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Examen de recuperación de Introducción a la Sociología

Total questions: 60

Worksheet time: 2hrs 58mins

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1.

Conjunto de seres humanos que, por su voluntad, cooperan en la realización de varios de sus intereses comunes.

a)

Socialización

b)

Ser social

c)

Sociedad

d)

Fenómeno social

2.

Conjunto de circunstancias sociales que ocurren alrededor de una persona o colectividad e influyen en su desarrollo.

a)

Familia

b)

Medio ambiente

c)

Hecho social

d)

Entorno social

3.

Núcleo social básico compuesto por personas unidas por relaciones de parentesco o afinidad.

a)

Familia

b)

Sociedad

c)

Comunidad

d)

Centro social

4.

Denominadas puras o eidéticas (ideas), son aquellas que trabajan con símbolos. Se interesan por las ideas de la mente humana, es decir, formas de pensamiento que no existen en la realidad física.

a)

Ciencias naturales

b)

Ciencias sociales

c)

Ciencias puras

d)

Ciencias fácticas

5.

Conjunto de disciplinas cuyo objeto de estudio lo constituyen los fenómenos sociales y naturales que se presentan en el mundo. Dirigen su atención a los hechos que se presentan en la realidad.

a)

Ciencias fácticas

b)

Ciencias formales

c)

Ciencias sociales

d)

Ciencias naturales

6.

La ______________ se ocupa de todos los campos del saber, es decir, tiene un carácter totalizador. Esta condición es la que permite distinguirla de la ciencia, la cual, sólo se enfoca en una parte de la realidad, mientras que esta pretende abarcar el todo, tanto físico como metafísico.

a)

Política

b)

Ciencia

c)

Filosofía

d)

Matemáticas

7.

Son supuestos teóricos, principios, leyes y técnicas que sirven de modelo a la comunidad científica.

a)

Paradigma

b)

Corriente de pensamiento

c)

Ideología

d)

Valores científicos

8.

Movimiento intelectual europeo que propone el uso de la razón, en el siglo XVIII.

a)

Renacimiento

b)

Oscurantismo

c)

Ilustración

d)

Nacimiento de la ciencia

9.

Doctrina que hace hincapié en la libertad de empresa y comercio sin la intervención directa del Estado.

a)

Liberalismo económico

b)

Liberalismo político

c)

Optimismo

d)

Empirismo

10.

Se considera a uno de los padres del método científico.

a)

Augusto Comte

b)

Henri de Saint Simón

c)

Galileo Galilei

d)

Jacobo Rousseau

11.

Ciencia social dedicada a averiguar y comprender la diversidad humana desde un enfoque en que intervienen principios de carácter ético, como las costumbres y formas de vida.

a)

Antropología

b)

Historia

c)

Ética

d)

Cultura

12.

Ciencia social que se encarga de estudiar las formas de organización social.

a)

Filosofía

b)

Politología

c)

Antropología

d)

Historia

13.

Ciencia que se encarga de estudiar el comportamiento a través de las instituciones jurídicas, así como el buen comportamiento como ciudadano.

a)

Política

b)

Filosofía

c)

Derecho

d)

Ética

14.

Ciencia que nos ayuda a usar los bienes disponibles de manera adecuada.

a)

Geografía

b)

Historia

c)

Politología

d)

Economía

15.

Ciencia encargada de estudiar los fenómenos físicos y humanos en la superficie de nuestro planeta.

a)

Geografía

b)

Historia

c)

Psicología

d)

Economía

16.

Ciencia que se encarga de estudiar los procesos sociales del pasado, así como la relación que existen entre ellos y el presente para hacernos comprender las diversas formas en que tales acontecimientos influyen en nuestras vidas.

a)

Ética

b)

Cívica

c)

Historia

d)

Política

17.

Ciencia encargada de brindarnos orientación ante ciertas situaciones que nos desbordan.

a)

Cívica

b)

Ética

c)

Psicología

d)

Filosofía

18.

Ciencia encargada de estudiar las grandes transformaciones que operaban en Europa a partir de la Ilustración.

a)

Psicología

b)

Política

c)

Sociología

d)

Historia

19.

Situación de un conglomerado social caracterizada por la ausencia de un gobierno o de cualquier autoridad.

a)

Monarquía

b)

Anarqúia

c)

Jerarquía

d)

Fascismo

20.

Corriente que sostiene que las sociedades son organismos vivos. Lo que le ocurre a una parte del sistema social afecta en su totalidad, en este caso, al conglomerado social.

a)

Funcionalismo

b)

Materialismo histórico

c)

Teoría crítica

d)

Neomarxismo

21.

Este enfoque se orienta al estudio de las estructuras e instituciones sociales bajo el principio de que la sociedad tiene dos perfiles: el conflicto y el consenso.

a)

Positivismo

b)

Estructural-Funcionalismo

c)

Materialismo histórico

d)

Socialismo

22.

