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六年级道德单元十四

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

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1.

礼让是双向的,礼让邻居好处多。

a)

b)

2.

以下哪个是礼让的精神?

a)

大家和平相处。

b)

和同学争吵。

3.

邻居所扮演之角色的重要性。

a)

大家和睦共处,为社会带来安宁。

b)

邻居和我们没什么来往,角色不重要。

4.

同学们分配大扫除工作时,我只要轻便的工作。

a)

b)

c)

不确定

5.

妤芯吃饱后,就让位给还没吃饭的美芳。

a)

b)

c)

不确定

6.

董文是残障人士,我先让他进班。

a)

b)

c)

不确定

7.

当其他同学要发言时,我会保持安静,耐心聆听。

a)

b)

c)

不确定

8.

同学之间互相礼让,关系才会_____。

a)

恶化

b)

和睦

9.

与队友之间保持互相谅解的态度,_____。

a)

球队就会混乱

b)

球队就会团结

10.

与人交往时表现有礼,能体现出我们的个人( )。

a)

响应

b)

整齐

c)

修养

d)

榜样

11.

身为国家的一分子,我们应该( )政府所推行的礼貌运动。

a)

响应

b)

整齐

c)

修养

d)

声誉

12.

虽然受到服务员冷淡的待遇, 但是小洁还是以亲切的态度和微笑回应他。

a)

b)

13.

社区成员互相礼让有什么好处?(选出3个答案)

a)

避免产生冲突

b)

创造安宁的生活

c)

增加吵架的机会

d)

委屈自己

e)

打造和谐的社区

14.

以下哪些是礼让的行为?(可多选)

a)
b)
c)
d)
15.

上楼梯时遇见一个孕妇带着小孩儿。

a)

A. 我的身体娇小,可以沿着扶手走上去。

b)

B. 我让孕妇和小孩儿先下来。

16.

有个妇人提着菜篮上巴士。

a)

A. 她不是老婆婆,站一会儿应该没关系。

b)

B. 妇人提着菜篮很辛苦,我应该让位给她。

17.

带着弟妹到篮球场打球,却发现已经有人在用篮球场。

a)

A. 他们已经玩了很久,要求对方让出场地。

b)

B. 与对方协调,大家轮流使用。

18.

如果居民保持礼让的习惯,在灾难发生时才能避免恐慌与混乱。

a)

b)

19.

米雪在搭电梯时,会先让里边的人出来,自己才进去。

a)

b)

20.

当看见市区小孩排队等候荡秋千时,珍妮主动让出秋千。

a)

b)

21.

当有行动不便的残疾人士走在走廊跑道上,居民应该 _______________。

a)

让路

b)

挡路

22.

开会时,不争吵、不发脾气,任何事情都要慢慢 _________________。

a)

聆听

b)

商量

23.

我不会让任何人插队买便当,除非是村长的儿子。

a)

b)

24.

选择以下适用于礼让精神的标语。(选出3个答案)

a)

礼让三分,和谐十分

b)

文明礼让,从我做起

c)

善待动物,和谐生存

d)

团结友爱,勤俭自强

e)

多一份谦让,少一分拥挤

25.

谁懂得在社区里实践礼让的行为?(选出3个答案)

a)

巴士一到站,木都和其他乘客便争先恐后地挤上车。

b)

社区成员赶着回家载孩子去上学,美美让他先购买食物与饮料。

c)

使用社区的公共厕所时,欣欣让肚子不适的居民先上厕所。

d)

宜宜霸占着社区儿童娱乐中心里的游乐设备,不让他人共用。

e)

社区成员即将参加足球比赛,恒恒把草场让给他们练习。