WorksheetsEducación inclusiva y estrategias de AD
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
¿Cuál de los siguientes literales es una ventaja del DUA para los docentes?
Permite implementar y potenciar estrategias para reconocer la diversidad del estudiantado tomando en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje
Permite respetar las diferencias de cada individuo
Permite erradicar la exclusión y la discriminación para propiciar las metas educativas para todos.
Todas las anteriores
Cuál de estos no es un principio de la educación inclusiva?
Todos los estudiantes pueden aprender
Todos los ninos tienen derecho a participar en la escuela
Todos los ninos asisten a clases regulares con los de su edad
Los niños se adaptan a la escuela
Las características del currículum que lo hacen factible de adaptarlo son:
Flexible, abierto y participativo
Estable, abierto y flexible
Participativo, inclusivo e integral
autónomo, abierto y flexible
La adecuación o ajuste curricular es:
Un proceso para dar respuesta a los alumnos más aventajados
Un proceso para dar respuesta a las necesidades de todos los alumnos.
Un proceso para dar respuesta a las preferencias de los alumnos
Un proceso de modificación del currículo para adaptarlo a las necesidades de apoyo especifico de los alumnos
Es un proceso de recogida de información relevante para dar respuesta a las neae
La evaluación diagnóstica
La evaluación Psicopedagógica
Las adaptaciones curriculares
La educación inclusiva
estrategia de individualización de la enseñanza, es decir, Son modificaciones que se realizan en la programación curricular común para atender las diferencias individuales de los estudiantes.
Adaptaciones curriculares
Evaluación diagnóstica
Educación inclusiva
Evaluación Psicopedagógica
¿Quiénes son los encargados de realizar las adaptaciones curriculares?
Los orientadores y psicólogos o los psicopedagogos
Los docentes con apoyo de los psicopedagogos
La familia junto a los docentes
El Equipo de gestión
Un/a estudiante presenta Necesidades Educativas Especiales cuando
Se encuentra desmotivado para avanzar en sus estudios superiores y los abandona
Evidencia mas dificultades que el resto de sus compañeros para acceder al currículo que le corresponde según su edad.
Su rendimiento académico decae y a pesar de los esfuerzos de docentes y tutores no mejora con el paso del tiempo
cuando tienen una condición de discapacidad
El primer paso para realizar el plan de adaptación curricular es:
Priorizar las necesidades de intervención que requiere el alumno
Priorizar los objetivos a trabajar
Seleccionar los entornos de aprendizaje
Formulación de la adecuación curricular individualizada
La elaboración del DIAC es un proceso que requiere contar con insumos que permitan tener elementos previos de valoración relativos al estudiante. ¿Cuáles son los insumos necesarios para este objetivo?
la evaluación diagnóstica y la evaluación psicopedagógica
La evaluación diagnóstica y la evaluación sumativa.
La evaluación sumativa y la evaluación psicopedagógica
Ninguna de las anteriores
Las adaptaciones curriculares se clasifican según su criterio en:
Tipo de adaptación: de acceso y curricular
Nivel curricular de adaptación: centro , aula e individual
Grado de significatividad
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores
¿Cuál de los siguientes literales es una ventaja del DUA para los docentes?
Permite implementar y potenciar estrategias para reconocer la diversidad del estudiantado tomando en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje
Permite respetar las diferencias de cada individuo.
Permite erradicar la exclusión y la discriminación para propiciar las metas educativas para todos.
1 y 2
Todas las anteriores