Característica investigativa que consiste en estudiar la realidad sin que intervengan los juicios de valor, creencias e ideas del científico.

a)

Subjetividad

b)

Cualidad

c)

Objetividad

d)

Posibilidad

23.

Su objetivo no es cuantificar, sino explicar las diferentes razones detrás de los comportamientos.

a)

Método cuantitativo

b)

Método cataléptico

c)

Método cualitativo

d)

Método comparativo

24.

Se basa en el uso de estadísticas sobre parámetros, variables o características que pueden ser medidos en valores numéricos, pero que deben describirse para hacer más fácil la búsqueda de posibles relaciones a través del análisis estadístico.

a)

Método ético

b)

Método cuantitativo

c)

Método cualitativo

d)

Método comparativo

25.

Cubre aspectos geográficos de la población tales como densidad, distribución y empleo, entre otros.

a)

Morfología social

b)

Fisiología social

c)

Fisicismo

d)

Sociología general

26.

Relacionada con aspectos tales como religión, leyes, moral, economía y política, cada uno de los cuales podría ser objeto de una disciplina especial.

a)

Fisicismo

b)

Morfología

c)

Sociología general

d)

Fisiología social

27.

Doctrina sociologíca que toma como base un nuevo sistema que explique fenómenos físicos y astronómicos.

a)

Fisiología social

b)

Morfología social

c)

Fisicismo

d)

Filosofía

28.

Abarca las leyes sociales generales que podrían derivarse de procesos sociales especializados.

a)

Morfología social

b)

Fisicismo

c)

Sociología general

d)

Fisiología social

29.

Incluye teorías de todos los tamaños relacionados con el comportamiento social.

a)

Sociología histórica

b)

Sociología teórica

c)

Sociología del conocimiento

d)

Sociología de la religión

30.

Estudia todo lo que hay detrás de cualquier evento social. Cómo y cuándo se originaron los diferentes grupos sociales y organizaciones.

a)

Sociología teórica

b)

Sociología del conocimiento

c)

Sociología cultural

d)

Sociología histórica

31.

Se centra en la influencia de la cultura y de las normas políticas y sociales en el pensamiento y cómo influencia el pensamiento en la sociedad.

a)

Sociología de la religión

b)

Sociología teórica

c)

Sociología histórica

d)

Sociología del conocimiento

32.

Analiza el comportamiento social de los seres humanos, así como la constitución eclesiástica y su rol en la sociedad.

a)

Sociología del conocimiento

b)

Sociología económica

c)

Sociología de la religión

d)

Sociología histórica

33.

Estudia la producción, distribución, consumo e intercambio de bienes y servicios.

a)

Sociología rural

b)

Sociología del conocimiento

c)

Sociología económica

d)

Sociología teórica

34.

Se encarga de estudiar a la estructura social lejos de las grandes urbes.

a)

Sociología urbana

b)

Sociología rural

c)

Sociología económica

d)

Sociología política

35.

Estudia las estructuras, procesos, cambios y problemas de lugares como la CDMX.

a)

Sociología política

b)

Sociología geográfica

c)

Sociología urbana

d)

Sociología rural

36.

Estudia las diferentes ideologías políticas, sus orígenes, desarrollo y funciones.

a)

Sociología demográfica

b)

Sociología geográfica

c)

Sociología histórica

d)

Sociología política

37.

Se encarga de determinar la tasa de población.

a)

Sociología geográfica

b)

Sociología urbana

c)

Sociología de las ciudades

d)

Sociología demográfica

38.

Estudia el origen, diferenciación, aplicación, transformación, problemas, eficacia y todo aquello concerciente al derecho y la sociedad.

a)

Sociología de la educación

b)

Sociología industrial

c)

Sociología demográfica

d)

Sociología jurídica

39.

Estudia cómo la educación cambia la perspectiva de una persona. Estudia las tasas de empleo después de actividades de formación profesional.

a)

Sociología jurídica

b)

Sociología demográfica

c)

Sociología del conocimiento

d)

Sociología de la educación

40.

Término usado por primera vez en 1838 especificamente.

a)

Física social

b)

Fisicalidad

c)

Sociología

d)

Ciencia

41.

Sistema político que tenía como objetivo la igualdad absoluta de los recursos comunitarios.

a)

Socialismo

b)

Comunismo

c)

Capitalismo

d)

Liberalismo

42.

Sistema político que tenía como objetivo la repartición de recursos según las capacidades.

a)

Capitalismo

b)

Socialismo

c)

Comunismo

d)

Liberalismo

43.

