y técnicas didácticas diversas, y en la evaluación de los aprendizajes.
Basada en competencias
Basada en exámenes
Basada en entrega de productos
Basada en habilidades
Habilidades que se aprenden en el ámbito escolar y familiar, como la lectura, escritura, comunicación oral y escrita, el razonamiento matemático, la capacidad para comprender, seleccionar información y el uso de las tecnologías de la informática y la comunicación.
Básicas
Especiales
Superficiales
Extensas
Habilidades que se desarrollan en el ámbito universitario, las mismas incluyen: análisis, síntesis, aprender, resolver problemas, adaptación, gestionar la información, trabajar en equipo y trabajar en forma autónoma.
Especiales
Blandas
Únicas
Específicas
Habilidades que se encuentran asociadas al desarrollo de habilidades de tipo técnico, específicas para el ejercicio de la profesión, las cuales son definidas de acuerdo a los programas educativos a ofrecer.
Especiales
Específicas
Técnicas
Exactas
El programa educativo consta de:
10 cuatrimestres
8 cuatrimestres
15 cuatrimestres
12 cuatrimestres
Cada período escolar comprenderá aproximadamente _____________ de formación.
600 horas
100 horas
200 horas
310 horas
Al acreditar los dos primeros ciclos de formación (dos años), es posible optar por la salida lateral y obtener un título de profesional asociado
Verdadero
Falso
La estancia I y II se realizarán durante los dos primeros ciclos de formación y consta de 120 horas
Falso
Verdadero
La estadía se realizará al término del último período escolar en organizaciones de los sectores productivo o social que tendrá una duración de 600 horas.
Verdadero
Falso
El aprendizaje del idioma inglés será obligatorio durante todo el programa de formación y tendrá valor curricular.
Falso
Verdadero
El servicio social que deben realizar los alumnos conforme a la normatividad vigente, estará incluido en el plan de estudios.
Falso
Verdadero
Es posible realizar movilidad académica del alumno de una universidad politécnica a otra.
Falso
Verdadero
Los alumnos pueden seleccionar las asignaturas que puede cursar en un período escolar determinado (a partir del segundo cuatrimestre)
Verdadero
Falso
La _____________________________ es el documento que indica la prioridad que tiene los alumnos para poder hacer la selección de materias que desean cursar en un periodo escolar determinado.
Lista de priorización
Lista en orden alfabético
Reinscripción
Inscripción
Son funciones del tutor:
Acompañamiento en el desarrollo académico del estudiante
Canalización a las diferentes áreas de apoyo al estudiante
Apoyo en el proceso de validación de cargas
El proceso de evaluación se llevará a cabo en tres etapas diferentes:
La evaluación diagnóstica
La evaluación formativa
La evaluación sumativa
Tipo de evaluación que se realiza al inicio de la asignatura para identificar conocimientos previos e implementar acciones necesarias.
Evaluación diagnóstica
Evaluación por competencias
Evaluación sumativa
Evaluación formativa
La evaluación sumativa consta de cuatro rubros: conocimiento, desempeño, productos y evaluación y coevaluación.
Falso
Verdadero
En caso de no acreditar uno o los dos parciales, se debe presentar el _______________________ correspondiente al parcial o parciales.
Examen regular
Examen diagnóstico
Examen por competencias
Es derecho del alumno recibir asesoría en cada una de las asignaturas que está cursando.
Verdadero
Falso