Diferencia entre el socialismo utópico y el socialismo científico.

a)

El socialismo científico se lleva más con sistemas igualitarios, ya que, no hay lucha de clases, que sí hay en el socialismo utópico.

b)

El utópico se refiere a lo posible, y lo científico al método.

c)

El socialismo científico carece de fundamento, y es más difícil de aplicar en el utópico.

d)

En el utópico no hay lucha de clases, mientras que en el científico sí la hay.

44.

¿Por qué se llamó Positivo?

a)

Porque se relacionaba con el resultado satisfactorio del conocimiento.

b)

Porque decía que había que ser optimista al querer descubrir nuevas leyes.

c)

Porque la matemáticas tuvo mucho peso en la elección del nombre.

d)

Porque el investigador era una persona que ayudaba a los demás.

45.

¿Qué significa Metafísica?

a)

"Más allá de lo explicable"

b)

"Más allá de los horizontes geográficos"

c)

"Más allá de la corriente de pensamiento"

d)

"Más allá de la política"

46.

¿Cuál era el lema de Augusto Comte?

a)

"Orden y Progreso"

b)

"Liberación de la mente"

c)

"Amor a la Patria"

d)

"Amor, Orden y Progreso"

47.

¿Cuál es la causa principal de que exista el Método Científico?

a)

El surgimiento de problemas

b)

El ocio de los investigadores

c)

La desdicha de quien estudia

d)

La riqueza de la sociedad mal distribuida

48.

¿Qué quería hacer Augusto Comte?

a)

Descifrar el código genético de la sociedad

b)

Comparar a los humanos con animales

c)

Igualdad para toda la sociedad

d)

Que cada individuo tuviera un propósito en la vida

49.

Diferencia entre el hecho social y el fenómeno social.

a)

El hecho social se relaciona con las personas y el fenómeno social con los animales.

b)

El hecho social se estudia por la Sociología, mientras que el fenómeno social por la política.

c)

El hecho social lo hace una sociedad, y el fenómeno social un individuo únicamente sin trascender.

d)

El hecho social no trasciende y el fenómeno social sí trasciende.

50.

Es ________, que se encarga del estudio sistemático de (del) ________ y de (del) __________.

a)

La ciencia científica / hecho individual / las revoluciones sociales

b)

El método científico / humano / hechos de comportamiento

c)

La ciencia social / comportamiento social / los grupos humanos

d)

El humano / su sociedad / su entorno

51.

______________ es una conciencia de la relación entre un individuo y la sociedad, que permite comprender a las conexiones entre nuestros escenarios sociales y personales.

a)

El Método

b)

La Sociología

c)

La Ciencia Social

d)

La Imaginación Sociológica

52.

Elige correctamente a la fotografía de Augusto Comte.

a)
b)
c)
d)
53.

__________ es un elemento o causa que actúa junto con otros, es decir, son variables que podemos encontrar en el ambiente social.

a)

Un paradigma

b)

Un método

c)

Un factor

d)

Una corriente de pensamiento

54.

¿Cuáles eran las clases sociales en la antigua Roma?

a)

Esclavos y Emperadores

b)

Esclavos y Patricios

c)

Patricios, Plebeyos y Esclavos

d)

Proletariado, Burguesía y Nobleza

55.

Las nuevas formas de organización social; la fundación del Estado-Nación, las nuevas técnicas de trabajo junto con las nuevas formas de relaciones de producción fueron el meollo del asunto para el gobierno. Estos fueron elementos _______.

a)

Económicos

b)

Políticos

c)

Sociales

d)

Culturales

56.

Se define como el conjunto de pensamientos y prácticas que se han vuelto habituales en un grupo a nivel general.

a)

Costumbre

b)

Hábito

c)

Cultura

d)

Tradición

57.

Diferencia entre la Revolución Francesa y la Ilustración.

a)

La Revolución Francesa nació originalmente en Inglaterra gracias a la Revolución Industrial, mientras que la Ilustración llegó de América originalmente.

b)

La Revolución Francesa velaba por la lucha económica, mientras que la Ilustración sólo estaba integrada por la burguesía.

c)

La Revolución Francesa era netamente cultural y la Ilustración era una cuestión política.

d)

La Revolución Francesa velaba por los derechos políticos, mientras que la Ilustración velaba por la libertad de pensamiento.

58.

¿Cuáles eran los primeros métodos usados?

a)

Método científico y Método empirista

b)

Observación y Experimentación

c)

Método cuantitativo y Método cualitativo

d)

Medición y especulación

59.

Conjunto de personas que se caracteriza por la entrega incondicional que hace el individuo a cierta colectividad (familia, círculo de amistades o partido político) debido a que se identifica con las creencias o valores que imperan en esta.

a)

Contactos

b)

Núcleo familiar

c)

Grupo de pertenencia

d)

Sociedad

60.

Tejido de relaciones que los seres humanos, en interacción constante, establecen en sociedad.

a)

Individuo

b)

Ser social

c)

Humano

d)

Hecho social